探析影响高校思想政治教育主客体和谐互动的因素

我国高校思想政治教育的主体和客体的互动存在着一些不尽如人意的问题,突出体现为互动的严重不足：师生交往、沟通减少,在课堂和日常生活中师生都缺乏互动,师生感情淡漠。其原因是多方面综合作用的结果,社会环境和校园环境的干扰因素,高校思想政治教育系统内部的主体、客体和介体自身的不完善以及评价体系的不合理。     

从灌输走向对话:思想政治教育主客体关系的新形态探究

灌输是思想政治教育最基本最常用的方法之一,其特点是教师强制输入,学生被迫接受;这种教育方法造成了主客二元对立的师生关系。随着时代的发展,灌输式思想政治教育的弊端日渐暴露,主体与客体的二分法所面临的困境也日益增多。由灌输走向对话是克服这种困境的必经之路,在对话交流中形成的双主体——创生模式是主客关系的新形态。     

科技档案管理工作雏议

科技档案是科学研究成果的历史记载，通过对它的传播和交流，将使人类的科字研究相互渗透、相互转化、相互促进，从而促进科学的进步，取得更高层次的研究成果。要做到这一点，关键在于科技档案的管理工作，在我国，科技档案管理虽然取得较大成绩，但还存在着不尽人意之处，主要表现在人们还没有从思想上真正认识到科技档案和科技档案管理工作的重要性，还没有做到一切应该归档的科技资料都能按照程序去完成其管理工作，包括从科技档案资料的收集、整理、鉴定、保管到科技档案的开发、利用、推广等各个重要环节。为了促进我国科学事业的发展，我们认为，所有从事科技活动的单位和个人，都要认真对待这一问题。     

新形势下科技档案管理模式创新研究

知识经济给科技档案的管理工作带来了前所未有的机遇和挑战,在新形势下,我们要改变传统的思维和工作模式,把握时机采用切实可行的对策,做好基层科技档案的管理工作,使科技档案能够在社会主义现代化建设中发挥其应有的作用。本文分析了新形势下科技档案管理工作的现状,反思了新形势下科技档案工作面临的问题,提出了新形势下管好、用好科技档案的建议。     

乡镇档案管理的新特点探析

随着社会的进步,经济的发展,加强对乡镇档案管理和利用的研究与实践,找出一条适合我国乡镇档案发展之路显得尤为迫切与重要。从乡镇档案特点出发,提出了乡镇档案管理的新特点。     

基于系统论的档案管理功效研究概述

本文运用系统理论对提高档案管理系统的功效作初步探讨,分析影响档案系统功效的因素,并提出档案系统的管理应遵循的原则。     

高校校史馆建设与档案管理关系的研究

从校史馆建设模式和流程中明晰高校档案部门在校史馆建设中的角色和作用;从档案馆藏内容和作用中明晰高校校史馆建设中挖掘、利用馆藏的角度、方式、方法,以期就如何有的放矢、科学、高效地利用馆藏,促进校史馆建设方面给予些许借鉴。     

正确处理档案管理信息化建设中的四种关系

档案管理信息化建设中要正确处理好传统技术方法与现代技术方法的关系,档案信息数据库建设与信息网络化的关系,档案信息收藏与利用的关系,以及档案信息化与档案管理人员素质的关系。     

高职院校“学生类”档案管理模式探析

该文通过对《高等学校档案管理办法》增设“学生类”档案的认识与理解，阐述目前高职院校学生档案管理的现状与问题，对“学生类”档案的管理方式和操作方法进行探讨和研究。     

毛泽东思想与中国特色社会主义理论关系探析

毛泽东思想与中国特色社会主义理论是在不同时代背景和社会环境下产生的;毛泽东思想以争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣昌盛为基本任务,中国特色社会主义理论主要解决如何着眼于社会主义初级阶段实际、总结社会发展实践、借鉴国外经验,建设富强民主、文明和谐社会主义现代化国家问题;毛泽东思想与中国特色社会主义理论的关系是辩证统一的关系。