基于Citespace的产学研合作研究的知识图谱分析

产学研合作及其演化过程一直是近年来学术界关注的研究热点。以通过CSSCI数据库检索到的1768篇文献为基础,运用Citespace软件对文献进行知识图谱分析。研究结果表明,我国二十一年来的产学研合作经历了萌芽探索阶段、快速发展阶段和稳定完善阶段三个时期。并且经历了产学研合作组织方式与机制→产学研合作的创新和知识网络→产学研合作的成果产出与绩效评价→产学研合作的协同创新与效率的演进路径。同时,多数研究主要从产学研结合、知识转移和协同创新的视角对产学研合作展开分析;而产学研合作的研究前沿方面,演化博弈的方法被越来越多地应用于产学研合作研究中,产学研三者如何实现协同依然是产学研合作的研究热点,而产学研用强调了以产业应用和社会需求为导向的产学研合作。     

产学研协同创新模式下会计专业人才培养探究 ——以河南大学民生学院为例

本文在产学研协同创新研究的基础上,以河南大学民生学院为研究样本,依据三螺旋理论和协同创新理论,对该院产学研合作教育模式进行了探索,并从政府、产业、学校等几个角度提出实践改革建议。     

高职产业学院协同创新机制内涵与建设路径探析

在职业人才培养改革进入不断深化的阶段下,高职院校如何与行业领先企业合作共建产业学院,实现互惠共赢、可持续发展已成为当下高职教育发展亟待解决的重点与难点。基于对目前高职产业学院现行问题的剖析,以协同创新视角提出了产业学院组织效能提升的关键要素,并在此基础上探索了产业学院实现协同创新的建设路径,为进一步推动高职院校产教融合提供了新的研究思路。     

科技创新推动营养素产业融合发展——基因智能营养素产学研研讨会在北京举行

<正>2023年12月24日,由中国产学研合作促进会主办、上海舒泽生物科技研究所与中国现代产业学院协同创新平台联合承办的基因智能营养素产学研研讨会在北京举行。中国现代产业学院协同创新平台理事长、国务院国资委国有重点大型企业监事会原主席赵华林,中国产学研合作促进会会长王建华,中国食品安全报社社长朱长学,教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏,中国质量协会原党委副书记、纪委书记张桂萍,中国职业教育技术学会副会长、上海舒泽生物科技研究所战略顾问陈锋,中国生化制药工业协会副会长、上海舒泽生物科技研究所所长楼秀余等人出席会议并致辞。     

中国大学生产学研创新创业实训基地落户中山大学新华学院

2015年1月10日,中山大学新华学院被中国产学研合作促进会授予国内首个"中国大学生产学研创新创业实训基地",授牌仪式在中山大学新华学院东莞校区举行。全国政协教科文卫体委员会副主任、科技部原副部长、中国产学研合作促进会常务副会长陈小娅,中国产学研合作促进会执行副会长、秘书长王建华,中山大学新华学院董事长刘荣海,中山大学新华学院院长王庭槐为基地揭牌。中山大学新华学院党委书记刘美南,广东省教育厅、广东省东莞市有关领导以及中山大学新华学院师生代表出席     

战略性新兴产业产学研协同创新体系构建路径研究

战略性新兴产业作为知识技术密集型产业,其发展以技术创新为核心。战略性新兴产业创新的重大创造性、突破性、交融性、创新主体多元化等特征决定了必须构建与之相适应的产学研协同创新体系。面对技术创新战略协同性不强、产业技术创新质量不高和创新管理效率偏低等问题,构建战略性新兴产业产学研协同创新体系应推进科技创新制度顶层设计,增强产学研合作的协同性;完善创新责任与利益分配机制,增强创新主体创新积极性;加强产学研合作公共服体系建设,推进产学研协同模式创新。     

国内装配式建筑研究热点与演进趋势——基于CiteSpace的可视化分析

为全面了解装配式建筑研究的现状,掌握装配式建筑研究的热点和前沿趋势,以2010—2020年 CNKI收录的与装配式建筑研究相关的核心期刊文献为数据源,利用CiteSpace可视化网络工具,分别从发文时间分布、空间分布、作者合作共现以及研究热点、前沿主题等方面进行知识图谱分析。结果表明：文献统计上,国内装配式研究年发文量呈现递增态势,《建筑结构》《建筑经济》《混凝土》是发表装配式建筑文献较多的核心期刊;在研究机构和作者空间分布上,沈阳建筑大学、西安建筑科技大学和武汉理工大学等机构以及来自这些机构的高产学者共同组成了装配式建筑的核心研究力量;在研究热点上,BIM技术、深化设计、抗震性能、建筑工业化以及EPC模式是现有研究的核心;装配式建筑研究演进发展历程主要分为缓慢发展和快速发展两阶段,研究前沿主要包括BIM技术、产业化、预制构件、模块化以及综合评价。研究成果可为装配式建筑的后续发展提供参考,也为学科领域的热点和前沿分析提供借鉴。     

基于CiteSpace 的创新链研究综述

运用CiteSpace软件,以1995—2022年中国知网（CNKI）核心期刊和中文社会科学引文索引（CSSCI）期刊为数据源,从热点关键词、发文作者、发文机构以及突现词方面对创新链相关领域文献进行可视化分析。研究发现：有关创新链的研究角度大概可以分为产业、技术、区域、模式和价值链5个方面;从发文特征来看,发文量最多的是张杰,群体内相较于群体间合作较多;从研究机构分布来看,机构间的合作比较分散,且合作大多发生在一个国家或地区;从未来演进趋势来看,文献近期表现为国家政策主导。     

