医学教育信息资源系统的构建

利用网络开展医学教育,改革传统教学手段,提高教学质量和教学效率,是医学教育的发展趋势.医学教育信息资源系统从根本上改变了教学信息的传播方式,对医学教育的教学方法、教学手段、教学形式产生了巨大影响,实现了教学环境信息化及教学信息资源的共享,丰富了教学内容,扩大了教学规模,对构建以"学生为主体,教师为主导"的双主型教学模式起到了积极作用.     

医学教育信息资源系统的构建

利用网络开展医学教育,改革传统教学手段,提高教学质量和教学效率,是医学教育的发展趋势。医学教育信息资源系统从根本上改变了教学信息的传播方式,对医学教育的教学方法、教学手段、教学形式产生了巨大影响,实现了教学环境信息化及教学信息资源的共享,丰富了教学内容,扩大了教?..     

基于高校数字化校园建设的研究

信息化建设是每个高校发展必不可少的建设内容,只有实现数字化校园才能使一个高校教学实现跨跃式的发展,学院数字化校园的建设为信息化发展壮大起到了至关重要的作用.从宏观角度看,涉及高校的教学、科研、管理和社会服务等诸领域;从微观来说,则包括信息基础设施建设、信息资源建设、技术队伍建设、应用系统建设和教师技能培训等.     

新时代高校图书馆服务育人工作浅析

高校图书馆是学校教学、科研的重要资源,在数字化和网络化环境下,图书馆文献信息资源体系可拓宽学生的知识体系和价值体系;校园环境和文化建设,尤其是图书馆服务体系可激发培养学生自觉、自律、自主意识,提高学生文化素养;以学生为本的服务机制为服务育人工作提供了可行性.借鉴相关院校的成功经验,结合我校图书馆服务育人的实践操作,本文...     

云计算对高职院校信息化建设酌影响

高职院校信息化定义为面向教学的高职院校信息化、面向管理的高职院校信息化、面向资源共享的高职院校信息化、高职院校信息化就是利用Intranet、Extranet等网络平台和数据管理平台,将高职院校内部的资源和外部资源整合起来,实现与其它高校、政府部门等外部主体进行信息交换和资源共享,加入现代高职院校利用信息技术构建的信息化生态圈,以分享信息化生态圈的网络价值．云计算,这种新兴的网络技术和信息构建模式引起了人们的关注它也为未来的教育事业提供了新的发展思路。     

校园"一卡通"系统在高校管理中的应用

校园一卡通系统是将全校所有的资源和信息整合到一起,实现科研、教学、管理和校园生活的数字化.本文则主要介绍了数字化校园一卡通系统在高校管理中的具体应用.     

高职院校共享资源库平台建设研究

建设共享型专业教学资源库是国家示范高职院校的一个重要标准,根据创建国家示范高职院校的活动对专业教学资源库建设的要求,对以往的教学资源库在支撑平台和资源结构进行改进,为共享专业教学资源库提供一个跨越技术的数字化管理与应用平台,可以为全国高职院校提供统一的资源环境.     

数字化教育资源建设实践与探索

随着现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,数字化校园建设已经得到广泛关注。数字化教育资源是开展信息化、网络化教学的基础,是教学改革与素质教育的基础,也是实现数字化校园建设的核心。在分析数字化教育资源内部来源和外部来源的基础上,介绍了几种资源建设方法。     

大数据时代科研信息管理与决策机制研究

数字化浪潮席卷了全球，已经改变了传统信息传播途径。科研院所作为科学理论研究的先锋、信息资源的富集地，理应与时俱进，积极求变，通过开展信息资源的数字化建设提高资源的利用率加强交流和共享，更好更快地推动文化和科技的发展。本文从科研院所信息资源数字化的必要性、数字化平台建设的基本步骤，探讨了目前科研院所信息资源数字化建设可能存在的几点问题。     

商业设计中“CG资源”的运用与艺术学科的数码艺术化

商业设计中的一些艺术设计作品主要是围绕视觉艺术开展的。可视化、形象化是其主要特点。“CG资源”的管理与数码艺术的建设,就是要为教学与科研提供强有力的数字化信息资源平台。而且,应加强与国内、国际艺术设计及教育界的交流与合作,发掘最新、最全面的信息资源,建立庞大而完善的CG信息资源数据库。     

“四史”教育融入高职院校思政课教学的路径探析

“四史”教育融入高职院校思政课教学是青年学生坚定理想信念的重要法宝,是落实立德树人根本任务的必然要求,也是推进思政课改革创新的时代要求。针对目前“四史”教育融入高职院校思政课教学存在教学过程单向化、教学内容碎片化、教学方式单一的现实问题,积极探索“四史”教育融入高职院校思政课教学的优化路径,主要包括转变教学理念,增强价值引领。发挥学生主体,激发参与意识;对接教学内容,力求以史撑理;挖掘校史资源,实现文化育人;创新教学方式,力求实践转化。     

