加入WTO与成人高等教育改革、发展的思考

成人高等教育面对加入WTO以后的形势和大众化趋势,必须重新审视改革发展的主导思想.该文就加入WTO后国外介入我国成人高等教育市场的主要方式,如何辩证地认识其影响进行了分析,在此基础上,从六个方面进一步阐述顺潮而为的具体应对举措 .     

WTO与中国成人高等教育

本文分析了加入WTO后我国成人高等教育面临的教育市场竞争的加剧、教育的地区不平衡性加大的等问题，指出针对此问题需采取调整人才培养结构、加大对西部地区教育的支持力度等应对措施。     

入世后我国财经类高等教育发展的对策研究

本文涉及的内容包括三个方面，即我国签订的WTO教育服务贸易减让表；加入WTO对我国财经类高等教育的影响及挑战；财经类高等教育应对加入WTO挑战的对策研究。     

试谈“入世”与推动中国高等教育国际化

面对高等教育的国际化浪潮 ,中国加入WTO后 ,如何推动中国高等教育国际化 ,文章就此提出自己的一些看法。     

高等教育改革发展与对WTO的适应性初探

加入WTO后,我国高等教育面临着良好的发展机遇和严峻的挑战.我国高等教育应深化改革,加大投入,加强科技开发,创新素质教育,发展网络化教育,以增强对WTO的适应性.     

加入WTO后河北省高等教育人才培养的对策

加入WTO后，给河北高等教育带来了机遇和挑战。为了迎接挑战，河北高等教育应加强优秀人才高地建设，培养适应经济国际化的新型人才；办出学科特色，提高国际竞争能力；以提高学生培养质量为本，创造个性发展环境；加强对外交流与合作，促进河北高等教育的国际化。     

试论加入WTO后我国会计高等教育创新

加入WTO后我国高等教育将面临着世界高等教育的挑战与竞争，这给我国会计高等教育改革与发展提供了良好的机遇，将对我国会计高等教育观念、教育目标、课程体系、教学方法、教师队伍和教学管理制度等提出严峻的挑战，为培养具有国际意识和竞争能力的国际型与复合型会计人才，必须进行我国会计高等教育创新。     

入世与中国教育

随着加入WTO，我国将切实融入世界经济的大背景之中。加入世贸组织将给我国教育带来良好的发展机遇；有利于引进加外优质的教育资源；将放宽国外机构进入我国合作办学的条件等。加入WTO后，面对开放的世界市场，教育将面临新的挑战；对高等教育的冲击，对思想观念的冲突，人才流动问题等。面对机遇和挑战我们应采取相对理性的应对方略。     

成人高等教育改革和发展中的几个问题

本文结合当前成人高等教育发展现状，提出了如何发展和改革成人高等教育的几个问题：拓宽办学渠道，大力兴办多种形式、多种层次、多种规格的成人高等教育；根据成人高等教育特点，加强成人高等教育管理；成人高等教育改革和发展，应把高等层次岗位培训，大学后继续教育作为重点，使成人高等教育适应市场经济需求，更好地为经济建设和社会发展服务。     

浅谈WTO服务贸易规则对中国高等教育的效应与对策

我国加入WTO后,WTO基本原则和《服务贸易总协定》(GATS)有关教育条款对我国高等教育尤其是远程教育产生了较大的影响,在教育服务贸易自由化日益发展的背景下如何推动高等教育的发展,如何回应WTO教育服务贸易对中国高等教育的影响,成为教育行政部门关注的问题之一。本文针对WTO的基本原则以及《服务贸易总协定》对教育领域的影响进行分析,并提出相应对策。     

优化课堂教学管见

“上课做笔记，考试背笔记，考后全忘记”这是对传统成人教学方法的讽刺，随着知识经济的到来和中国加入WTO后，对成人教育带来的机遇与挑战，改进现有教学方法势在必行。本从成人教学的主要手段，优化课堂教学入手，探讨成人教学方法。优化课堂教学首先必须转变教学观念；其次，不断提高教师自身专业水平和教学能力；再次，采取有效的实施途径。     

