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加强师资队伍建设,是办好学校的关键。邓小平同志一九七八年在全国教育工作会议上曾明确指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”。对于象我们杭州商学院这样一所新建的院 相似文献
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邓小平同志是非常重视人才问题的。他在思索和解决改革开放和现代化建设面临的重大问题过程中，提出了有关人才的一系列思想、方针和政策建议，邓小平人才理论鲜明地体现了邓小平同志的思想风格，是邓小平理论的重要组成部分，是新的历史时期党的人才政策的理论基础，对改革开放和现代化建设产生了巨大的指导作用。 相似文献
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邓小平同志精神文明建设思想凝聚着这样的人类思想精华:现代化的终极目的是实现人的现代化,即走向未来的中国,必须培养出大批的既有社会主义理想又有事业心,既有知识又有能力,既懂发明创造又富有协作奉献精神,既能促进科技进步又能推动社会发展的现代化的,高素质的复合型人才.这种人才的培养方式应该是多方面全方位的.人文科学教育是其中不可欠缺的重要一环.本文仅以社会转型期人文科学教育在科技人才素质培养中不可取代的功能及作用,略论人文科学教育的必要性. 相似文献
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邓小平经济发展思想是邓小平经济理论体系的基础和核心,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它不仅包括以经济建设为中心,大力发展生产力这一指导思想,而且包括为发展生产力所采取的发展战略,发展措施和发展保证,形成了一套完整而科学的,指导建设中国特色社会主义的经济发展思想,为我们加快发展和促进经济建设,搞好各项经济工作提供了强有力的思想武器。一、始终以经济建设为中心,大力发展生产力在邓小平同志十几年来的讲话、文章和谈话中,无论讲什么问题都离不开经济建设,离不开把我国建成为社会主义现代化强国。他反复强调:“发… 相似文献
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<正> 中共中央关于学习《邓小平文选》第三卷的决定中指出:“邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。”我们学习《邓小平文选》第三卷,一个很重要的内容就是认真学习邓小平同志提出的我国对外开放的思想与国策。邓小平对外开放思想来自于我国改革开放的伟大实践,又对我国改革开放事业发挥着巨大的指导作用,并在实践中日益显示出其正 相似文献
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《邓小平文选》是伟大历史转变时期的光辉论著,是我们顺利进行现代化建设的指针。邓小平同志有关对内搞活经济、建设有中国特色的社会主义的论述,在《文选》中占有极其重要的地位。党的十一届三中全会以后,我们根据邓小平同志的思想,全面实行了对内搞活经济的政策,使我国的经济建设取得了卓著成效。实践证明,只有深入领会邓小平同志的论 相似文献
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大学生是十分宝贵的社会财富,是建设社会主义和谐社会、推动社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的后备力量,高等学校是我国培养社会主义现代化建设人才的主要阵地,其根本任务是为国家培育综合素质高、实践能力强、科研水平高的高素质人才.因此,加强高校大学生的心理健康教育势在必行,而实现思想政治教育与心理健康教育相结合是提高高校思想政治教育效果的有效途径 相似文献
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<正>公平与效率是当前学术界争论的热点问题,是构建和谐社会必需要面对的难题。考察邓小平同志在社会主义现代化建设中创造性的提出的社会主义本质理论中蕴含的公平和效率思想,对我们当前的讨论有非常重要的现实意义。 相似文献
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<正> 邓小平思想是当代中国最富有实践指导意义的马克思主义,是指引我们实现社会主义建设宏伟目标的强大思想武器。邓小平同志集中了全党全国人民的智慧,创造性地运用马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征紧密结合,创立了建设有中国特色社会主义理论,实现了马克思主义和中国实际相结合的又一次历史性飞跃,为当代中国建设社会主义、巩固和发展社会主义,奠定了理论基础和指明了方向。 相似文献
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党的十六大指出:十五大以来的五年,是我们高举邓小平理论伟大旗帜不断开拓创新的五年,是我们经受住各种困难和风险的考验、继续沿着中国特色社会主义道路胜利前进的五年。在纪念邓小平同志诞辰一百周年之际,重温《邓选》倍感亲切。“照辩证法办事”是邓小平同志一贯的思想,这一思想鲜明有力地抓住了辩证法这个马克思主义世界观的灵魂。正是在辩证法精神的指引下,《邓选》第三卷成为邓小平同志“实际运用的辩证法”的伟大著作。他以巨大的政治勇气和理论勇气,大胆在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中,探索了一条中国式的现代化发展道… 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2010,(12)
