浅析加强创业教育对提升毕业生就业竞争力的影响及措施

目前,各高校高度重视毕业生就业工作,为了创新毕业生就业工作机制,使就业工作更上一个台阶,高校积极采取措施,旨在为毕业生就业提供更好的平台。很多高校通过开展创业教育,搭建创业平台,培养学生的创业精神和创业素质来提高毕业生的就业竞争力,这无疑是促进毕业生更好就业的有效教育形式和载体。通过开展创业教育,有利于转变学生的就业观念,能够更好地促进学生从校园人到职业人的转变。     

依托高校思想政治教育,探索开展创业教育的途径

依托高校思想政治教育是开展创业教育的重要途径,可以从以下三个方面入手:更新思想政治教育理念,营造创业文化氛围;扩展思想政治教育内容,塑造大学生创业人格;创新思想政治教育形式,培养大学生创业精神。     

以思想政治工作推动大学生就业

高校思想政治工作应牢固树立服务就业工作的观念,结合思想政治教育建立起全过程的就业教育与指导机制,不断强化大学生理想信念教育和创业实践教育,引导大学毕业生树立正确的就业和择业观,增强创业本领,推动大学生的就业工作。     

新形势下加强毕业生思想教育工作的思考

毕业生思想教育是高校大学生思想政治工作的一个重要环节。高校应高度重视,并根据毕业生的思想特点,有计划、有目的地加强毕业生的思想教育工作,重点是要在毕业生中加强就业形势政策教育、就业观和成才观教育、创业教育、法律法规和安全稳定教育、爱校荣校教育、诚信教育、心理教育等。     

高校思想政治教育与创新创业教育融合的三维审视

高校思想政治教育与创新创业教育的融合是新时代高校创新型人才培养的主旋律。在三维视角下,依据维度揭示了二者融合既有马克思主义关于人的全面发展作为理论依据,也有现实的需要作为实践依据;价值维度揭示了二者融合有助于彰显思想政治教育的价值引领、培养大学生正确的创业价值取向、缓解高校毕业生的就业压力和营造良好的社会环境;实践维度,通过激发学生职业生涯规划的认知、强化创新创业教育师资队伍、增添创新创业教育教学内容、搭建教育实践平台和加强创新创业文化环境建设等层面,创新二者融合的路径。     

加强思想政治教育提升大学生就业竞争力的有效途径

学生就业竞争力培养是高校思想政治教育的一个重要方面,拓展高校思想政治教育工作的就业指导职能是高等教育界关注的话题。文章阐述了大学生思想政治教育与就业竞争力的内涵与联系,指出了弱化高校毕业生就业竞争力的主要因素,着重分析了以思想政治教育为辅助手段进一步提升大学生就业竞争能力的现实举措。     

大学生就业思想政治教育内容探析

开展就业思想政治教育，有利于稳定毕业生就业思想，缓解就业压力，提高就业质量。本文分析了高校在开展大学生就业思想政治教育过程中存在的问题，提出了构建“社会责任教育、职业道德教育、心理健康教育、成才观念教育、诚实守信教育”的就业思想政治教育内容体系，旨在丰富思想政治教育研究领域，提高大学生就业思想政治教育的针对性。     

基于微博等信息平台下创新创业型高校思想政治教育的发展

随着国家和社会发展对各类人才资源需求的加大,创业型经济已经成为推动国家创新发展的基本战略之一,在日益严峻的就业形势影响下,培养创新创业型人才成为高校开展思想政治教育新的使命,建立和完善创业型教育体系已经刻不容缓。从发展形势看,微博等信息服务平台的广泛应用,为发展创新创业型高校思想政治教育提供有利的契机,成为实践创业型高校思想政治教育新的方向。本文通过对利用微博等信息平台创新创业型高校思想政治教育的必要性和现状进行分析和探索,针对问题研究对策,力求为推动相关领域的实践发展做出有益的探索。     

创业教育与大学生思想政治教育的共生促进

我国市场经济的深入发展和高等教育的日益大众化,使大学生面临着巨大的市场竞争和严峻的就业压力。在此形势下,创业教育应运而生,引导大学生积极应对市场挑战,选择好创业之路,从而缓解就业所带来的巨大压力。创业教育和思想政治教育既相互区别,又共生促进。本文论述了当前大学生思想政治教育的现状,分析了创业教育与思想政治教育之间的关系,并就创业教育对大学生思想政治教育的促进作用进行分析,换言之,要利用大学生思想政治教育来促进创业教育的发展。     

