关于大学生社会主义核心价值体系教育的研究

社会主义核心价值体系是我国社会发展进程中在思想文化建设上的一个理论创新,是中国共产党在深刻总结历史经验、科学分析当前形势的基础上所提出的任务.本文研究大学生社会主义核心价值体系教育,主要从阐明社会主义核心价值体系的内涵、剖析大学生社会主义核心价值体系教育中存在的同题、探讨社会主义核心价值体系教育的途径选择等三方面,为大学生社会主义核心价值体系教育实践提供了参考.     

大学生党员社会主义核心价值体系教育的研究

通过有效的途径加强大学生党员社会主义核心价值体系教育,是高校建设社会主义核心价值体系的重要组成部分。本文通过研究社会主义核心价值体系内涵及对大学生党员教育的内在要求,提出实践教育是加强大学生预备党员社会主义核心体系的教育有效途径。只有通过实践教育,大学生党员才能在实际中深刻理解社会主义核心价值体系,成为践行社会主义核心价值体系的模范。     

心理学视阈下创新高校社会主义核心价值体系教育

从心理学视角探索社会主义核心价值体系教育的新理念、新方法,要利用“寻导”式教育,充分挖掘大学生个体的自主性,进而使大学生在内心深处认同社会主义核心价值观;了解学生心理,体现以人为本的情感教育理念,使学生能从情感上认同社会主义核心价值体系;真正做到大学生在行为上加以践行,从培养人格入手,达到社会主义核心价值体系教育的核心目标。     

高校践行社会主义核心价值体系动力机制

高校社会主义核心价值体系建设的最终目标是实际践行。高校社会主义核心价值体系建设过程表明,只有适度的动力,才能推动社会主义核心价值体系建设,从理论认同到行为自觉和实际践行。推动高校践行社会主义核心价值体系需要的动力,主要来自于正确的组织领导、大学生的现实需要、激励原则和态势营造,其相辅相成,相互作用,建构了推动高校践行社会主义核心价值体系的动力机制。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观构建的路径选择

社会主义核心价值体系理论的提出适应了我国当前社会发展的需要,更适应了当代大学生全面发展的需要。如何以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育是值得不断深入探讨的问题,高校开展社会主义核心价值体系教育需要开拓六个方面的路径：加强马克思主义理论教育、打造学生社会实践平台、构建和谐校园文化、改良管理制度和机制、建设好一支大学生思想政治教育工作队伍、发挥思想政治课的主导作用。     

大学生社会主义核心价值体系教育状况及对策探析

高校开展大学生社会主义核心价值体系学习教育工作具有重要的理论和现实意义。文章立足调查研究,分析了当前高校大学生社会主义核心价值体系认同及教育的现状,论述了大学生社会主义核心价值体系教育工作面临的挑战及存在的问题,并在此基础上提出相应的对策和建议。     

大学生认识和实践社会主义核心价值体系调查研究——以漳州师范学院大学生为例

通过对调查研究所获得的数据资料进行统计分析,了解大学生认识和实践社会主义核心价值体系的基本状况,并在此基础上深入探究,找出基本问题,对大学生社会主义核心价值体系的培养和引导具有重要的现实意义。     

当代大学生社会主义核心价值观实践路径探究——基于价值认同的分析

加强当代大学生社会主义核心价值观是培育中国特色社会主义建设者的客观要求。符合青年学生处于世界观、人生观、价值观关键抉择时,面对社会转型多元化价值观易造成混乱的引导需要,普遍存在认知片面性和知行统一性低的问题。本文基于价值认同的视角,从大学生社会主义核心价值观认同缺失的原因分析,提出了宣传机审l、体验机制、动力机制的改革创新途径,以促进大学生的认知认同、情感认同、行为认同,从而推进大学生社会主义核心价值观实践路径的培育工作。     

辅导员在社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设中的角色定位

充分认识和发挥辅导员在社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设中的作用,既有利于社会主义文化大发展、大繁荣,又有利于大学生的成长成才,是对大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的深化与开拓.辅导员在社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设中发挥着理论攻坚、引领示范和贯彻实施的作用.高校需要给辅导员提供理论学习和实践锻炼的机会,建立辅导员工作的长效机制.     

