同济大学、上海质量管理科学研究院联合招收工业工程（质量管理方向）工程硕士在职研究生

同济大学是教育部直属重点大学．创建于1907年。1988年经批准开始招收工程硕士专业学位研究生，目前在校工程硕士研究生已达1700余人。     

二OO四年同济大学与上海质量管理科学研究院联合招收攻读工程硕士专业学位（质量管理方向）研究生招生简章

同济大学是教育部直属重点高校，从1998年起开始招收工程硕士专业学位研究生。目前在校工程硕士研究生已达1700余人，已经开展相关质量管理方向研究生的培荠工作。上海质量管理科学研究院是经上海市机构编制委员会批准成立的集质量科研、质量教育、管理咨询、质量评价和信息技术服务为一体的综合性科学研究机构。为配合本市发展先进制造业和     

工程硕士研究生培养质量评价指标的构建研究

全日制工程硕士是介入工学硕士和非全日制工程硕士之间的一种全新类型,本文通过对全日制工程硕士的特性理解,提出了培养质量指标的设计原则、培养质量评估指标组成及测度标准。     

浅析全日制工程硕士研究生生源质量问题及对策

本文分析了西安电子科技大学全日制工程硕士研究生的生源现状及存在的问题及原因,并对全日制工程硕士研究生硕士研究生招生工作中优秀生源的选拔进行了积极有效的探讨与实践.     

地方高校金融工程硕士研究生人才培养需求分析

随着金融业的改革开放、金融体系建设的日趋完善以及金融工程在企业的大量应用,我国对金融工程专业硕士研究生人才的需求日益扩大。本文通过对高校金融工程硕士研究生人才需求理论、现状与趋势分析,说明我国需要让高校逐步加入金融工程硕士研究生人才培养队伍,并提出了对策建议。     

电子类工程硕士研究生课程建设问题与对策建议

目前电子类工程硕士研究生课程建设过程中仍存在不少问题,如师资队伍建设存在结构性不足、学术型导师偏多、课程设置不合理、实践教学流于形式、专业教材有待加强等等。针对上述问题,本文提出了针对性的对策与建议。     

质量管理工程硕士开学典礼在长沙举行

2011年12月10日,由中国质量协会、北京航空航天大学联合举办的首期质量管理方向工程硕士课程班开学典礼,在三一集团长沙总部隆重举行。北航副校长唐晓青、三一集团总裁唐修国和中国质协副秘书长兼卓越国际质量科学研究院副院长段一泓等出席了开班仪式。课程班的开设,标志着中国质量协会与北京航空航天大学联合开展的高级质量专业人才学历教育项目进入实施阶段。     

构建多维双元质量体系提高工程硕士培养质量

本文在分析工程硕士教育特色基础上,构建"多维双元质量体系",从多个方面着手,抓住"优选+辅导"、"规章+师资"、"学习+工作"和"理论+实践"等关键因素,规范过程管理,确保培养质量。     

研究生教育质量保障体系和检测机制

质量是高等教育永恒的主题,提高研究生教育质量,促进研究生教育可持续发展,是世界各国共同关注的话题。2001年,我国在校研究生总数为11.5万人,而到了2010年,我国在校研究生数量猛增到47.5万人。研究生招生数量的增加及规模的扩大,由于各种原因导致了研究生的培养质量下降问题成为当前研究生教育一个亟待解决的问题,因此,找出研究生培养过程存在的问题和不足,分析研究生质量下降的原因,构建研究生质量保障体系,对提高我校研究生的培养质量,培养具备创新能力的学术型应用型人才,具有重要的现实意义。     

研究生教育质量保障体系和检测机制

质量是高等教育永恒的主题,提高研究生教育质量,促进研究生教育可持续发展,是世界各国共同关注的话题。2001年,我国在校研究生总数为11.5万人,而到了2010年,我国在校研究生数量猛增到47.5万人。研究生招生数量的增加及规模的扩大,由于各种原因导致了研究生的培养质量下降问题成为当前研究生教育一个亟待解决的问题,因此,找出研究生培养过程存在的问题和不足,分析研究生质量下降的原因,构建研究生质量保障体系,对提高我校研究生的培养质量,培养具备创新能力的学术型应用型人才,具有重要的现实意义。     

