工程管理专业人才培养模式探索

本文介绍了苏州科技学院工程管理专业的概况,并结合学院工程管理专业的办学实践,从课程体系的设置,教学方法和手段的改革等方面对工程管理专业人才的培养模式进行了探讨。     

我国现阶段环境审计目标的研究

环境是影响人类生存和发展的基本条件,确保经济建设和环境保护互相协调平衡,是人类社会发展所面临的重大课题,更是从事环境审计工作人员责无旁贷的义务。在充分研究国内外环境审计目标理论的基础上,结合我国现阶段实际情况,我们认为环境审计目标是一个系统的、多层次的有机整体,可将其划分为总体目标、中间目标和具体目标三个层次。总体目标反映环境审计的本质;具体目标随环境审计类型和社会政治经济环境的变化而变化,详细反映各种类型环境审计的具体目标;中间目标是总体目标的细化,也是具体目标的纲领性指导。通过这样的环境审计目标定位,将有利于明确环境审计目的,推进环境审计实践快速、健康发展。     

现代学徒制视角下审计专业人才培养模式的改革探索

当下,深化高职院校产教融合,促进教育链、人才链同产业链、创新链的有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本文针对目前高职院校审计专业教学模式现状,从三个方面探索了审计专业人才培养模式的改革方向,从现代学徒制视角下对审计专业人才培养模式的改革进行探索和尝试。     

新文科建设背景下审计专业人才培养新探索

以高校审计专业人才培养为研究对象,阐述新文科背景下审计专业人才培养的应然向度,并指出审计专业人才培养过程中存在的实然问题,建议从加强德育教育统合、推动课程体系耦合、强化师资队伍整合和促进组织跨界聚合等方面实现审计专业人才高质量培养。     

浅析高校计算机专业人才培养存在问题

本文结合目前高校计算机人才就业瓶颈,试图分析其原因,并提出了解决问题的思路,这对于高校计算机专业人才培养有一定的借鉴作用。     

对我国高等教育培养法务会计人才的探讨

二十一世纪的中国是一个法制越来越健全的国家，同时会计也将面临越来越复杂、越来越完善的法律环境在此情况下，法务会计人才的需求更显迫切本结合高等教育培养目标和要求，探讨高校法务会计人才培养的思路。     

审计机关地位、审计目标定位与政府审计整改

国家审计免疫系统论提出的审计目标定位是立足批判性、坚持建设性。文章以地方审计机关和特派员办事处为研究主体,根据其审计整改情况的统计数据,从批判性、建设性两大目标进行统计分析,发现地方审计机关在审计处理执行效率的金额指标上反而高于特派员办事处,在审计处理的非金额与审计建议落实的指标上,两者无显著性差异。产生这种状况的原因是地方审计机关对地方政府的审计妥协、委托人缺位以及审计整改联动机制实施存在问题。     

高职经济信息管理专业人才培养浅析

经济信息管理专业在国内开办已20多年了,经过几代人的努力,专业建设有了很大的发展。但是,该专业的特点和优势还不明显,课程体系也不尽合理,这些影响了专业的发展。本文借高等院校体制改革和专业调整之机,对信息管理与信息系统专业的建设提出了若干自己的看法。     

关于制定高职高专英语教育专业人才培养方案的探索

高职高专英语教育专业发展相对滞后,与现代先进的小学英语教学理念、方法、手段有比较大的差距,不能很好的为现代英语教育服务,制定科学合理的人才培养方案是专业良好发展的保证.本文将从培养目标的确定、课程设置、实习与实训、教学评价等方面进行阐述培养方案制定过程中出现的问题和对策.     

浅析我国企业内部后续审计与国际惯例之差异

后续审计是企业内部审计的一个重要环节。目前我国企业内部后续审计工作仍处于初步发展阶段,与国际惯例存在着：后续审计规范制度出台时间滞后、后续审计目标、过程、对象及当事人的职权不同等差异。对这种差异的充分认识,可以更清醒地发现不足和问题。借鉴国际惯例,对促进提高我国企业内部审计工作水平具有十分重要的意义。     

企业对高职电商专业人才培养专业课程设置需求调查

高职电子商务专业课程开发与课程设置需要广泛开展社会企业需求调查,本文按照规模将企业分为大型、中型、小型三类,就《电子商务概论》等8门最常见的高职电商专业课程的企业需求给予了调查分析。认为,课程设置应从就业岗位和所需要的职业能力入手,以职业能力培养为核心,根据市场需求和发展趋势构建电子商务专业课程体系。     

审计案例教学的多元功能

笔者认为,审计是一门寓理论与实践为一体的实务性较强的应用学科,根据我国的人才培养目标和课程特点,审计教学必须理论联系实际,而案例教学正是实现这一教学目标的重要路径。     

高校计算机基础课程改革与探索

计算机基础课程是大学开设的非计算机专业学生的计算机应用的公共必修课。要改变该课程内容陈旧、方法不当、效果不佳的状况,必须从教学目标定位、教学内容设置、教学方法选择、考核方式创新等方面进行改革。     

我国审计责任浅析

本文对我国审计组织以及审计人员审计中出现的错误所应承担的责任作一浅析，使审计责任明确化，以利干提高工作责任心和审计质量。下面分别就我国审计体系的三个组成部分进行分析。     

关于优化21世纪运动训练专业人才培养模式的探讨

采用文献资料法、调查法、访谈法等对我国体育院系运动训练专业人才培养模式进行分析研究,发现运动训练专业发展过程中存在一些阻碍因素,具体表现为:办学指导思想不够明确、生源质量下降、培养目标不能适应社会需求、课程设置不合理、教学管理效率不高、就业渠道不通畅等。本文就如何根据我国国情,结合该专业特点,借鉴发达国家运动训练专业培养模式及改革思路,对我国体育院系运动训练专业人才培养模式提出了一些改革设想。     

浅析建筑装饰工程技术专业人才培养方案

随着我国社会经济发展速度的不断加快,我国建筑装饰行业也取得了很大的发展。与此同时,培养创新型技术性人才越来越成为建筑装饰行业发展的迫切需求和必然趋势。本文在深入了解和掌握建筑装饰工程技术专业特点和内容的基础上,系统地分析和研究了建筑装饰工程技术专业的人才培养方案。     

我国高校本科审计人才培养模式存在的问题与对策

文章以完善本科审计人才培养模式的必要性为切入点,深入剖析了我国高校本科审计人才培养模式存在的问题及其原因,并以此为基础提出了一系列完善审计人才培养模式的具体措施。