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知识型员工日益成为企业的核心资源之一,如何在薪酬方面对知识型员工进行有效地激励,成为企业人力资源工作者要关注的问题。本文首先对知识型员工的概念进行界定,综述国内外对知识型员工薪酬激励的研究;再将薪酬体系划分为经济性薪酬和非经济性薪酬两类,分别对知识型员工的经济性薪酬激励和非经济性薪酬激励基于心理学视角进行探索。 相似文献
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在知识经济方兴未艾的今天,民营企业能否吸纳、造就和培养知识型人才,已成为企业未来发展的关键。本文在分析知识型员工特殊性的基础上,提出民营企业激励管理存在的问题,提出民营企业实现对知识型员工进行有效激励的几点建议。 相似文献
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本文基于心理授权理论对知识型员工的激励问题进行研究,主要介绍知识型员工的概念及特征、心理授权的概念及维度结构,并分析心理授权各维度对知识型员工的激励作用,最终得出心理授权对建立知识型员工激励机制的启示。 相似文献
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基于需求特征的知识型员工激励模式 总被引:1,自引:0,他引:1
知识型员工的激励是现代企业人力资源管理的重要内容.本文从知识型员工的需求特征分析,指出目前我国企业对知识型员工激励中存在的误区,并对知识型员工的激励模式进行探讨. 相似文献
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员工是一个企业的基础,随着时代的发展和人们对教育重视程度的提高,知识型员工在企业中所占比例越来越大。本文通过当今企业对知识型员工激励难点的研究,并结合河南省S学院的具体情况,分析知识型员工激励的影响因素和具体策略,为实现企业与员工的共赢指明了方向。 相似文献
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知识型员工激励因素分析 总被引:6,自引:0,他引:6
知识经济时代的人力资本不再是传统概念上的劳动力,而主要是具有一定知识和技能的知识工作者,他们已成为企业知识资本增值的重要人力资源基础,是经济增长的推动器。一、知识型员工的概念从管理学的角度看,关于知识型员工的识别有着多种表述,但这只是由于出发点不同。例如,彼得·德鲁克认为,“知识型员工是那些掌握符号和概念,利用知识或信息工作的人。”安盛咨询公司认为,知识型员工是指那些能完成知识型工作的具备智力输入、创造力和权威的员工。从经济学的角度看,每个人都拥有一定的人力资本,但由于员工个体间的差异,不同员工拥有的人力资… 相似文献
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在明确知识型员工概念的前提下,针对知识型员工流动的特点,分析了知识型员工流动的原因,重点提出对知识型员工合理流动的激励对策。 相似文献
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《安徽行政学院学报》2016,(1)
受传统经济管理模式的影响,我国的高新技术企业对知识型员工的管理尚处于表层阶段,尤其在激励措施设计和具体实施运用方面仍存在一些问题。知识型员工因其性别、年龄、教育背景、所在职位等基本情况的不同,需求也呈现出个性化和多样化,相同的激励因素对不同的员工会产生不同的效果。对于知识型员工要以长期激励为主,充分考虑他们的个性特征,制定合适的职业发展规划,在尊重员工个性化差异的同时也要给予他们更多的非物质奖励。 相似文献
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知识型员工是企业的稀缺资源,企业要获得持续的竞争力,必须利用有效的激励方法,最大限度地激发对企业发展至关重要的知识型员工。但因知识型员工自身具有的特点,传统单一的激励机制已很难起到明显的激励作用。本文主要结合知识型员工的特点和国内外研究成果,提供知识型员工的激励方法。 相似文献
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<正>知识型员工的概念是由美国管理学家彼得·德鲁克于20世纪后期提出,主要指那些利用知识和信息工作的人。现在,知识型员工的涵义更加广泛,指具备较强学习和创新知识能力,通过自己的分析、判断、创意、设计给产品带来高附加值,并能利用现代科学技术提高工作效率的脑力劳动者。知识型员工的生产性、技术性和创新性决定了对知识型员工进行激励具有十分重要的意义。一、为什么要激励知识型员工知识经济时代,知识能够为企业创造 相似文献
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知识型员工是企业的稀缺资源,企业要获得持续的竞争力,必须利用有效的激励方法,最大限度地激发对企业发展至关重要的知识型员工.但因知识型员工自身具有的特点,传统单一的激励机制已很难起到明显的激励作用.本文主要结合知识型员工的特点和国内外研究成果,提供知识型员工的激励方法. 相似文献
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知识经济时代,人力资本和知识资本成为企业竞争优势的源泉,持续地为知识型员工提供培训,促进企业人力资本升值成为企业获得持续竞争力的重要手段。本文通过分析企业对知识型员工培训存在的激励问题,结合知识型员工的特点,提出了相应的激励策略。 相似文献