研究生教育质量保障体系和检测机制

质量是高等教育永恒的主题,提高研究生教育质量,促进研究生教育可持续发展,是世界各国共同关注的话题。2001年,我国在校研究生总数为11.5万人,而到了2010年,我国在校研究生数量猛增到47.5万人。研究生招生数量的增加及规模的扩大,由于各种原因导致了研究生的培养质量下降问题成为当前研究生教育一个亟待解决的问题,因此,找出研究生培养过程存在的问题和不足,分析研究生质量下降的原因,构建研究生质量保障体系,对提高我校研究生的培养质量,培养具备创新能力的学术型应用型人才,具有重要的现实意义。     

工程硕士“双导师”制的运行与管理

创新型工程硕士培养是一个复杂的系统工程,既有学术领域的开拓、理论水准的提升,也有实际动手能力的锻炼、实践创新能力的增强。"双导师"制作为一项新的机制,需要在实践中不断创新和完善,更需要加强对"双导师"队伍建设的投入和管理,本文对校外导师的聘任、校外导师的选择和"双导师"运作与管理进行了深入研讨,希望积极探索"双导师"制运作模式,提高双导师的积极性和创造性,为提高工程硕士的培养质量作出贡献。     

基于研究生培养全过程的质量管理方法探索与实践

针对研究生教育的特点和规律,提出了"全程质量管理"的概念,通过健全规章制度、严把关键环节、营造学术环境等措施,形成了比较完善的研究生教育质量保障体系。通过学术环境和学术氛围建设,激发了研究生学习的积极性和主动性,加速优秀人才脱颖而出。     

全面质量管理视角下的经济学研究生毕业论文评价研究

在分析探讨湖南省几所高校的经济学研究生毕业论文评价指标体系的基础上,基于全面质量管理的思想确定经济学研究生毕业论文评价指标体系的原则,提出经济学研究生毕业论文的评价指标,构建较为系统、完善的经济学研究生学位论文评价指标体系,旨在为经济学研究生教育质量的提高与改善提供参考。     

实现全球供应链质量管理原则五步骤探析

在全球供应链情况下,价值链功能在地域上更为分散,在供应链上组织间的联系变得更加复杂.在全球供应链中,对质量进行管理是公司成功所必须做到的.香港城市大学制造工程和工程管理系博士研究生Tony Ching-Tung CHAN、Kwai-Sang CHIN博士、博士研究生Wai-Kei LAU和博士研究生Wai-CHung CHAN在第十届ISO9000与TQM国际会议暨第五届上海国际质量研讨会上发表了论文<全球供应链质量管理的五个步骤>,研究了供应链管理和质量管理的共同原则,如顾客与供应商的合作伙伴关系、信息共享和开放式交流、供应商管理、质量管理和顾客满意;提出了全球供应链质量管理的五个步骤,通过它来对国际供应商进行质量管理,以实现供应链质量管理原则.     

王锋——民族轮胎事业的少帅风采

王锋档案 出生于1972年6月，中共党员．汽车工程硕士研究生。现任山东玲珑橡胶有限公司党委书记兼总经理．先后获得“中国汽车行业最佳CEO”。“中国品牌建设十大杰出企业家”，“山东省优秀共产党员”．“山东省优秀企业家”等荣誉称号。     

有效提升高校研究生教育质量的思考与实践

随着研究生规模的不断扩大,如何保证研究生的教育质量成为各高校关心的问题。本文以C大学为例,通过分析影响C大学教育质量的因素以及现在存在的问题,总结C大学培养教育工作的经验的基础上,有针对性地提出了提高C大学研究生教育质量的措施,为C大学提高研究生教育质量提供理论建议和参考方案。     

提高地方高校研究生培养质量的探索

促进研究生教育质量提升和内涵发展是研究生教育最核心最紧迫的任务,针对研究生扩招后出现的新情况和影响地方高校研究生培养质量的一些新问题,就如何解决这些问题,黑龙江科技大学结合学校实际和发展定位,进行了积极的探索,取得了良好的效果,为地方大学研究生培养提供了经验。     

美国研究生教育质量内部保障体系及启示

研究生内部质量保障体系是保证研究生质量的核心,美国大学从教育输入环节、培养环节及输出环节,构建了美国完善的内部质量保障体系。本文通过分析美国高校保障研究生质量的三个环节,为我国研究生内部质量体系的完善提出建议。     

研究生教育质量问题浅析

随着研究生教育规模不断扩大,我国已进入世界研究生教育大国之列。但研究生质量却呈下滑趋势。因而人们对研究生扩招提出了质疑。研究生教育质量如何界定?影响研究生教育质量滑坡的主客观因素是什么?如何解决?本文提出了一些粗浅的见解。