毛泽东、邓小平作为我们党和国家不同时期的主要领导人,在我国革命和建设事业中都做出了不可磨灭的贡献。他们的思想对于我国改革和建设都起到了重要的指导作用。由于毛泽东和邓小平的社会主义观都来自于马克思主义,因此二人的思想存在许多相同之处。但是由于所受教育及所处时期国际、国内环境不同等诸多因素,毛泽东与邓小平同志的思想又有其不同之处。总的来说邓小平同志在我国建设的实践基础上对毛泽东思想进行了进一步的创新和发展。 相似文献
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"才者,德之资也;德者,才之帅也。"人无德不立,育人的根本在于立德。现代化的人才教育,必然有育人和育才的双重要求,二者辩证统一。对于社会主义现代化职业教育,引入课程思政,既是顺应社会发展的现实需要,也是社会主义核心价值观必然的内在要求。本文以数字媒体应用技术专业为例,对职业教育引入课程思政工作的实践进行探析。 相似文献
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邓小平同志在社会主义经济理论中的创造性突破──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会厉以宁邓小平经济理论是社会主义经济理论中的重大创新，他所设计的实现中国社会主义现代化的方案与道路，以及他对社会主义现代化理论的研究，填补了社会主义经济理论发展史上的空白。... 相似文献
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在世纪之初召开的全国宣传部长会议上，江泽民同志明确提出并精辟阐述了“以德治国”的重要思想。这是弘扬中华民族传统美德、建设社会主义新文明的行动指南，是治国安邦，发展社会主义市场经济的英明方略。一、“以德行政”是行政执法机关为政之本建国以来，党的三代领导人总结古今中外治国之道，一直十分重视德政建设。毛泽东、邓小平的多篇著作都深刻论述过。江泽民同志提出的“三讲”和“三个代表”的重要思想又进一步丰富、发展、升华了以德治国的理论，为政府行政执法机关加强以德行政提出了更高、更明确的要求。当前，一些行政管理执… 相似文献
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《泰山乡镇企业职工大学学报》2007,(2):4-4
2006年8月13日,中共中央作出了关于学习《江泽民文选》的重大决定,这是党和国家政治生活中的一件大事,也是马克思主义中国化发展进程中的一件大事,同时还是高校思想政治理论课教师的一件大事。认真学好《江泽民文选》,对于落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村;对于培养一批又一批高素质的人才;对于实现全面建设小康社会的宏伟目标,推进中国特色社会主义现代化建设都具有十分重要的历史意义和现实意义。一、学习《江泽民文选》是我们学习贯彻“三个代表”重要思想的最好教材,是武装全党、教育全民最有力的思想武器党的十六大报告明确指出:“三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作提出的新要求,是党必须长期坚持的指导思想[。1]《江泽民文选》的出版,是江泽民同志呕心沥血的主力作;是中国共产党领导中国人民建设中国特色社会主义实践经验和集体智慧的结晶;是一份属于中国共产党和中国人民的宝贵精神财富;是继《毛泽东选集》、《邓小平文选》之后的又一部当代中国马克思主义经典著作。《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国人... 相似文献
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浅谈国有企业党组织如何实现和发挥政治核心作用张子方邓小平同志说“搞社会主义现代化建设是基本路线。要搞现代化建设使中国兴旺发达起来，必须坚持四项基本原则，主要是坚持党的领导。”在改革开放深入发展，社会主义市场经济体制逐步完善的过程中，国有企业党组织如何... 相似文献
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实现建设有中国特色的社会主义,其战略基点便是知识和人才。在邓小平的知识价值观中,把知识和人才的社会作用同社会主义现代化建设紧密联系起来考察,强调中国的现代化最为关键的是科学技术的现代化。 相似文献
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社会主义精神文明建设,是建设现代化社会主义强国的战略方针。 邓小平同志1983年4月就指出,要建设社会主义精神文明,最根本的是要使广大人民有共产主义理想、有道德、有文化、守纪律。国际主义、爱国主义都属于精神文明的范畴。1986年党的十二届四中全会根据邓小平同志思想,制定和通过的《中共中央关于精神文明建设指导方针的决议》提出,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。改革开放十六年来,我们党十分重视精神文明建设,并强调物质文明和精神文明建设一起抓,两手都要硬的方针。广告不能有悖于这些基本原则和方针。 相似文献