借鉴外国经验发展我国的高等职业教育

高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分，受到世界各国和地区的普遍重视。我国加入WTO后，借鉴外国经验，改革、探索、发展我国的高等职业教育是适应我国社会发展和经济建设的需要的。     

金融高等教育面临的挑战与改革

加入WTO后，金融业竞争日趋激烈，新世纪的金融发展也呈现出新的特点和趋势。这对金融从业人员的综合素质提出了新的要求，对高层次的金融人才需求将日趋上升，担负着培养金融高层次人才重任的金融高等教育将面临新的挑战。针对新的形势和要求，改革创新现行金融高等教育模式势在必行。     

入世后我国高等教育服务贸易的竞争力的研究

我国加入WTO三年多了,国际高等教育服务贸易市场的作用日见凸现,认识、研究和利用国际高等教育市场,提高我国高等教育服务贸易市场的竞争力,对日益国际化的我国高等教育来说,是一个迫切需要解决的课题。本文分析了当今国际高等教育服务贸易市场的构成状况特点以及加入WTO对我国高等教育服务贸易的影响,并提出了一些增强我国高等教育服务贸易国际竞争力的对策。     

WTO后过渡期的中国企业营销应对策略

加入WTO给中国企业提供了一个充分利用国际资源进行公平竞争的舞台。积极探索加入WTO后的营销机制和营销模式是WTO后过渡期的当务之急，也是加入WTO后市场对我们的要求。     

国际化是高等教育的战略选择

经济全球化，促使高等教育的国际化。面对中国加入WTO，高等教育一方面要为科技、经济培养了解国际经济、了解国际社会，具有国际意识、国际知识和国际交往能力的人才；另一方面要适应教育市场国际化。WTO使世界高等教育成了一个大市场，中国高等教育要主动进入这一市场，发挥比较优势，积极拓展世界教育市场。因此，要树立国际化的教育观念，从教育目标国际化、教育内容国际化、教育方式国际化、教师构成国际化和学生来源国际化等方面的实施高等教育国际化的战略措施。     

WTO与高职旅游人才培养模式的转变

加入WTO以后，面对全球经济一体化，面对新的机遇和挑战，中国旅游产业必将突飞猛进地发展，为适应旅游产业的发展需求，旅游职业高等教育必须改革旅游人才培养模式，积极培养与旅游产业发展相适应的外向型、复合型、具备国际竞争能力的应用型、实用型旅游人才。     

武汉市成人高等教育创新工程研究

成人高等教育由通常意义的成人高等教育和更高层次的成人高等教育组成，缺少任何一个层面的创新都算不上成人高等教育创新工程。武汉市成人高等教育创新的依据：一是国外经验的借鉴：二是经济全球化的外驱力；三是科学技术发展原动力；四是中等教育后成人特质的内驱力。武汉市成人高等教育创新的现状：一是体制发生根本变化；二是发展的多元化；三是发展的不平衡性；四是创新从未间断。武汉市成人高等教育创新的对策：一是拓展教育功能，赢得新的发展空间；二是拓展成人高等教育的内涵；三是拓宽生源；四是形成鲜明特色；五是形成开放办学的格局，六是形成多主体办学。     

深入了解，正确认识中国加入WTO的意义

本文从中国加入WTO谈判历程和对WTO的简要介绍入手，以农业、银行业为例分析了加入WTO后可能对中国经济产生的影响从而正确认识中国加入WTO的意义。     

入世后,再谈高校人才培养质量的重要性

研究我国加入WTO后 ,随着国际竞争日趋激烈 ,建设高等教育强国的重要意义。分析提高高等教育质量 ,必须培养出一批高素质人才。提出培养人才应加大教育投资力度 ,建立一支高质量的教师队伍 ,并师生互动 ,不断推陈出新。