构建大学生创业教育长效机制的再思考

大众化教育时代使得当前大学生的就业形势变得日益严峻化,这就使得高校开始着力于培养创业型人才。那么,创业型人才的培养需要高校开展有效的创业教育工作。高校的大学生创业教育工作应该构建一个科学、合理且可行的长效机制,让创业教育这样一个本身较为复杂长期的系统性工程能够得到实质性的进展,在全社会范围内建立起一种激发出大学生创业积极性、主动性与创新性的创业氛围,并让政府、社会、高校以及学生之间形成一种联动的创业人才培养机制,真正提高我国高校大学生创业教育效率与效果。     

数学教育与素质教育

数学教育本质上是素质教育。数学教育的目的是提高学生的人文素质、提高他们在当代社会的 就业能力。     

体育教学与素质教育

本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。     

高校思想政治教育与素质教育

思想政治教育在素质教育中处于首要地位。要确立与素质教育相适应的思想政治教育、人格教育、向社会开放、主动内化等新观念,探索符合素质教育要求的思想政治教育途径和方法。     

论竞争教育与教育竞争

一、从竞争教育到教育竞争 竞争教育与教育竞争是我国恢复高考制度以后,在教育领域呈现的一道亮丽的风景.竞争教育是站在考生的角度,为取得高等教育机会而展开的考生与考生之间的角逐.教育竞争是站在高等学校的角度,为争夺高素质生源而在高校之间进行的竞争.这是站在不同的角度所表达的两种伴生伴随的现象.虽然如此,本文还是将两者区分开来,用来描述高等教育不同发展阶段的主要特征.     

论素质教育与教育模式改革

现行的教育模式不利于全面开展素质教育，必须建立适应素质教育的创新型教学管理模式。     

创新改变教育教育促进创新

知识经济时代是一种与传统经济形态有着根本区别的新型经济形态。面对知识和信息已被置于中心位置的全新经济时代,教育无疑需要及时做出调整和改革,它的核心应该是培养人才的创造性思维和创新能力。教育创新的理念和体系,应提倡以学生为中心的发现式学习,尊重培养学生的独立人格。     

浅谈现代教育手段与素质教育

运用现代教育手段推进素质教育是21世纪实现人才素质现代化的必然趋势．了解素质教育和现代教育手段的概念,研讨现代教育手段与素质教育的相互关系,将成为全面实施素质教育的一个现实问题。     

传统教育思想与现代素质教育

现代素质教育应该是传统文化的继续和发展 ,今天的素质教育应该深挖古代传统教育精髓 ,从而培养出高素质具有创造力的合格人才     

高校思想政治教育中的幸福教育

高校思想政治教育回归关注大学生的精神成长的幸福是培养能够创造幸福、体验幸福、享有幸福的全面发展的社会公民的基础条件。但是,高校思想政治教育中宏观教育环境的变迁和微观教育环境的转换使大学生的幸福教育弱化面临着转型的要求。按照"以人为本"的发展理念进行高校思想政治教育,科学的幸福观念的建立、教育目标与教育过程的再造以及幸福能力的建构与培育,是自觉实现大学生思想政治教育中的幸福教育的基本措施。     

教育智库与教育研究的话语革命

教育智库的建设意味着我国教育研究的路向开始摆脱以西方理论话语研究范式为重心的传统而走向注重于本土实践性教育话语构建的研究范式。在教育理论话语纷呈的今天,这一转变无疑是教育研究的话语领域的一次重要革命。通过对我国近现代教育研究话语谱系的追溯,也能清晰地显现出本土实践性的教育话语体系在教育实践构建中的革命性作用。由于教育智库的出现为研究者和政府部门架起了沟通的桥梁,为本土实践性教育话语的建构提供了土壤环境,而借鉴国际教育智库成功的发展经验又有利于我们建设一批功能更加齐全的智库。这要求我国新型教育智库建设要借助国际比较的方法,在现代化和传统之间、科学性和人文性、国际化和本土化之间寻找平衡点,在域外和民族教育的发展史中找寻本土化教育话语建构的路径。具体来讲就是教育智库所形成的教育理论并不是"听来"的,也不是"想来"的,它应该是"可靠的"、"有用的",并能满足人民群众需要的,即理论的形成是建立在对实践进行了客观系统性的研究基础之上的。由此而言,中国的教育实践应该是教育智库本土实践性教育话语构建的基本的逻辑起点,从而,教育智库对于当前中国教育研究的话语与教育实践就具有了革命性的意义。