深化改革 协同创新 转型发展 第七届中国产学研合作创新大会在重庆举行

为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,深化科技体制改革,建立产学研协同创新体系,中国产学研合作促进会与重庆市政府共同主办的第七届中国产学研合作创新大会暨第二届中国产学研合作促进会会员代表大会,于2013年12月14日至15日在重庆市举行。大会以＂深化改革协同创新转型发展＂为主题,就＂政产学研协同创新＂、＂产学研金项目对接与成果转化＂、＂创新环境、创新基地与产业联盟发展＂、＂高新技术企业发展＂、＂职业教育与产学研结合＂     

广东高校产学研协同创新绩效评价与对策研究

推进产学研协同创新是将知识转化为技术的最有效途径,是建设国家创新体系、形成产学研协同创新有效机制、提升科技创新能力的关键。"高等学校创新能力提升计划"(2011计划)的实施,更加肯定了高校在产学研协同创新中的地位,而广东作为改革开放的前沿,广东高校对产业的发展发挥了举足轻重的作用。笔者通过对广东高校近5年产学研现状梳理,对广东高校投入产出等绩效指标进行评价分析,针对目前广东产学研协同创新的不足,提出具有针对性的对策与建议。     

基于CiteSpace的创新联合体研究知识图谱分析

以通过CNKI数据库检索到的1 767篇文献为基础,运用CiteSpace软件对文献进行知识图谱分析。研究结果表明：创新联合体发展经历了萌芽探索期、快速发展期和稳定完善期3个阶段;文献高产作者未形成合作网络,高产机构初步形成两种典型合作网络;研究热点主要从产业技术创新战略联盟、创新绩效、协同创新、研究联合体、知识转移等视角展开分析;研究前沿聚焦于协同创新、突破性创新、演化博弈、扎根理论等主题。     

财政支持大学生创业的相关政策研究

在国家大众创业,万众创新的号召下,大学生创业有了长足的发展,占比越来越高.在对大学生创业进行研究的基础上,分析财政支持大学生创业政策中存在的问题.研究发现,国家对财政支持政策的宣传不足、对大学生的创业教育不足、财政支持资金有限以及缺乏完善的创业服务体系等.因此,为了更好地帮助大学生创业,需不断完善大学生创业的支持政策,提高创业教育水平、改善创业服务体系等.同时,大学生也要提高自身的综合素质,使得创业成功率稳步上升.     

高职院校创业教育生态系统研究

高职院校创业教育是一种社会责任,是经济发展的强力引擎,是内涵提升的新诠释,是个人成才的催化剂。高职院校创业教育生态系统的构建,需要政府提供制度导向和政策支持,需要行业引导和企业参与,需要高职院校向创业型大学转型,需要高职学生积极开展创业实践,需要不断整合各种环境资源,协调各方面关系。     

对大学生创业教育的认识和浅思考

在分析创新与创业的异同点以及创业教育概念的基础上,提出对大学生进行创业教育的意义,并指出辅导员在大学生创业教育中的作用。     

基于CiteSpace的中国大学生创业政策研究现状与热点分析

基于CiteSpace软件,对1999—2019年大学生创业政策相关研究进行文献计量和可视化分析.研究表明:以大学生创业政策为主题的研究始于2005年,发文量总体呈上升趋势;影响力较高的研究者和机构较少,较缺乏长期耕耘于该领域的研究者,且作者间、机构间的合作较少;创新创业、创新创业教育等是该领域中较受关注的领域.未来的研究应更多聚焦于加强理论基础的系统性与巩固,注重专门研究团队的建设,加强团队、机构间的合作,把握"双创"新特征,推进大学生创业政策研究领域深入发展.     

多维邻近性对航空制造业产业集群协同创新的影响——以江西省为例

基于邻近性的视角，以2008—2019年江西省航空制造业产业集群产学研联合申请的专利数据为例，利用负二项回归方法，探究地理、组织和技术邻近以及各邻近性之间的交互作用对航空制造业产业集群协同创新的影响。研究结果表明：地理邻近和组织邻近对产业集群协同创新产生促进作用；技术邻近对产业集群协同创新产生负向影响；地理邻近正向调节组织邻近同产业集群协同创新之间的关系，地理邻近负向调节技术邻近同产业集群协同创新之间的关系。     

超越与合作：转设期内生型独立学院发展路径选择

内生型独立学院作为我国高等教育的创新模式和独立学院的主要形式,从“生成”到“发展”,都对母体高校高度依附,并模仿母体高校.转向建设时期,内生型独立学院将在寻求校外合作伙伴的基础上,超越与母体高校的上下隶属关系,走向两者平等合作.     

产学研合作中科技工作者的角色定位与管理策略

充分发挥科技工作者的服务作用,对深化产学研合作、加快科技成果转化具有十分重要的意义.针对产学研合作中存在的主要问题,对科技工作者的角色定位进行分析,从产学研合作的推动者、引导者、管理者和服务者4个角度明确科技工作者的角色定位.提出一种现阶段产学研合作中强化科技工作者四位一体角色定位的管理策略和方法.为地方科技工作者在深化产学研合作、推进科技服务体系建设方面提供一定的参考.