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"雨课堂"是由清华大学和"学堂在线"共同开发的新型教学平台,它将复杂的课程集成至智能教学平台中,将课前、课中和课后的每个教学环节有机地结合在一起,为师生提供了完整的数据支持、个性化报告以及自动任务提醒功能,使学习任务更加简单清晰。文章主要介绍了"雨课堂"在成本会计课程中的应用,以及由此引发的思考,并探讨"雨课堂"在促进教学改革中的改进措施。 相似文献
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本文针对中职教育培养高技能应用型人才的要求,对中职数字电子技术教学进行了改革探索。建立适合中职教育培养目标的教学模式,革新教学内容,探索新的教学方法和教学手段,建立完善的考核机制。 相似文献
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基础会计课程是会计专业的一门入门课、重要专业基础课和专业核心课程,也是后续能否学好财务会计、成本会计的基础,同时也是会计从业资格考试的必考科目,但传统教学中存在着一些问题,特别是课程实践教学存在的问题较多。本文主要从课程标准建设、教学方法和考核评价方式等三个方面对基础会计实践教学改革进行了初步探讨,并进行了一系列教学改革。实践证明,改革后的实践教学效果良好。 相似文献
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针对当前电子商务专业实践教学效果不佳,难以支撑人才培养目标实现的问题,深入剖析了其成因,在此基础上提出了若干有针对性的教学改革建议.这些建议能够有效帮助学生夯实知识基础,提升创新能力,熟练掌握专业技能,从而能够较好适应现代电子商务活动对专业人才的需求,因此在教学实践中有较高的推广应用价值. 相似文献
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电子商务是工商管理、物流管理和电子商务等专业的一门专业课程,电子商务课程本身也是一门操作性很强的课程,选择教学内容、建立完善的电子商务实践课程教学体系等是电子商务课程教学质量的重要保证。通过对课程教学现状的分析,在教学中加强实践教学体系的管理,提高学生的动手能力,使学生能学有所获。 相似文献
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本文采用文献资料法，调查访问法、专家咨询法等研究方法，结合二十一世纪高校体育教学指导思想的定位，从当前高校体育课程的教学目标、教学内容设置、教学组织形式及教学方法和考核评价等诸方面存在的问题出发，提出高校体育课程教学的改革思路与建议。 相似文献
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电子商务课程是一门相对比较新的专业基础课程,经济全球化、行业因特网化的背景下,各个专业都开始开设电子商务基础课程,期待专业能开始因特网加,首先我们对电子商务课程的教学现状进行梳理,并对教学的方案与实施过程进行分析,通过对过程教学、教学内容、教学方法等进行改革,提高课堂与实践教学的目标和效果。《电子商务基础》是国际经济与贸易、国际商务和电子商务等专业的专业基础课,这是一门跨专业、多学科、综合性的课程,电子商务基础课程讲授主要是电子商务的导论、相关领域的专业知识、电子商务实践平台操作实例等,学生掌握基础知识同时能掌握电子商务平台的运营能。总之,课堂教学一切都必须以学生为中心,学生的需求就是我们教学的目标,社会的需求就是我们的教学动力。 相似文献
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电子商务课程教学改革探索 总被引：4，自引：0，他引：4
电子商务课程本身的实际操作性很强,建立完善的电子商务实验教学体系是搞好电子商务课程教学的重要保证。在教学中应明确教学目标,通过实验实训课程设计,加强实验教学体系管理,充分发挥实训课程在教学中的作用,重点培养学生的商务意识和电子商务技能,提高学生的动手能力,同时应注意充分吸纳电子商务行业的新知识,使学生学有所得。 相似文献
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乒乓球作为中国的国球,深受当今大学生的喜爱。它已成为当今高职高专体育选项课的主要课程之一。在当今体育教学中,探讨新形势：乒乓球教学改革是非常有必要的。有效的考核评价能引导大学生树立终身体育锻炼的意识与习惯,从而提高国民的体质和健康水平。 相似文献
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基于建构主义学习理论的电子商务课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章讨论了电子商务课程教学中存在的问题,以建构主义学习理论为指导,提出了基于建构主义学习理论的电子商务课程教学方案。建构主义学习理论关于知识、学习和教学的阐释给电子商务课程教学改革提供了理论指导和实践范式,对改变电子商务课程的教学现状具有极大的促进作用和积极意义。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(2)
金融经济学是财经类高等院校经济金融专业的核心课程之一。随着高等教育的发展,传统的单一板书授课、教师"一言堂"的教学方式已经不适应当代素质教育的实际。翻转课堂作为信息化时代一种新型的教学模式,已经越来越多的应用于教学中。本文针对金融经济学课程存在的问题,通过分析翻转课堂的特点,探讨了将翻转课堂应用于金融经济学课程教学方法、教学方法改革当中。 相似文献
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《工程地质与土质》为道桥工程专业职业能力通用课程之一。在课程设计过程中以工学结合,校企合作为指导,把其学习领域设计为五大学习情境。综合运用六步教学、启发互动式教学、现场情境教学等方法,建立了以工作任务为驱动、以行动过程为导向、教学做合理衔接的教学模式。 相似文献
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近年来,教育部连续发文强调加强课程建设,深化本科教育教学改革,提出了科学化考核,提高课程挑战度,加强学生能力和素质培养的要求.作为应用型课程,海关稽查课程增加了扫雷擂台赛的方式,将理论与实务相结合,通过考核点燃学生的求知欲,推动学生学习的主动性,提升学生的综合能力. 相似文献
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传统的电子商务教学,一般都是先讲一番电子商务理论,然后案例分析,再让学生们上机进行模拟操作.这样上课的结果是学生学完以后,容易让学生认为电子商务非常抽象和复杂.我们以创业实践为主线进行教学内容重新安排,并在具体的教学方式上做师生角色互换的尝试,同时在考核时改变传统的方法,加大实践环节和平时表现分数的比例.本文以电子商务专业里面的一门核心专业课《网络营销》为例. 相似文献
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电子商务专业教学改革实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
佟玲 《中国对外贸易(英文版)》2011,(12)
电子商务的目标旨在通过网络进行商务活动,其本质是商务.电子商务工程是一门集管理学、社会学、计算机网络技术、软件技术和通讯技术于一身的综合性学科.电子商务教学的目标是在重视学生计算机应用能力的基础上,不断培养适应时代发展潮流的综合型人才.本文针对电子商务专业发展方向进行分析,并针对教学活动、课程体系设置、实践性教学和职业化素质培养等四个方面对电子商务专业教学改革实践进行探索,本文具有一定的理论意义与现实意义. 相似文献
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本文归纳了数据库课程教学的三个能力目标,提出数据库课程教学效果长效机制的三段论,总结了提高学生数据库实践技冀的三专素,建立以数据库为中心的课程群概念,从师资、培养体系和课程设置三个角度对数据库课程教学改革进行探讨。 相似文献
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本文采用文献资料法、调查访问法、专家咨询法等研究方法,结合二十一世纪高校体育教学指导思想的定位,从当前高校体育课程的教学目标、教学内容设置、教学组织形式及教学方法和考核评价等诸方面存在的问题出发,提出高校体育课程教学的改革思路与建议。 相似文献
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《电子商务与网络营销》作为市场营销学科体系中重要的专业课程之一,是伴随网络虚拟市场诞生的一门实践性很强的课程,其课程教学与实践环节的改革一直是很多高校教师关心的问题。本文旨在《电子商务与网络营销》课程教学过程中进行教学、实践与实战相结合的有益尝试,从而达到在教学方面有所突破和创新的同时提高教学效果之目的。 相似文献