朔州市引入农林人才实践探索

实现乡村振兴、林区复兴的首要任务是人才振兴,以人才促发展。本文选择山西省朔州市农林经济发展作为研究对象,通过调研及数据分析,对比朔州市引进农林人才前存在的种种发展困境与引入农林人才后产生的各方效益,探讨朔州市这一特殊生态下制约农林人才下乡的影响因素,并提出具有普遍意义的解决措施,以期为全国广大农村地区、林区农林人才的引入提供借鉴。     

乡村振兴战略人才支撑问题探索

人才支撑储备是乡村振兴战略的重中之重。基于乡村振兴战略的人才支撑问题分析结果,构建乡村人才培养发展的理论框架,确立优秀人才的支持和保障机制,进一步完善乡村人才发展体系,为相关决策工作提供科学理论依据。针对乡村"人才培养难,人才难留住"的问题提出针对性的改进建议,确立人才吸引、人才培养和人才发展的基本对策,并以乡村实践为基础,探索具有应用价值的可行性路径,切实推动乡村振兴战略的稳定发展,为国家乡村振兴事业作贡献。     

农村创新创业人才特征及培育模式

正习近平总书记强调:"创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。"从实施乡村振兴战略到推进乡村全面振兴,农村创新创业已成为振兴乡村的重要支撑。乡村振兴关键在于人才,培育农村创新创业人才必将为乡村振兴注入新动能、增添新活力。农村双创人才概念解析关于人才。《辞源》对"人才"有三种解释:一是人的才能,二是有才学的人,三是人的品貌。     

河南夏邑:以农民教育培训为抓手推进乡村振兴

正人才振兴是乡村振兴的基础,坚定不移培育一支高素质农民队伍是实施乡村振兴战略的必然要求。夏邑县农广校坚持以"培养新农民,发展新农业、服务新农村"为己任,紧紧围绕乡村振兴的实际需要,积极创新、努力探索农民教育培训发展模式,培养了大批农村实用人才,取得了明显成效。本文主要介绍为乡村振兴战略提供人才支撑的夏邑经验。     

抓住机遇促进林区多种经营新发展

随着中国加入WTO步伐的加快,加入WTO将给林区多种经营的发展带来新机遇,林区多种经营将是振兴林区经济的重要途径.     

振兴乡村需要培育职业农民

<正>如何激发农村活力,实现农业永续发展?"乡村振兴离不开人才的支撑。"正如代表委员们所说,"加快发展面向农村的现代职业教育,培养新型职业农民势在必行。"谁来种地职业农民"农村发展没有人才带头、没有人才储备是不行的。要实现乡村振兴,就需要在农村储备人才,让人才回到     

以人才振兴推动乡村振兴 ——以青岛西海岸新区探索实践为例

人才是乡村振兴中最关键、最活跃的因素,乡村振兴的各方面都需要有人来实施,更需要人才来创新发展.近年来,青岛西海岸新区立足实际,以人才振兴为重点,着力谱写"齐鲁样板"的西海岸新区篇章.     

大力发展农民职业教育 助推乡村振兴战略实施

<正>实施乡村振兴战略是新时代做好"三农"工作的总抓手,其中人才振兴是关键。2018年中央11号文件对乡村振兴战略实施进行了全面部署,明确提出要凝聚社会力量,强化乡村振兴人才支撑支撑。人才振兴,重在教育。加强农民教育培训,促进农民职业化,已成为我国现代农业发展的迫切需求的迫切需求。     

全国农业广播电视学校“十四五”发展思路

正党的十九届五中全会描绘了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的远景目标,明确了"十四五"国家经济社会发展的总体规划和新发展阶段"三农"工作的决策部署,提出要"优先发展农业农村,全面推进乡村振兴",强调"提高农民科技文化素质,推动乡村人才振兴"。这充分体现了党和国家对农业农村人才、对农民教育培训的一贯高度重视。习近平总书记先后30多次对农业农村人才工作作出重要指示,强调要推动乡村人才振兴,     

大数据时代面向乡村振兴的人才培养研究——以粤北地区河源市为例

人才是乡村振兴的主体,是解决"靠谁来完成乡村振兴"问题的关键。基于河源市乡村人才现状,分析了乡村人才供需困境,在乡村振兴的人才培养过程中,建议利用大数据技术推进人才供给侧改革,优化乡村人才的配置,构建以大数据为支撑的涉农人才培养体系,利用大数据整合育人平台助力乡村人才发展,为人才培养提供依据。     

兵团脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接的基础、现实困难与实践路径

脱贫攻坚与乡村振兴战略是新时代中国"三农"工作的两大重要战略部署。兵团高质量打赢脱贫攻坚战与乡村振兴顺利开局为两者有效衔接奠定了坚实的基础,但在产业发展、人才培育、文化共荣、生态宜居、组织建设等五方面依然面临着诸多的困难和挑战,应提升产业振兴、人才振兴、组织振兴等"五大振兴"路径,实现脱贫攻坚与乡村振兴的无缝对接、有效贯通。     

