基于新发展主义视角构建自闭症患者的社会服务体系——以杭州市为例

每年的4月2日是联合国确立的"世界自闭症日",中国也在2006年将自闭症划归为精神残疾。尽管浙江省在对残疾人的社会政策服务方面处于领先地位,但是自闭症儿童这个目标群体及其面临的问题相对而言仍然是一个亟待引起社会更大关注的课题。文章从保障基本生活、个人发展、个人自立和个人社会化四方面对构建中国自闭症儿童的社会服务体系作出初步的开展性研究。     

深圳自闭症者家庭的社会排斥与社会介入

自闭症人士的快速增长,已经成为社会日益关注的问题。然而庞大的自闭症人群及家庭正面临着社会排斥的巨大风险。本研究从社会工作视角探寻其自闭症家庭社会融入的可行性策略,将社会工作的价值、理念融入实际研究,并从社会关怀的角度,主动融入自闭症群体及家庭,消减社会排斥的后果。     

嘉兴市养老服务医养融合发展研究

嘉兴推进养老服务医养融合方式有其内在的必然性,现有的医养融合模式有内设型、外引型、合作型、辐射型四种;从现有的医养融合养老服务发展状况来看,还存在着养老机构和医疗机构缺乏统筹设计、公立医养融合养老机构服务资源有限、民办的医养融合养老机构定位单一、医养融合养老机构的服务内容和标准还未厘清、相关专业技术人才不足等问题,必须加强规划,促进医养资源的融合,合理推进存量医养资源转向医养融合养老护理领域,加大对社会资本兴办医养融合养老机构的支持力度,抓紧出台医养融合养老服务范围与行业标准,积极探索医养融合养老机构人才要素的保障。     

托育服务发展中的社会力量与政府作用——基于上海市民办托育机构空间分布的公平与效率分析

借助社会力量是政府促进托育服务包容性发展的重要途径。基于上海市3岁以下幼儿托育服务信息管理平台公布的民办机构信息,借助Python语言与QGIS,对民办托育机构进行空间分布分析,结果发现：民办托育机构呈非均衡的空间分布结构,社区托育尚未形成主体;可达性较低、集聚效应显著,公平程度沿中心向外递减,形成“核心-过渡-边缘”的等级结构;效率导向的发展形成了“供不应求、利用率高,供需匹配、利用率高,供过于求、利用率低”三种状况。这样的格局,本质上是“强市场力量、弱行政力量”形塑的结果。鉴于此,一方面应转变政府职能、“退越位、补缺位”,支持多元化发展,另一方面应明确各类托育机构的功能定位,促进建设多层次服务供给体系。     

社会组织参与留守儿童服务供给研究——基于湖北省黄冈市的调查

本文通过对一家社会工作机构开展实地调查,探究社会组织参与留守儿童服务供给实践。研究发现虽然该组织针对留守儿童的需求开展线上和线下服务,提供学业辅导、亲职教育、监护关爱等全方位服务,充分整合资源并结合社会工作专业优势,有效地满足了留守儿童的发展需求,但还存在社会组织的配套支持欠缺、社会组织的服务能力不足等问题。最后提出对策建议,以期更好地促进留守儿童的健康成长。     

西安市民办学前教育办学准入制度研究

在西安市学前教育机构布局中,民办幼儿园占有绝对数量,无论是从园所数量还是幼儿入园人数,民办幼儿园均超过了公办幼儿园,成为事实上的学前教育机构主体力量。西安市民办学前教育机构在运行中主要存在发展不够均衡,教师队伍建设管理滞后,收费标准不统一,收费随意性强,民办园管理体制、办园体制、投入体制不顺,有大量没有办园许可证的＂非法＂民办园等问题。鼓励和支持社会力量开办幼儿园,必须建立和完善包括审批和淘汰在内的广义准入制度。在准入制度建设方面,要充分肯定民办幼儿园的作用,提高其的入门＂门槛＂,严格把好＂入门关＂。对民办幼儿园可实行分级分类管理,把收费和类别挂钩。对普惠性的民办幼儿园采取政策扶持措施,用制度创新切实解决好民办教师队伍建设管理存在的诸多问题。     

我国城市社区卫生服务能力的反思 ——基于城镇化与分级诊疗的背景

城镇化发展和分级诊疗模式建设的背景下,社区卫生服务机构在城市医疗卫生服务供给中发挥了重要作用.与医院相比,社区卫生服务机构在就医方便性、服务价格、服务功能和发展潜力等方面有明显优势,但是目前社区卫生服务机构也存在各种问题,包括功能定位不准确、卫生资源的配置不合理、社区卫生服务供给主体角色混淆、组织管理不到位等.为了更好地适应城镇化的发展和实现分级诊疗,城市社区卫生服务的发展需要明确其功能定位、完善社区卫生服务机构建设、发挥多方力量参与社区卫生服务、规范服务管理,着力提升社区卫生服务能力.     