对福建高校社会主义核心价值体系教育的思考

建设社会主义核心价值体系是中共中央作出的一项重大战略决策,是新时期高校思想政治教育的主要内容。为有效推进高校社会主义核心价值体系教育,必须树立“双主体观并重”、“显性教育和隐性教育有效配合”、“实践主导和理论主导有力结合”等原则,同时紧密结合大学生思想实际,采用生活化等形式,真正使其融入大学生学习和生活,成为大学生的行动指南和行为规范,让学生自觉实践,自觉追求。     

美育与社会主义核心价值观的融合路径探讨

社会主义核心价值观是高校大学生思想政治教育工作的重心任务,将其融入到大学生思想认知中,以增强大学生德育素养,提高大学生人格魅力。以美育人,从美育实践中陶冶学生情操,在认识美、感受美、创造美中学习和内化社会主义核心价值观。事实上,美育与社会主义核心价值观教育有着深层次的内在关联,从美育体验中激活学生自我认知,发展大学生优秀品格,彰显思政教育特色。美育与社会主义核心价值观的相融要从体制机制、课程体系、实践教学等多个维度进行推进。     

大学生社会主义核心价值体系教育研究

为了深入了解高校大学生社会主义核心价值体系教育的现状和实效,对所在学校一年级大学生进行了百题调研,结果显示:当代大学生具有明确的荣辱意识,道德水平不断提升;爱国意识强,勇于创新,理性爱国;有远大理想,乐于为社会贡献力量三个方面的特点.并从建构大学生社会主义核心价值体系教育的长效机制,以及大学生社会主义核心价值体系教育的载体两个方面,提出了加强大学生社会主义核心价值体系教育的对策.     

社会主义核心价值体系与女大学生价值观教育

社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本方向,因此用社会主义核心价值体系引领在校女大学生树立正确的价值观势在必行。笔者认为,运用社会主义核心价值体系引领女大学生的价值观教育的途径和方法主要有:利用课堂教学,发挥教师的主渠道作用;鼓励社会实践,拓展女大学生自身的能动作用;丰富校园文化,优化学校教育的主体作用;联合学校家庭,凸显家庭教育的延伸作用;重视媒体引导,加强社会舆论的带动作用。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育略探

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育具有重要意义。必须坚持以人为本、尊重差异、创新原则。应充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,其他学科紧密配合,扩大社会主义核心价值体系的影响力;营造氛围,加强校园文化建设,增强社会主义核心价值体系的感染力;积极实践,深入体验,增强社会主义核心价值体系的信服力。     

论社会主义核心价值体系——从意识形态视角上看

党的十七届六中全会强调了社会主义核心价值体系的重要性,从中国特色社会主义的战略高度及事业全局全面推进社会主义核心价值体系建设的总体任务及目标。这对团结和引领全国各族人民推进中国特色社会主义伟大事业,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,具有重大理论及实践意义。本文从意识形态的角度,阐述了社会主义核心价值体系的基本内涵,了解社会主义核心价值体系提出的必然性,说明了社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义意识形态的核心内容。面对意识形态领域日益复杂的趋势,坚持社会主义核心价值体系引领社会意识形态建设。     

加强90后大学生社会主义核心价值教育的有效途径研究

党的十七大与十八大分别提出了建设社会主义核心价值体系和24字社会主义核心价值观。作为祖国的未来和民族的希望,90后大学生应积极加强其社会主义核心价值教育。而探索如何加强其核心价值教育的有效途径研究,对促进90后大学生对社会主义核心价值观内化于心、外化于行,具有十分重要的理论意义和现实意义。本文在参考大量文献资料和研究成果的基础上,开创性地构建"认知、认同、践行"一体化教育途径,以课堂教学为讲台,以校园文化为平台,以实践教学为舞台,三者相互支撑,深度融合,以达到90后大学生社会主义核心价值教育"入心、动情、共鸣、践行"的效果。     

高职院校大学生社会主义核心价值体系与心理健康教育

高职院校大学生社会主义核心价值体系教育与心理健康教育是密不可分的,进行社会主义核心价值体系教育必须遵循和把握大学生的心理发展规律和特点,同时心理健康教育又必须以社会主义核心价值体系作为指导。因此,探索高职院校大学生社会主义核心价值体系与心理健康教育的关系,对于确保社会主义核心价值体系教育的效果,提升高职院校大学生的心理健康水平都具有极其重要的意义。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育活的灵魂。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,准确把握社会主义核心价值体系的基本内涵,将社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的全过程,引导大学生在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作

在大学生中加强社会主义核心价值体系建设,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育工作,必须抓住社会主义核心价值体系的灵魂,深入进行科学价值观教育;突出社会主义核心价值体系的主题,深入进行理想信念教育;把握社会主义核心价值体系的精髓,深入进行爱国主义教育;夯实社会主义核心价值体系的基础,深入进行社会主义道德教育。     

高校社会主义核心价值体系研究综述

从党的十六届六中全会提出社会主义核心价值体系命题,到党的十八大强调社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。学术界关于高校社会主义核心价值体系建设的研究如火如荼。对已有研究成果进行分析梳理,可以为深入研究社会主义核心价值体系提供参考和借鉴,推动高校更好地践行社会主义核心价值体系。