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近年来,随着网络技术的发展,虚拟企业(Virtual Corporation)应运而生,扩展了企业的内涵和外延,也对会计所处的社会经济环境产生了深远的影响,使会计理论面临巨大的挑战。 相似文献
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李秀丽 《商业经济(哈尔滨)》2005,(4):53-54
虚拟企业对会计主体的影响分为否定观和肯定观,争论的焦点在于对网络技术下构建的虚拟企业不同的理解。虚拟企业有虚拟生产、共生、策略联盟、虚拟销售网络和虚拟行政部门等多种形式。虚拟企业是低成本、快节奏、分散化的,其结构和功能也极不稳定。会计主体的重新定义是对否定观的彻底否定,提出新的会计主体概念是时代的要求。会计主体假设在新的企业形式中应具有新的语言,需要重新审视。 相似文献
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随着信息技术的发展,社会经济的网络化趋势日益明显,虚拟企业的企业形式应运而生,并逐渐成为经济活动中的中坚力量。虚拟企业对传统财务会计产生深刻的影响,使传统企业的财务会计四个基本假设模式受到冲击,传统财务会计必须适时地做出相应变革。 相似文献
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20世纪90年代以来,随着科学技术日新月异的进步与经济水平迅猛提高,企业的市场竞争环境发生了巨大变化,如产品生命周期不断缩短,产品研发费用急剧膨胀,客户需求向个性化、多样化方向发展,企业竞争对手增多等。外部市场环境的变化使得企业难以单凭自身的力量去实现市场机遇,企业 相似文献
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网络时代已悄悄向我们走来,其重要特征就是电子计算机和网络的使用与普及。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2005年7月21日发布的第16次《中国互联网络发展状况统计报告》的调查结果显示,截止到2005年6月30日,我国上网的计算机数已达4560万台,上网用户总数突破1亿大关,达1.03亿人。今天,网络已不仅仅是信息传递的媒介,更重要的是,它可以使企业成为全球市场供应链中的一个有机节点,为企业的生产经营活动提供了新的空间,并孵化出一些新的经济组织,网络公司就是其中的典型代表。现代信息技术的迅猛发展和网络时代的到来,对会计信息系统所处的社会经济环境产生了深刻的影响,使财务会计突破了传统时空观的束缚,从而对传统会计理论产生了巨大的冲击。[第一段] 相似文献
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任何假设都具有不确定性,假设的改变能促进理论的发展。两权分离及委托代理理论的矛盾使传统的企业主体理论失去了现实基础。信息不对称理论对企业主体理论的影响和制约,要求会计主体假设必须有新突破和变革,应从会计主体中考虑社会权益。 相似文献
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会计主体假设是会计核算的四个基本前提之一。新会计准则对会计主体内涵的界定没有明确体现交易事项观的要求,不利于对会计主体不同类型的经济业务有针对性地进行会计处理。为了更好地理解和执行新会计准则,笔者建议会计主体假设应明确体现交易事项观的要求。 相似文献
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<正> 随着网络经济时代的到来,一种新的企业形态——虚拟企业,开始进入人们的视野。会计界不少学者认为虚拟企业应作为独立会计主体进行会计核算,笔者对此持有不同的看法。一、虚拟企业不是“企业”。到目前为止,虚拟企业理论还是一种很不成熟的理论。“虚拟企业”的概念还未取得公认界定。但我们仍然可以选择某一角度对虚拟企业进行描述:虚拟企业是为了特定商业机遇而形成的企业动态联盟,其成员企业通过协议的方式进行合作,实现共同赢利。而企业是以营利为目的的 相似文献
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随着网络经济时代的到来,一种新的企业形态——虚拟企业,开始进入人们的视野。会计界不少学认为虚拟企业应作为独立会计主体进行会计核算,笔对此持有不同的看法。 相似文献
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虚拟企业作为市场竞争和信息技术发展的产物,代表着一种新的企业管理模式,具有与传统的实体企业完全不同的特征。在介绍虚拟企业基础理论的前提下,试图从虚拟企业的组织形态和管理策略两方面来剖析虚拟企业的管理模式。有助于人们理解虚拟企业的实质和管理层面的许多问题,为我国企业的重组和改制提供一点依据。 相似文献
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成海 《环球市场信息导报》2013,(10):171-171
会计假设是会计核算的基本前提,是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理假定。该文首先定义会计基本假设和简述四大基本假设内容,再进行四大基本假设的具体分析,最后,结合实际,该文对其未来发展做出了构想。 相似文献
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虚拟企业是以契约为纽带,以先进的科学技术为联系手段,由分散在世界各地的、具有一定核心竞争力的企业形成的以营利为目的、以市场机会为基础的动态的合作性组织。市场机会一旦消失了,企业间的合作也就完成了,虚拟企业也就解散了。会计是以货币为计量单位,反 相似文献
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本通过对人力资源会计主体性、经济性、连续性、完全性四个假设的提出,为人力资源会计概念框架的建立提供了时间和空间条件,在此基础上演绎的会计标准又为人力资源会计实务提供了指导。 相似文献
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借助网络电算化环境,传统会计工作迈入会计电算化管理信息化时代。会计电算化课程的教学目标是培养具备现代信息技术基本素养,同时具备专业会计理论或财务管理理论的复合型人才。在会计电算化教学中,应重视应用会计主体假设推进实训教学和教材建设不断完善。 相似文献