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<正>《当代教育与文化》是综合性教育学术期刊,创刊于2009年,由西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版。《当代教育与文化》以创办导向正确、  相似文献   

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<正>(双月刊)《当代教育与文化》是综合性教育学术期刊,创刊于2009年,由西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版。《当代教育与文化》以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,主要设置教育基本理论研究、课程与教学  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》是综合性教育学术期刊,创刊于2009年,由西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版。《当代教育与文化》以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,主要设置教育基本理论研究、课程与教学论研究、民族教育研究、教师教育研究、农村教育研究、高等教育研究等栏目。  相似文献   

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<正>全国中文核心期刊CSSCI扩展版来源期刊人大复印报刊资料重要转载来源期刊《当代教育与文化》是综合性教育学术期刊,创刊于2009年,由西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版。《当代教育与文化》以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标  相似文献   

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卷首语     
<正>时序更迭,年华有声。2019年,《当代教育与文化》已创刊十年了。十年来,《当代教育与文化》始终坚持正确的办刊方向,秉承西北师范大学深厚的教育学术传统,以创办特色鲜明、立足西部、放眼世界的精品学术期刊为目标,密切关注教育研究中的重大理论问题和现实问题,紧跟时代脉搏和教育学术研究前沿,刊发了一定数量、富有创见的学术论文,吸引并凝聚了一大批在教育研究中卓有影响的作者,也发现并培养了一  相似文献   

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当代大学生的思想政治教育工作,要从中国优秀传统文化中吸取营养。《论语》是中国传统文化中的瑰宝,具有巨大的文化价值。《论语》对思想政治教育的方法提出了极具价值的观点,研究和发掘《论语》中思想政治教育方法及其当代价值,对当代大学生思想政治教育工作方法具有重要现实意义。  相似文献   

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教师教育课程改革是当代美国教师教育内涵与质量提升的重要抓手,对我国深入实施《教师教育课程标准》具有重要参考意义。当代美国教师教育课程改革焦点是在应对现实课程难题中形成的,其未来课程改革焦点与态势是:强化"为什么教"的课程,回复教师教育课程的平衡态;正视课程差异,扩大教师教育课程共识;聚焦教学实践课程,提升教师教育实践课程的品质;质疑"大思想"的重要性,正视教育理论课程的地位;以及应对课程碎片化顽疾,体现教师教育课程的整合性等。面向现实问题,强调经验借鉴,重视理论参照,既是来自美国的课改经验,也是实现我国《教师教育课程标准》落地有声的现实道路。  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》创刊于2009年,是经国家新闻出版总署批准,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。《当代教育与文化》秉承西北师范大学深厚的教育学术传统,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,主要设置教育基本理论、民族教育研究、课程与教学研究、教师教育研究、农村教育研究等栏目。本刊广纳教育名家、提携学术新秀,努力刊发具有创新价值的教育研究成果。  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》创刊于2009年,是经国家新闻出版总署批准,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。《当代教育与文化》秉承西北师范大学深厚的教育学术传统,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,主要设置教育基本理论、民族教育研究、课程与教学研究、教师教育研究、农村教育研究等栏目。本刊广纳教育名家、提携学术新秀,努力刊发具有创新价值的教育研究成果。  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》创刊于2009年,是经国家新闻出版总署批准,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的  相似文献   

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<正>2012年过去了,我们迎来了充满希望的2013年。《当代教育与文化》创刊五年了,这五年中,她像一个蹒跚学步的婴儿,在教育理论研究的路途上留下了自己成长的脚印,在这五年中,您像一位充满爱心的慈祥母亲,扶着她一步步走来,在她成长的记忆中永远留下了对您的敬意和感恩。在创办《当代教育与文化》杂志的初期,一群在大西北从事教育理论研究的理想主义者,他们怀揣着对教育研究的希望,以"服务基础教育、服务农村教育、服务民族教育"为宗旨,力图推出体现西北特色,体现中国国情的科学的教育研究成果,为中国的教育研究注入新鲜的血液。五年来,在各位教育研究同仁的大力支持和精心呵护下,这一理  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》(双月刊)A4,120页,单价10.00,年价60.00投稿信箱:jyywh@nwnu.edu.cn联系地址:甘肃·兰州·西北师范大学《当代教育与文化》编辑部邮政编码:730070联系电话:0931-7970305 7971757 0931-7971098(传真)订阅方式:全国各地邮局办理(也可向本刊编辑部直接订阅)邮发代号:54-186国外代号:BM8925  相似文献   

