高职院校职业发展与就业指导课程的建设

2013年全国的高校毕业生人数创历史新高,将达到699万,就业形势更加复杂严峻,大学生选择性失业和结构性失业情况依然严重。如何保持高就业率,提升就业质量,成为当前高职院校面对的重大课题。职业发展与就业指导课程作为保障高职院校学生就业与发展的重要手段,其建设也越来越得到重视。     

辽宁省高职专科毕业生就业率低的原因与对策

就业是民生之本,做好高校毕业生就业工作,不仅关系到人民群众的切身利益和高等教育的改革发展,而且关系到科教兴国战略的实施,关系全社会的政治稳定。本文根据高职院校招生就业工作的实践经验,客观、全面、概括地分析了辽宁省高职专科毕业生就业率低的原因并提出了相应的可行对策。     

高职商务英语毕业生就业竞争力研究--基于河北省近三年就业情况的分析

调查以河北省近三年高职商务英语专业毕业生就业情况为对象,对其就业率和失业率、薪酬水平、专业对口率等情况进行了数据分析,以揭示商务英语专业毕业生在职业和就业方面的需求,以期为高职院校优化实践体系、推行双证书机制、实施专业课程改革、提高商务英语毕业生的就业能力提供有益的启示。     

学生社团在高职院校学生就业工作中的作用

作为培养高级应用型技能人才的高职院校，如何提高毕业生就业率与就业质量成为当前乃至今后亟需解决的一大问题。学生社团是高校课外知识培养的重要组成部分，是学生培养自身能力、增长知识、提高素质、拓展视野、丰富经历的重要途径，只要给予重视、加以指导，学生社团就能成为推动就业工作的有效力量。     

金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究

本文从2009届高职院校毕业生在金融危机下的就业现状分析,并结合高职院校的实际情况,提出高职人才培养就业新模式,通过产研结合,定岗实习,订单培养,持证上岗等有效措施,提升毕业生综合素质,提高就业率。     

创新高职院校就业教育的模式研究

高职院校毕业就业工作的重点就是对学生进行就业指导,就业指导不仅体现在课堂上,更重要的是利用课余时间丰富学生的就业技能。高校毕业生就业指导工作关系社会稳定,是社会关注的热点问题。在实际工作中要求从事高校就业指导的教师从长远出发,合理规划学生在校期间的就业指导,以学生为主体,结合市场需求,不断改进就业指导模式,完善就业指导服务系统,提高高职院校毕业生就业质量,实现高职院校就业教育工作的新突破。     

高职院校毕业生就业工作创新特色探索

如何确认高职院校毕业生就业工作的模式,是当前各级教育主管部门不断探讨的一个主题。高数量和高质量的就业率是与高职院校的办学特色密不可分的,抓好"五加"可以很好地解决当前高职院校毕业生就业各环节中的诸多问题。     

从三个层面缓解高职生就业压力

高职生的就业压力既与国际经济、我国产业结构调整、人事制度改革有关,也与国家对高职教育的相关政策、就业机制的完善程度、高职院校的教育教学质量以及高职生本身的素质、职业理想、择业观念等有关。政府和教育管理部门有效的宣传、正确的引导和全面的服务是提高就业率的保障;高职院校合理的专业结构、特色的人才和系统的就业指导是提高就业率的关键;而高职毕业生充分的就业准备、真正的实力和合理的定位是提高就业率的基础。     

高职学生就业问题及解决措施

近年来,我国高校毕业生的就业形势日益严峻,这一问题在高职院校毕业生身上更能得到明显的印证。从高职毕业生的就业现状来看,针对其在就业过程中出现的问题,深化教育教学改革尤为重要,只有国家、高校、毕业生三方共同努力,才能改善高校毕业生的就业现状,从而实现高职院校为社会培养有用人才的办学目的。     

高职教育的创业教育探析

高校毕业生面临的巨大就业压力,使创业成为炙手可热的词汇。在高职院校中,学生的创业热情很高,但很多高职院校缺乏创业教育和创业引导。本文从创业理论、高职毕业生的创业现状出发,分析了创业成功率低的原因,提出了促进高职毕业生创业的相应对策。     