“互联网+”时代的高校教师发展中心建设

"互联网+"时代,对教师的发展既是机遇也是挑战。教师发展中心作为为教师发展提供服务的机构,需要在教师职业生涯规划、教师利用网络资源等方面提供更有针对性和个性化的服务,提高教师发展的自主意识。     

昌平区劳动力市场运行调查研究

随着城市化进程的加快,产业结构的调整及城乡统筹就业的发展,为劳务中介组织的进一步健全和完善提供了很大的空间。调查研究发现,昌平区职业介绍服务中心的服务功能在呈现综合发展的同时,还应建立完善的人力资源市场体系,加强公共职介机构的服务功能;鼓励并扶持民办职业介绍机构的建立和发展;加强基层就业服务体系的功能建设和各项投入,加强管理人员的职业培训;不断进行制度创新、手段创新和运行机制创新,强化政府的服务观念和功能,满足人力资源市场发展的需要。     

“官督民办”:传统养老服务模式发展的趋势

从养老服务模式变革的内外环境入手,考察传统养老服务模式的基本演进逻辑,明确养老福利社会化的必然发展趋势就是走向"官督民办"——政府从直接的养老服务提供者的角色中剥离开来,强调对养老资源的合理配置,重点履行监督职能,而具体的养老服务的提供交由民办,引入市场的手段来提高养老资源的利用效率,从而构建起新型的适应社会主义市场经济和社会发展的养老服务模式。     

民办高校心理健康教育中存在的问题及对策

民办高校是指国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费举办的高等教育学校。民办高等学校教育重新恢复于20世纪80年代初期,目前的民办高校应该包括民办学院、独立学院和对外合作办学等形式。中国民办教育协会的统计数据显示,2001年我国民办高等教育在校生人数只有14.3     

转型闯新路连锁谋先机 ——日照市东港区机构医养模式探讨

为积极应对人口老龄化日趋严峻的形势,本文立足为老年人提供多样化多层次的健康养老服务,结合已运营的日照东方康护养老院和日照幸福护理院构建的"六元三位一体"医养结合服务体系,提出了基层养老机构加强顶层设计、强化配套支撑、加大资金投入、强化管理服务的建议,期望可以作为基层卫生院、民办医疗机构和养老服务机构养老服务管理模式的参...     

美国早期儿童学习标准的理念与特点——以明尼苏达州3-5岁早期儿童学习标准为例

完善的早期儿童成长标准体系是促进早期教育质量不断提升的根本保证。《早期发展指标:明尼苏达州早期学习标准》将文本的概念框架转化为具体的外在行为,进而收集不同责任机构在应用标准时的真实表现证据,在此基础上观察评估儿童的各项能力发展,以此作为教师改进课程教学计划、社区完善资源服务、家庭实施科学教育以及政策制定者评估标准效果的依据。该标准具有目的呈现清晰,指标描述具体,兼顾文化差异,主体分工明确等特点,对修订与完善我国《3-6岁儿童学习与发展指南》有重要参考价值。     

构建独立学院管理机制的新探索

独立学院是我国发展民办高等教育的一种新思路,是高等教育办学体制的一大创新。我们要从转变办学观念、构建独立学院公共治理机构、健全独立学院管理制度体系、完善独立学院内部管理机制和推进国际合作办学等方面,提高独立学院的管理绩效和办学质量,推进我国高等教育独立学院快速、健康发展。     

流动儿童社会融入与社会工作介入研究

流动儿童如何很好地融入城市生活成为很多学者关心的一个问题。社会工作作为一支新兴力量,在协助流动儿童社会融入过程中发挥着重要的作用。本文通过对流动儿童社会融入的现状了解,从流入地与流出地文化的差异、流动儿童家庭因素、城市居民意识、城市公共设施、社会政策五个方面来分析他们社会融入难的原因。并以社会工作的视角,从建立基于社区—学校—家庭的社会支持网络,提升社区为流动儿童服务的功能,提升公民素养、增强行政服务意识、整合多方资源,加强城市公共设施为流动儿童服务的能力这四个方面为流动儿童社会融入提供策略选择。     

我国特殊教育研究热点与前沿问题分析

采用CITESPACEⅡ对近五年《中国特殊教育》刊载文献进行可视化分析,以高产出者、高被引者及研究机构为关键词,得出我国特殊教育核心研究群体,以北京师范大学、华东师范大学、南京特殊教育职业学院等为主的特殊教育核心研究机构;以高频关键词、中心度为节点,对关键词聚类分析,得出我国特殊教育研究热点主要有心理健康、随班就读、自闭症等;通过突变值分析,得出"中介作用"是我国特殊教育渐增型研究前沿。提出关注学生心理健康,关注国外特殊教育发展,加强跨机构及跨学科之间的合作创新等研究策略。     

浅议民办院校中的教师人力资源管理

随着社会和经济的发展,人力资源作为最宝贵的资源,在民办院校发展中的作用越来越重要。民办院校要适应市场办学,就必须建立一支高素质的稳定教师队伍,这对学校具有决定性意义。这也就需要民办院校真正认识到教师人力资源的重要作用,合理利用、有效管理和不断培养这一稀缺资源。     

中国企业家发展联合会

中国企业家发展联合会是由实力型、领袖型企业家为核心．致力于中国企业家不断发展需要的服务机构。拥有丰富的合作项目信息和资源，本着“一切为了企业家”的服务宗旨．“走出去，请进来的”的服务战略，“求真务实，真抓实千”的服务方针，“合作、发展、责任”的服务模式。致力于搭建一个服务社会、服务政府、服务企业的优质、高效的广阔平台。中国企业家发展联合会夏令生主席，多年来。曾先后考察国内外城市260多个，与1000多位政府官员亲切交流。参加各类活动350多次，接见国内外企业家近10000人，被誉为企业家的“贴心公仆”。     

浅析民办高职教育的定位与发展

民办高职教育作为我国教育体制中的一个重要组成部分，以培养面向生产、建设、管理、服务技能应用型技术人才为己任，正确把握办学定位是民办高职院校健康发展的前提。     

浅议新形势下对民办女子高校团学工作的工作实践与若干思考——以福建华南女子学院为例

高校团学服务工作在高校管理中发挥着不可或缺的作用,文章以福建华南女子学院为例,从思想层面、组织层面、制度层面等方面探讨高校团学工作取得的成效,并基于新形势下,结合民办女子高校学生和高校的双重影响因素,对民办女子高校团学工作提出了若干思考,希冀进一步提高民办女子高校团学工作的实践水平。