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开展农民培训是促进农民增收、农业增效、农村发展的保障性措施,本文在对300个样本农户2007—2009年3年的技能培训及经济收入情况调查的基础上,进一步探究村域农民培训与农民经济收入的关系问题,用翔实的数据对如何提高农民培训效益进行了论证。 相似文献
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新型农民培训的需求与供给 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从供给和需求两个方面分析了当前我国农民培训存在的问题及原因,在供给方面存在的问题主要包括缺乏统筹规划的农民培训体系、培训经费投入严重不足、教师素质不能满足要求、培训内容针对性不强等;在需求方面,主要包括农民对生产技术的有效需求不足,对转移技能培训需求难满足.针对存在问题,论文提出了相应的解决对策,包括:加大宣传,提高农民参与培训的积极性;多方参与,创建灵活多样的培训经费筹集模式;科学统筹,建立和完善农民培训体系;强化实用,努力提高教师素质;分类培训,让农民真正学有所用;规范考核,建立培训效果评估体系. 相似文献
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近年来,四川省依托绿色证书培训、新型农民培训、农村劳动力转移阳光工程、创业农民培训、农业科技入户工程、农村实用技术培训、农民田间学校等农民培训项目,大力开展新型职业农民培训,为促进现代农业发展提供了人才支撑。虽然四川省职业农民培训工作 相似文献
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本文以辽宁省农民科技经纪人示范工程为例,对农民科技经纪人培训效果进行了整体评价,并从个人效益和社会效益两大方面详细分析了培训效果,提出了进一步完善农民科技经纪人培训制度,提供政策资金配套措施等改进建议. 相似文献
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2009年,安徽省下达蒙城县新型农民培训总任务13000人,包括阳光工程培训5100人、农业专业技术培训5000人、新型农民科技培训2200人、农民创业带头人培训1700人。在县委、县政府的领导下,在县民生办和省、市业务部门的指导下,蒙城农委站从讲政治的高度重视民生工作,以实践科学发展观思想抓新型农民培训,培训工作进展顺利,成效显著。 相似文献
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<正>湖南省平江县农广校2013年被湖南省农业厅定为农民创业培训基地,两年多来,该校按照农民创业培训要求,结合本县实际,以新型职业农民培训为重点,创新培训机制,提高培训质量,扎实抓好农民创业培训工作。一、以"创新"为着力点,全方位抓好培训平江县农广校从创新思维方式和创新培训路径入手,围绕创业主题抓好农民创业培训工作。1.突出重点作好培训规划。按照创业培训要求,结合 相似文献
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“新型农民培训工程”实施绩效分析——基于扬州市的调查 总被引:5,自引:0,他引:5
论文基于江苏省扬州市的调查,描述了农民参加培训的需求意愿和已接受培训的现状;研究了受训农民对培训内容、机构、方式、师资、时间以及培训后效益的评价;提出了加强市场研究、实现培训供需对接,引入竞争机制、优化培训资源配置,制定配套措施、发挥培训综合效益,建立评估制度、严格培训监督考核等绩效改进举措. 相似文献
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本文分析了影响农民培训效果与效率的七个"错位",即培训对象的错位、培训内容的错位、培训语言和文字的错位、培训时间的错位、培训地点的错、培训方式的错位及培训指导理论的错位,并提出了通过科学的培训需求分析,正确认识培训对象,明确适合的培训内容、适合的培训语言文学、适合的培训时间与地点及适合的培训方式,就可以提高农民培训的效果与效益. 相似文献
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培养农民,提高农民素质,是我国面临的一项重要任务。目前我国农民教育培训工作尚处在起步阶段,有必要借鉴国际经验。本文总结剖析了美国、欧盟、日本、韩国农民教育培训的主要做法和经验,以此为借鉴提出了我国培养农民、提高农民素质的对策建议:高度重视农民教育培训的作用;加强立法,实现依法教育培训农民;坚持以政府为主的多渠道投资机制,确保农民教育培训投入;加强农民教育培训体系建设;合理选择培训内容,注重实践训练等。 相似文献
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农民是建设社会主义新农村的主体和依靠力量,建设新农村,必须培养新农民,必须大力培养造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,为新农村建设奠定坚实稳固的人才基础。开展好新型农民科技培训,要注重调查研究,做好培训准备;在培训中,选准培训时间,丰富培训内容,创新培训模式,以切实抓好培训,服务社会主义新农村建设。 相似文献
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南通市通州区在实施农民科技教育培训工程过程中,坚持从生产实际出发,开拓创新,积极作为,延伸触角,精心谋划,下沉办学,各项培训工作开展得红红火火、有声有色。五年来,全面完成了农业实用技术培训和农民创业培训,圆满完成了教农民上网致福工程培训,共培训种养大户、农民经纪人、合作经济组织负责人、镇村干部及青壮农民累计22万人次以上,收到了良好的社会效果。 相似文献
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本文通过对广州市萝岗区农民培训效果、农民培训意愿的调查,利用spss软件对影响因素进行统计学分析,寻找培训存在的不足,剖析成因,并在此基础上提出尊重农民意愿,以农民为本开展农民培训等建议。 相似文献
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新型农民科技培训主要针对务农农民开展农业生产技能及相关知识培训.旨在提高农民的务农技能,促进农业生产发展。增加农民收入。培训以村为基本单位.按照“围绕主导产业、培训专业农民、进村办班指导、发展一村一品”的要求组织实施。根据培训精神和实施要求.广东省从化市农业科技推广中心在2007、2008年培训工作中.实施新型农民培训六步走,培训效果显著。 相似文献
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简要介绍了农民培训工作的必要性和烟台市农民培训工作的现状,重点分析了烟台市农民培训工作采用的“集中培训+现场教学/考察+后续跟踪服务”“屏内线上”“田间学校”“面对面”4种主要模式的内涵和优缺点,并从探索新的培训模式、优化师资队伍、加强宣传等方面对完善烟台市农民培训模式提出了建议。 相似文献
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城郊农民参与素质培训意愿影响因素分析——对杭州市三墩镇农民的实证研究 总被引:8,自引:0,他引:8
本文利用浙江省杭州市三墩镇1343个农民样本数据,采用Logit模型分析了影响城郊农民参与素质培训意愿的主要因素。研究结果表明,城郊农民参与素质培训的意愿受家庭劳动力人数、土地被征用情况、以前是否接受过素质培训以及对未来的期望收入等多种因素的影响。其中,家庭劳动力人数、以前接受过素质培训以及对未来的期望收入与农民参与素质培训意愿成正相关;土地被征用情况与农民参与素质培训意愿成负相关。 相似文献