共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
<正>河南省农广校一直不忘农民教育培训的初心,始终认为中职教育是农广校的立校之本、发展之源,是农广校的根和魂,也是维系整个农广体系的重要纽带。面对当前农民职业教育的新形势和新任务,根据中央农广校组织开展的农民中职教育教学改革试点工作要求,河南省农广校选择夏邑县农广校和濮阳县农广校作为农民中职教育教学改革工作试点校,紧紧围绕《中央农业广播电视学校关于开展农民中等职业教育教学改革试点工作的通知》等文件要求,有条不紊地开展试点工作。 相似文献
4.
5.
6.
<正>在承德市农广校,有一位年轻的女教师勤勉工作,认真教学,她就是英语教师刘伟。2006年刘伟从唐山师范学院英语专业毕业后分配到承德市农广校担任英语教师。九年来,她在农民职业教育培训这个岗位上辛勤耕耘,先后受到中央农广校、省农业厅、教育厅等部门的表彰和奖励。创新教法满足农民学习需求农村职业教育培训对象是农民,文化基础差、接受能力参差不齐,学习农业知识都困难重重,更何况接受英语 相似文献
7.
<正>近年来,江苏省农广校在部科教司和中央农广校领导指导下,深入贯彻落实中央关于坚持农业农村和教育事业优先发展战略,以高素质农民培育工程为抓手,积极构建农民职业教育新路径,着力推进农民职业技能和学历层次双提升,加快培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。一、强化农民职业教育主体责任农民职业教育承担着服务乡村振兴, 相似文献
8.
为贯彻落实农业部党组关于"深入基层,了解三农,锻炼干部"的精神要求,9月8日,中央农广校全校职工来到北京市海淀区四季青镇香山村开展"走基层、接地气,办农民满意的教育培训"主题实践活动。中央农广校向香山村农民群众赠送了科技图书和光盘,并与当地村民进行座谈。中央农广校常务副校长王守聪在座谈会上指出,必须把办农民满意的教育培训作为农民教育的根本点和出发点,这是以科学发展观为指导,贯彻以人为本理念的具体体现,今后全国农广校系统将大力开展"走基层、接地气,办农民满意的教育培训"主题实践活动。办农民满意的教育培训,为何要"走基层、接地气"?如何走好基层、接好地气?本期将与您一起探讨。 相似文献
9.
4月13—14日,2023年全国农广校农民教育培训工作现场会在江苏省盐城市召开。会议深入贯彻党的二十大精神,传达上级领导批示精神,总结全国农广校农民教育培训的新经验新成效,研究农广校事业发展遇到的新情况新问题,部署新征程全国农广校重点工作任务,推进新征程农民教育培训高质量发展。中央农广校党委书记、中国农民体育协会秘书长刘明国作了题为《守正创新担当作为奋力开创农广校事业高质量发展新局面》的讲话,现予刊发,供大家学习贯彻。 相似文献
10.
11.
12.
13.
14.
10月18日,中央农业广播电视学校常务副校长王守聪带队赴安徽省凤阳县小岗村,将小岗村定为中央农广校走基层、接地气、创先争优活动联系点;并与小岗村两委班子成员和部分村民举行座谈会,向农民群众询问培训需求,请教开展好教育培训工作的办法。自中央农业广播电视学校开展“走基层、接地气,办农民满意的教育培训”主题实践活动以来,各级农广校纷纷走基层,问需于农民,问教于农民,问计于农民。如何办农民满意的教育培训,北京市平谷区农广校教师的“走基层、接地气”的教学实践,给当地农民交上了满意的答卷。 相似文献
15.
16.
17.
18.
《农民科技培训》2016,(5)
为落实《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》要求,强化农业广播电视学校中职教育培养新型职业农民的支撑和引领作用,中央农广校在部分市县农广校建立了9个农民中职教育联系点,联系点将成为探索农民职业教育规律和教育教学模式的试验点和示范点,加强农广校体系中职教育工作上下联动、工作推动的渠道和平台。本期经验交流刊登湖北省农业广播电视学校东西湖区分校、辽宁省农业广播电视学校庄河市分校、江苏省农业广播电视学校泰兴市分校、广西农业广播电视学校合浦分校等4个联系点开展农民中职教育的经验和做法,以希为农广校体系教育教学改革、农民职教工作可持续发展提供基层实践依据和素材,为农广校体系教育教学工作发挥先导和示范作用。 相似文献
19.