牢固树立“四个观念” 做好新时代基层农广校“领头雁”

正党的十九届五中全会描绘了开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的远景目标,明确了"十四五"国家经济社会发展的总体规划和新发展阶段"三农"工作的决策部署,提出要"优先发展农业农村,全面推进乡村振兴",强调"提高农民科技文化素质,推动乡村人才振兴"。乡村振兴,人才是关键。培养现代农业需要的人才,离不开一支坚强有力的教师队伍,核心在于教育。农业广播电视学校作为农民教育培训的主渠道、主阵地,     

森工企业林业经济发展模式的研究

依据国家对《大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划》总体要求,结合当前大兴安岭林区经济发展现状,分析林区在发展方面存在的问题和矛盾。以大兴安岭林区新林林业局为例,分析了林业企业林业经济发展存在问题,围绕转变林区经济发展方式,提出了振兴国有森工企业林业经济的发展模式和对策。     

乡村振兴战略视角下的乡村人才振兴研究

党的十九大报告对推进乡村振兴战略作出了明确的部署和提出了总体要求,这是进一步推动社会主义新农村发展,实现农业农村现代化,全面实现小康社会的需要。要实现乡村振兴蓝图,关键在人才,人才是撑起乡村振兴战略"台柱子"。乡村振兴战略的推进,首先是人才振兴,乡村振兴战略给予乡村人才振兴提出了新的要求与挑战。为适应乡村振兴战略的需要,必须进一步加强乡村人才队伍建设,造就一支数量宏大、素质较高、结构合理的乡村人才队伍,为乡村振兴战略的实现提供坚强的人才保证,这是摆在各级党组织和政府的一项紧迫任务。     

林区经济建设要走联合经营的特色产业之路

阐述了对森林资源实施管护经营以来,收到了很好的效果,但是也存在许多问题:一家一个项目,一户 一个品种,"满山放羊"式的零散经营,难以形成抵御风险的能力。提出了走联合经营的道路,依托林区资源优势发展 特色产业,走产业化、规模化的发展道路是振兴林区经济,建设小康社会的有效途径。     

解决好乡村人才振兴问题

乡村振兴是我国近一时期主要任务,只有解决好人才的储备和合理使用,才能更好地促进乡村振兴. 解决乡镇农业人才缺乏问题.产业发展人才是关键,有好的带头人,才会有好的产业发展,因此,需要加强村"两委"和科技人才的培养储备.建议各级政府在招聘录用的人才引进政策基础上,能够探索"专业人才"专向招聘的特殊政策,加快乡村人才的储备和...     

《黑龙江省森工企业资本运营问题研究》书评

振兴东北要振兴黑龙江．振兴黑龙江必须振兴森工企业。黑龙江省是全国最大的国有林区，林区的发展关系到全省经济兴衰。针对目前黑龙江省森工企业存在的问题。东北林业大学经济管理学院田国双教授经过大量调查和潜心研究。出版了《黑龙江省森工企业资本运营问题研究》一书，该书从资本运营角度提出了森工企业走出困境的思路。对纠正森工企业发展理念上的模糊认识和实践中的偏差具有重要的指导意义。     

农村职业教育助推乡村人才振兴的现实困境与路径优化

乡村振兴,人才为本.农村职业教育作为与"三农"连接最为紧密的教育类型,是培育本土人才、吸引人才回流、引入专业人才的重要手段、有效途径和关键变量,在助推乡村人才振兴上有其应然逻辑.然而,当前中国农村职业教育在助推乡村人才振兴的具体实践过程中,存在发展方向错位,忽视本土人才培养;投入主体单一,外生驱动力不足;师资队伍滞后,...     

林下经济发展促进乡村振兴的策略探析

在我国社会经济高速发展的过程中,林下经济带来的效益日益显著,若能够有效提高林下经济的发展水平,可促进林区经济发展。此外,林下经济还是我国脱贫攻坚的强力帮手,也是实现乡村振兴伟大梦想的基础之石。文章分析了林下经济的发展模式与优势,针对各个地区探讨了出现的问题,提出了具体的发展策略与思路,希望能够帮助林区提高林下经济发展水平,推动林区经济发展,加快实现乡村振兴。     

建强农村实用人才的“加油站”

<正>乡村振兴,人才是关键。习近平总书记多次强调要"把人力资本开发放在首要位置,强化乡村振兴人才支撑"。要打造一支强大的乡村振兴人才队伍,离不开农村实用人才带头人的精准培育。为使农村实用人才带头人深入了解乡村振兴