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在建党85周年之际,自治区审计厅机关党委被评为全区先进基层党组织和区直机关先进基层党组织,受到自治区党委、区直机关工委的表彰奖励。这是近年来自治区审计厅牢固树立围绕审计抓党建、抓好党建促审计工作发展的思路,使机关党建工作取得了显著成绩。 相似文献
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贾文凤 《中小企业管理与科技》2020,(2):55-56
基层党组织数量众多,随着党建工作的受重视程度不断提高,基层党建考评工作显得至关重要。通过对部分基层党组织的党建考评工作的开展状况进行分析可以发现,基层党建考评工作中存在很多不足之处。受多方面因素的影响,基层党建考评工作中存在很多具体问题。在相关问题客观存在且无法得到有效解决时,基层党建工作的有效性难以得到有效提升。论文分析了新形势下基层党建考评工作开展过程中存在的问题,并就相关问题如何解决提出合理建议。 相似文献
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1前言
本文主要论述了ISO9000标准导入党建管理的理论依据、党建质量体系建设的理论模型,ISO9000标准在党建应用中几个要解决的问题和专业术语的理解,同时还详细地阐述了党建质量管理体系管理中要严格控制的要素及怎样建立党建考评体系,通过对党建质量体系的建设提出了党建工作中应注意的问题。 相似文献
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全面落实党建工作责任制,是确保党的建设各项工作部署落到实处的最有力抓手。针对基层党建工作“考核什么”、“怎样考核”、“谁来考核”、“怎么评价”等问题,经过长期的探索实践,逐步建立并完善了基层党建工作考评体系,实现了基层党建工作由“软任务”向“硬指标”的转变,基层党建工作服务经济社会跨越发展的科学化水平明显提升。 相似文献
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12月11日,自治区区直机关工委考核验收组对审计厅宁夏“文明单位”荣誉保持情况进行了复查,对落实2008年度党建目标责任情况进行了考核验收。 相似文献
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易茂清 《中国高新技术企业评价》2013,(32):161-162
党建工作是企业现代化经营的改革内容,其要求企业根据内部控制管理工作的实际需求,制定符合本企业持久发展的党建工作模式。电力企业是我国能源工程建设的经济组织之一,企业不仅要注重电能生产与销售流程的规范化管理,还要建立良好的党建工作体制。绩效考评与管理对电力企业党建工作具有诸多推动作用,在绩效考评制度促进下实现了党建工作的优化转变。文章分析了电力企业绩效管理的主要内容,对其在电力企业党建工作中的应用提出了相关意见。 相似文献
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<正>厦门市海沧区市场监管局秉持“海沧市监、奋勇争先”的精神,围绕海沧区“3+1+1”现代产业体系,为海沧区高站位、高标准、高水平推动全方位高质量发展超越,更高起点上建设高素质高颜值的国际一流湾区贡献市场监管力量。获评“2022年度全省市场监管系统先进单位”称号;打造“沧江·融立方”党建品牌,被列为区直机关“全域赛跑”机关项目,获评“2022年度厦门市直机关优秀党建品牌”; 相似文献
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本文将以红辽公司党建工作现状调研分析为基础和实例,详细论述如何借鉴精益理念推进党建工作精益化,完善党建工作绩效考评体系,作为提升党建工作上水平的有效途径。将价值创造作为党建工作的出发点和落脚点,将精益化管理的方式、方法与党建工作相融合,推动党建工作创新,优化管理流程,实现党建工作的新飞跃。 相似文献
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全国国有企业党的建设工作会议强调,“要把党员日常教育管理的基础性工作抓紧抓好”。如何抓好党员日常管理和培育引导,充分发挥党员的先锋模范带头作用,成为当前国企党建工作的一项重要内容。本文结合国企党建工作实际,运用人力资源管理中的员工绩效考评思路,立足党员日常教育管理工作,建立党员考评长效机制,激励党员积极作为,保持和发扬党员先进性和纯洁性,努力为企业发展建功立业。 相似文献
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近年来,宁夏审计厅围绕“建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”的目标,紧扣审计业务工作抓党建,取得了明显成效。2000年被自治区党委授予“党建先进单位”称号,2003年获得区直“文明机关”称号。我们的做法和体会是:一、抓学习,坚信念,筑牢思想道德防线多年来,无论业务工作多忙,我厅都将政治理论学习作为一项“硬”任务来安排,并采取措施加以落实:一是制订学习计划。年初,厅机关党委根据自治区党委和区直机关工委的安排部署,制订年度学习计划,每季度将中心组和支部学习列表细化,明确学习篇目、学习进度和讨论专题。同时,还有计划地选… 相似文献
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本文介绍和总结了中石化华东石油局近年来在基层党支部建设中取得的有益经验和成功做法,其中包含了已建立的基层党建工作考评办法、基层党建工作的核心内容、关键要素、这些内容要素间的关系,以及对这些经验进行推广需要注意的诸多方面。 相似文献
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传统校企合作主要是通过资源互通方式帮助学生锻炼专业技能和职场适应能力,进入新时期,将党建工作纳入校企合作范围之内势在必行。借助多方主体的参与,高校能够有效避免学生实习期间的教育管理断档问题,也能够将党建工作融入实践之中。基于此,本文首先阐述了校企合作背景下学生党员培养工作的现状,指出了其中存在的一些问题,其次从培养模式、沟通渠道、责任划分及考评机制等角度,深入探讨了校企之间建立联合培养学生党员制度的路径,希望能够给相关人员一些借鉴。 相似文献