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数字技术的发展助推农业农村数字化转型,农村的生产生活呈现出数字化的新特点,同时也对农民数字素养培育提出了新要求。目前,我国农民数字素养培育存在培育主体缺位、培育资源缺乏、培育政策缺少等现实困境。面对农民数字素养培育的困境,需要从强化农民数字素养培育主体地位、加强农民数字素养培育资源供给、健全农民数字素养培育政策保障三个方面提升农民数字素养。 相似文献
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新文科背景下创新型审计人才培养是推动高等教育由外延拓展向内涵式发展的重要内容。新时代精神、审计工作新使命及科技创新对培养复合创新型审计人才提出更高的要求。但目前审计人才培养还面临着创新意识不强、学科融合困难、缺乏完善的教育实践机制等问题。因此,文章提出创新教学理念和育人理念,通过重塑审计教育目标、着力完善课程体系、优化教学模式和健全质量评价体系等措施,多层面探索新文科视域下的创新型审计人才培养,以期为新文科背景下审计学人才培养模式优化提供参考。 相似文献
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资源环境审计作为国家监督体系的重要组成部分,在生态文明建设中发挥着监督和保障作用。但该项审计业务所需的跨学科知识体系也对审计人才队伍建设提出了新的要求。针对当前审计学专业本科教育阶段中“资源环境审计”课程建设存在的问题,文章以L高校“资源环境审计”课程建设为例,从完善课程体系、优化教学方法、设计课程思政、创新考核评价4个方面提出课程建设的优化路径,以提高学生课堂内外学习的自主性,锻炼其综合运用专业基础知识的能力,深化学生对资源环境审计业务的认知,培养具有较强实践能力的专业人才,提高其职业胜任力。 相似文献
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在数字时代背景下,明确数字素养的内涵,推进专业数字化改造,改革人才培养模式,是高校人力资源管理专业面临的主要任务。基于数字素养内涵的探讨和数字素养人才所需具备的知识结构与能力结构的分析,提出了人力资源管理专业数字素养人才培养原则和思路,并从树立正确积极的数字意识、搭建数字教育互动平台、重构融入数字化课程体系、打造跨学科师资队伍、形成全面科学且数字化的评价体系5个方面探索人才的培养路径,试图为数字时代各高校人力资源管理专业培育数字素养人才提供重要参考。 相似文献
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随着数字技术的快速发展,越来越多的制造业企业在数字经济背景下开始转型升级。河南省作为我国中部地区的重要省份,其制造业发展面临着结构不优、发展不均衡、人才缺乏等问题。在数字经济快速发展的时代,河南省制造业进行转型升级需要开辟新的发展路径,实现制造业与数字技术的融合发展。因此,从数字经济促进制造业转型升级的作用机制入手,分析了河南省数字经济和制造业的发展现状,挖掘河南省制造业在转型升级中存在的问题,提出相关的对策建议,助推河南省制造业和数字经济产生深度融合,促进制造业实现转型升级。 相似文献
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2017年以来,许多应用型高校都把新工科作为指导新时期工程技术人才培养的新理念。但在新工科建设发展过程中,高校切勿忽视对大学生人文素养教育,以求真正促进学生的全面发展。文章为此提出,在新工科背景下,高校要积极探索应用型本科高校大学生人文素养教育存在的问题,把握新工科的内涵与大学生人文素养教育的关系,努力构建大学生人文素养培育体系,以期培养出更多适应未来社会需求、兼具实践能力与人文素养的高级应用型人才。 相似文献
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新文科建设背景下高职旅游管理专业新发展面临新机遇与挑战,厘清新文科的本质内涵,把握高职旅游管理专业特点,恪守新文科发展原则,从确立目标清晰方向、任务驱动价值引领、调整方案优化专业、课程体系重组夯实、聚力打造师资队伍、实现创新模式、塑造质量文化、构建评价体系等方面提出新文科建设背景下高职旅游管理专业新发展策略。 相似文献
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大学生全面发展是高等院校教书育人的目标。新时代社会主义建设者和接班人不仅需要有扎实的专业知识,更需要积淀深厚的文化素养。在深刻理解马克思主义关于人的全面发展思想及其中国化理论的基础上,分析当下在校大学生文化素养现状,深刻认识现代化建设事业对人才培养的时代要求,研判普通高校实施文化素养教育的短板。遵循德智体美劳全面发展的育人目标,围绕学生主体、教师主导、社会环境等教育元素开展研究,从激发大学生内生动力、增强教师引领力、发挥社会辅助力等方面聚焦探索大学生文化素养培育方法和路径,实践中助力高质量人才培养目标的有效达成。 相似文献
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网络的普及给大学生带来诸多便利的同时,也出现了一些负面效应,大学生网络素养问题频出.社会、高校、家庭、学生自身应多方联动,积极关注大学生网络素养问题,加强大学生网络媒介素养教育,帮助大学生更好地利用网络,以适应网络时代发展的需求. 相似文献
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数字经济作为拉动我国经济增长的主引擎,在构建新发展格局中具有重要战略作用.数字经济不断释放新的市场潜力,成为自主创新、贸易创新、就业创造的重要引领者和公共服务的重要提供者,是打通堵点、构建新发展格局的关键突破口.但原始创新能力不强、关键核心技术受制于人、数字经济发展不平衡、数字经济综合实力不强等短板,成为其发展制约因素.要以突破关键技术瓶颈为重点提升技术创新能力,发挥我国大市场优势扩大数字技术应用场景,发挥跨境电商平台在数字化新外贸中的作用,探索与数字经济发展相适应的促进政策和监管方式,加强数字经济治理国际合作,全面统筹数字经济开放发展与安全,推动数字经济高质量发展. 相似文献
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新文科强调培养学生的跨领域知识融通能力和实践能力,这是未来高等院校发展的重要趋势.赛教结合是新文科建设中培养应用型人才的重要模式.文章基于新文科建设的背景,以江苏省S高校物流管理专业为例,分析其学科竞赛现状和进行赛教结合培养过程中所面临的问题,从而探析民办高校通过赛教结合培养具有创新能力的应用型人才的路径. 相似文献
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新医科建设以培养多学科融合的复合型、创新型人才为目标。图书馆信息素养教育是新医科背景下人才培养的重要突破口。文章对徐州医科大学2021级3个专业621名医学本科生进行问卷调查并分析。建议新医科人才信息素养教育从重构医学生信息素养的培育理念、重塑以学习为中心的生态系统、构建跨学科的复合培养体系、垒筑立体化的信息素养培育空间、完善多元化评价与反馈体系等方面采取措施。 相似文献
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随着数字经济的快速发展,企业管理模式也在发生深刻变革。一方面,数字经济背景下,企业管理模式在数字经济的影响下呈现诸多新的变化。另一方面,数字经济背景下,企业管理中依然面临诸多挑战,需要通过加强数据安全防护、持续加大技术和人才投入、提升数据整合和分析能力等措施,优化企业在数字经济时代的管理模式。 相似文献
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生物医药产业是珠海市优先发展的战略性产业,生物医药产业自身的特点决定了需要借助国际合作来促进产业的高质量发展,当前数字经济发展迅猛,为生物医药产业国际合作提供了良好环境。通过研究当前珠海生物医药产业国际合作现状及存在问题,基于数字经济背景提出搭建数字化产业联盟推动科研合作、灵活引进高水平人才和跨国公司、深化粤港澳大湾区要素合作、分区域有重点地开展医药产业国际合作的发展路径,为新形势下珠海生物医药产业优化升级提供借鉴。 相似文献