浅析高职毕业生就业难原因与高职校的应对思路

高职毕业生就业难的问题已成为社会难题。从高职院校的角度.应针对高职毕业生的就业现状,全面了解社会需求发展趋势,分析主观原因,明确高职院校的办学定位,探索"产、学、研"相结合的教学新模式,指导高职生转变就业观念,开展就业咨询、加强就业指导,为高职院校教育改革提供思路,为学生就业选择提供帮助。     

高职院校毕业生就业存在的问题与对策研究

高校毕业生就业难问题，已成为中国构建和谐社会的焦点问题之一。从高职院校毕业生就业问题入手，探求解决问题的途径。高职院校毕业生的就业工作，需要各方面的通力合作和共同努力。只有有力地发挥高校、政府、用人单位、社会以及大学生本人的各自优势，才能使高职院校毕业生就业难这一根本性问题得到有效的缓解和解决。     

基于演化博弈下高职毕业生就业选择意愿的形成机制研究

以人才政策和企业吸引为背景,针对现阶段高职院校毕业生就业选择存在的现实问题,构建政府、企业和高职毕业生三方关于就业选择意愿的演化博弈模型,通过模型分析探究就业选择意愿的形成机制,提出促进企业积极主动引进和毕业生选择当地就业的ESS均衡点条件,并以实证调研验证演化博弈推论的现实可行性,提出了有效提升人才引进成功率和毕业生就业率的对策建议。     

加强高职院校毕业生的就业指导工作

目前高职院校毕业生的就业工作面临较大压力,要从根本上解决高职院校毕业生面临的就业困难,就必须更新就业观念,创新就业的指导模式,加强就业指导队伍的建设,实现就业方式的多样化和就业手段的信息化。     

论职业指导在高职院校学生就业中的作用

随着各高校都在进行扩招，毕业生的就业压力也越来越大，尤其是高职院校的毕业生，就业形势非常的严峻。就业压力除了来自庞大的毕业生人数外，还有同学们对于就业真正的理解程度还非常的欠缺，不能端正就业心态，不能做出最适合自己的选择。现在各高职院校基本上都开设了就业指导课程，这对于引导高职院校学生的就业具有积极的作用。本文主要对职业指导在高职院校学生就业中的作用进行简单的分析。     

从实际出发,切实做好高职学生就业指导工作

本文分析了高职毕业生的思想动态和就业面临的难题；阐述了高职院校做好毕业生就业工作的羊要性和必要性；论述了高校就业指导人员应从实际出发，做好毕业生的思想教育、就业指导、就业服务工作。     

高职院校开展学生创业教育的探索

在大学生就业形势日益严峻的社会背景下,积极开展学生创业教育,已成为以"就业"为导向的高职教育的一项必不可少的工作,同时也是解决高职院校毕业生就业问题的一个重要途径.开展创业教育,不仅有利于解决高职学生就业难的问题,也有利于培养大学生的综合素质和社会责任感.本文就高职院校开展学生创业教育的重要性、原则、内容、方法等方面进行思考和探索.     

提升商贸管理类高职毕业生就业质量的思考

就业质量是就业率的内涵,提升大学毕业生特别是高职毕业生就业质量是大势所趋。本文通过分析商贸管理类高职毕业生就业质量目前存在的问题,提出提升商贸管理类高职毕业生就业质量要学生个人、学校、用人单位和政府四个方面共同努力,共同发展。     

浅谈2＋1教学模式下辅导员对学生的就业指导

随着高校大学毕业生数量的逐年增加及全球金融危机的影响,我国大学生就业形势进一步严峻,尤其是高职院校毕业生,面临着更大的挑战和竞争。因此,做好高职学生的就业指导工作尤为重要。本文旨在论述高职院校辅导员对学生进行就业指导的必要性和可行性,并重点分析他们在就业指导工作中的作用以及如何做好就业指导工作。     

以就业为导向的“三对接”职业化人才培养模式初探

以就业为导向"三对接"职业化人才培养模式是现代高等职业教育实践育人的重要途径之一。在深入剖析以就业为导向的"三对接"职业化人才培养模式的内涵、阐明其理念、概括其特点的基础上,提出以就业为导向的"三对接"职业化人才培养模式中教育教学改革的实施措施,对高职院校育人实践的开展、促进高职院校大学生职业化成长和提高高职院校毕业生就业率都有着积极的影响。