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《中国近现代史纲要》课程开设以来的教学研究成果,主要表现为对《纲要》课程性质和重要性的认识、对《纲要》本身的研究、新型教学内容体系的构建、多种教学方法的采用及其效果等许多方面。它反映了当代中国教育思潮的影响和当代大学生思想政治教育的迫切需要。  相似文献   

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当代财经杂志社编辑、出版、发行《当代财经》、《江西财经大学学报》两种学术期刊。《当代财经》特别关注我国经济发展中的重大理论与实际问题,追踪经济学、管理学学术前沿;2012年开辟以下栏目:经济聚焦(非常设)、当代财经特稿(非常设)、理论经济、公共经济与管理、现代金融、工商管理、产业经济与区域经济、国际经  相似文献   

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《江西财经大学学报》2009,(2):F0003-F0003
当代财经杂志社编辑、出版、发行《当代财经》、《江西财经大学学报》两种学术期刊。《当代财经》特别关注我国经济发展中的重大理论与实际问题,追踪经济学、管理学学术前沿;  相似文献   

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<正>《当代教育与文化》立足中国国情,坚持问题意识,坚持理论探索与实证分析研究并进的学术定位,以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标,以良好的学术规范、学术品质和求真务实的学术追求推动当代教育科学的繁荣与发展。  相似文献   

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《当代教育与文化》是西北师范大学2009年创刊的综合性教育学术期刊。从载文、作者、引文及学术影响力等几方面对该刊创刊五年以来所载论文进行统计分析表明,刊物所载论文学术水平较高、质量较优,且刊物已在教育学术界产生了一定的影响力。同时,刊物在扩大作者群及稿源、加大对国外研究成果的介绍以及凝炼办刊特色等方面还需要继续努力,以保证刊物的可持续性发展。  相似文献   

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当代大学生社会主义核心价值观教育中的困与解   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生的社会主义核心价值观教育关系到国家的前途和命运,而目前大学生社会主义核心价值观教育却面临诸多困境,由此提出要以社会主义核心价值观基础教育为前提,破解大学生社会主义核心价值观教育基础薄弱之困;加强社会环境建设,破解大学生社会主义核心价值观教育的环境之困;以当代大学生为本,破解大学生社会主义核心价值观教育的教育观念之困.Abstract:Thecorevalueeducationofsocialismforcontemporaryuniversitystudentsisrelatedtothecountry’Sfutureanddestiny,butunfortunatelyitfacesalotofdifficulties.Thispaperproposesweshouldcracktheweakfoundationsofsocialistcorevalueeducationbasedontheelementaryeducationastheprerequisite,strengthenthesocialenvironmentalconstructiontocrackthedifficultyofeducationalenvironment,regardthestudentsasthecentertocrackthedifficultyofeducationalnotion.  相似文献   

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当代大学生信仰总体态势呈现出积极向上、健康理性的特点.但也存在突出问题.造成此种现象的因为主要是受社会环境的影响,当代大学生自身的弱点以及信仰教育的失误.加强信仰教育的着力点在于优化社会环境,构建联系机制;深化马克思主义信仰理论研究;开展生活化、多元化的信仰教育.  相似文献   

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经国家新闻出版总署批准,《当代教育与文化》创刊号于2009年1月出版发行。《当代教育与文化》主要设置教育基本理论研究、教育政策研究、教师教育研究、西部教育研究、农村教育研究、民族教育研究、学术动态、热点聚焦、校长论坛等栏目。《当代教育与文化》以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的文化精品期刊为目标。本刊广纳教育名家、提携学术新秀,努力刊发具有创新价值的教育成果。热忱欢迎专家学人惠赐佳作。为进一步提高学术水平和编辑质量,根据中华人民共和国国家标准GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》,结合本刊实际,对来稿特提出如下要求:一、论文应观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学,文字表述规范、通畅,篇幅一般不超过10,000字。稿件请用A4稿纸双栏排版打印2份,一份匿名,一份署名。文末注明作者联系方式(电话或电子信箱)。二、来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、注释、参考文献以及英文题名、作者署名、工作单位、摘要和关键词。基金资助产出的论文亦应对有关项目加以注明。题名应简明、具体、恰切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个字。作者署名下应标明...  相似文献   

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