商业设计中“CG资源”的运用与艺术学科的数码艺术化

商业设计中的一些艺术设计作品主要是围绕视觉艺术开展的。可视化、形象化是其主要特点。“CG资源”的管理与数码艺术的建设，就是要为教学与科研提供强有力的数字化信息资源平台。而且，应加强与国内、国际艺术设计及教育界的交流与合作，发掘最新、最全面的信息资源，建立庞大而完善的CG信息资源数据库。     

《国际贸易实务》课程混合式教学改革探索与实践

混合式教学是近几年教学改革比较主流的一种教学方式,是随着信息化在教育中的运用而产生并逐渐受到师生认同的一种现代化教学方式。以《国际贸易实务》课程教学实践为基础,运用与数字化教学优势相结合的混合式教学方式,探索其教学效果与传统授课教学效果的区别,得出结论:混合式教学的教学内容得到了扩充,学习资源不断丰富;教学活动形式多样,学习时间自由安排;教学评价多元化,成绩构成平时化。希望给有意于开展混合式课改的高职院校提供有益的借鉴和经验。     

关于高职国际贸易专业双语教学的再思考

高职国际贸易专业开展双语教学不仅是高等职业教育实现工学结合专业课程改革的客观需要,也是适应国际市场应用型人才需求的必然选择。目前,我国高职院校在实施双语教学过程中普遍存在教与学断层、双语教师能力欠缺、毕业生不适应工作环境等问题。高职国际贸易专业开展双语教学应以学生为主体实施分级教学,坚持教学与工作实践相结合,建立行之有效的双语教学系统工程。     

数字化管理及注意问题

■什么是数字化管理■ 数字化管理(Digital Management,DM)是指利用计算机、通信、网络、人工智能等技术,量化管理对象与管理行为,实现计划、组织、协调、服务、创新等职能的管理活动和管理方法的总称。 数字化管理有两层基本涵义:一是企业管理活动的实现是基于网络的,即企业的知识资源、信息资源和财富可数字化;二是运用量化管理技术来解决企业的管理问题,即管理的可计算性。 数字化管理随Internet的产生而     

高职经管类专业工学结合教学模式探讨

工学结合是高职院校教学模式的重要特色。工学结合教学模式是遵循以职业能力的培养为导向,学生为主体,充分利用学校和企业的资源,反映工学结合教学理论逻辑轮廓,为保持校企融合教学相对稳定而采用的具体的教学活动结构,为实现工作与学习紧密结合的教学目的,来设计专业培养计划、制定课程标准、选择教材、确定教师活动的基本范型．     

教学信息资源库建设相关问题探讨

教学信息资源的建设不只是简单的现代化硬件设施建设;软硬件的协同作用才能发挥出其对教学的强大支持作用。本文从教学信息资源库的硬件系统建设、软件平台建设、内容建设三个方面,探讨了教学信息资源库建设的相关技术问题,并对建设重点提出了自己的建议。     

论军校信息化教育知识管理

目前,军校开展教育信息化主要思路还是从运用现代教育媒体传送教育信息,以实现教育最优化的这一角度来进行。其实在没有实施知识管理之前,教育信息化在某种程度上便成了设备现代化、技术高档化,资源数字化的代名词,其在教育教学和管理中的作用远远没有体现出来。要说明的是网络时代的教育信息需要从更基本的要素来研究新形势下的军事教育,以便有效地和科学地推进军事教育信息化的发展。     

基于Web Service的校园数字化设计与应用

校园是信息化资源应用非常频繁的场所,整合校园信息资源为教师和学生提供校内资源共享对于促进教育、教学和校园管理具有非常重要的作用。在校园数字化发展的过程中,不同时期建立的数字化平台所采用的技术架构和解决方案存在一定的差异性,为了使不同平台能够相互兼容,避免在校园数字化建设中存在复建、重建等造成资源浪费的问题,本位提出了基于Web Service的校园数字化设计,并通过数据挖掘技术将校园数字化资源进行高效利用,更好地为校园提供服务。     

档案管理信息系统的设计与实现

档案管理是一项十分烦琐但又非常重要的工作,开发档案管理系统是提高档案管理工作效率、促进档案管理规范化和正规化的必由之路.档案管理系统的目标是实现档案收集的数字化、档案保管的数字化、档案利用的数字化,把分散于不同载体、不同地理位置的信息资源以数字化的形式存贮,利用计算机网络技术实现档案资源的共享.