职业学校提高实习实训课教学实效性初探

实习实训课教学实效性的高低与否，直接影响学生能否就业或就业以后能否胜任本职工作。笔者就提高实习实训课教学实效性这一课题进行了深入的探索与实践。     

当前我国农民素质现状与新型农民培养对策研究

农民不仅是建设现代农业的主体,也是新农村建设的主力军.农民素质的高低决定了农村社会发展的速度和质量,是农村全面建设小康社会的最本质、最核心的内容,也是解决“三农”问题最为迫切的要求和关键所在.因此,实现农业和农村现代化,建设社会主义新农村,就必须培养“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民.文章分析了当前我国农民素质与新型农民标准之问存在的差距,并探究其产生的原因,对加快新型农民培养的步伐,推动我国新农村建设具有重要意义.     

析韩国农民如何成长为“新型农民”

培养造就"有文化、懂技术、会经营"的新型农民是我国社会主义新农村建设最本质、最核心的内容,在这方面韩国有许多经验和做法值得借鉴。文章介绍了韩国新村运动使韩国的农村、农民所发生的巨大变化,分析了韩国农民成长为新型农民的原因和措施。     

民族地区如何培养新型农民

农民是建设社会主义新农村的主体,培养新型农民就是培育新农村建设必须抓住的根本。而民族地区目前农民整体素质不高,离新农村建设对农民的新要求存在差距,严重影响和制约着当地农业生产发展,因此培育和发展新型农民是新农村建设的关键所在,也是最迫切的要求。     

培养新型农民发展现代农业的探讨

2007年<中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见>中指出:建设现代农业,最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民.那么我国农民目前文化科技素质如何?应采取那些方法提高其综合素质?本文在分析我国农民文化科技素质现状的基础上,提出培养新型农民的政策措施.     

培养新型农民 发展现代农业的探讨

2007年《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：建设现代农业最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民。那么我国农民目前文化科技素质如何？应采取那些方法提高其综合素质？本文在分析我国农民文化科技素质现状的基础上，提出培养新型农民的政策措施。     

发达国家怎样培养新型农民

发达国家非常重视农民的教育培训,把农民培训与证书制度有机结合起来,培养知识化、职业化和现代化的农民。国外农民培训与证书制度的经验对于我国培育有文化、懂技术、会经营的新型农民具有借鉴意义。     

我国新农村建设中新型农民培养途径分析

提高农民素质,培养新型农民,是把农村人力资源转化为人力资本的根本途径,也是持续推动社会主义新农村建设的力量源泉。我们必须抓紧实施提高农民整体素质工程,培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,为建设社会主义新农村提供强有力的人才保证和智力支持。     

建设社会主义新农村进程中新型农民的培养

农民是建设新农村的主体,在新农村建设中发挥着不可替代的作用。培养新型农民,要以“生产发展”为目标,努力提高农民科学文化素质和职业技能水平,以“生活宽裕”为目标,大力提高农民的市场意识和经营水平,以“乡风文明,村容整洁”为目标,着力提高农民的思想道德素质,以“管理民主”为目标,增强农民的法律素质和自我管理意识。     

关于在新农村建设中培养新型农民的思考

新型农民是指有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法纪的具有较高素质的农民。新型农民是社会主义新农村建设的主体和基础力量,培养新型农民是社会主义新农村建设的必然要求。要培养和造就新型农民必须加快农村教育事业发展;抓好农民劳动技能培训;抓好农村基层干部的培养;抓好农村文明新风的培育;抓好农村文化建设等。只有培养出高素质的新型农民,新农村建设的成功才有保障。     

培养新型农民,构建农民参与农村公共管理原动力

农村公共事业是社会主义新农村建设的重要内容.农民是新农村建设的主体.培养和造就亿万新型农民,发挥其主观能动性,使其全面参与公共事业发展具有重要意义.培养新型农民关键在于加强农民的能力建设.     

社会主义新农村建设中培养新型农民的思考

在分析当前农民素质现状的基础上,提出如何培养有文化、懂技术、熟市场、守法纪、会经营的新型农民,服务社会主义新农村建设,构建和谐新农村.     

农村专业合作组织与新型农民培养

由市场经济推动和党的政策引导,农村专业合作组织在我国蓬勃发展,并具有组建形式上的多元化、组织方式上的“自我管理、自我服务”、利益分配上合作组织和农户双赢的特点。农村专业合作组织对于培养具有科学文化知识、懂技术、会经营的新型农民有重要作用。但当前农村专业合作组织在发展上存在基层干部认识不足、普遍缺乏资金、内部管理不够民主规范等问题。因此,需要提高地方主要领导和主管领导对农村专业合作组织的认识,政府要推行优惠政策,要健全专业合作组织机制,不断加强规范化管理,以此推进农村专业合作组织的发展,更好地培养新型农民。     

新型农民培育刍议

有文化、懂技术、会经营是新型农民的基本内涵.目前,我国农民在文化知识、科技能力和经营素质方面与新型农民还有一定的差距.不断提升农民的文化素质和思想觉悟,科技素质和致富能力,经营素质和创业激情是培育新型农民的主要措施.     

新型女农民的培养对农户家庭收入的影响

根据第二次全国农业普查的结果分析表明：第一，在农村劳动力的非农转移中，女性人数低于男性人数，女性非农转移中回流人数高于男性人数，因此，女性农民成为今后农村发展的主体力量。第二、农户家庭收入主要依靠农业家庭经营性收入。但是，中国的传统文化和经济条件，依据经济学成本收益分析，农村家庭对女性进行人力资本投资的预期收益明显低于预期成本，因此，缺乏对女性进行人力资本投资的动力。本文提出：1、政府应该成为女农民人力资本投资的主要力量；2、家庭应该重视女农民的人力资本投资；3、个人需要转变人力资本投资的观念的措施。     

新农村建设中的新型农民培养及对策思考

建设社会主义新农村既是全面实现农村小康的根本举措,也是我国现代化进程中的重大历史任务。要真正实现全面建设小康社会的宏伟目标关键在于新农村建设,核心在于培养新型农民。因此,党的十七大明确提出了培养新型农民是建设社会主义新农村的重要任务。在当前建设社会主义新农村的进程中,面对着对高素质、高技能的新型农民的需求,探讨当前农民的素质现状以及如何培养高素质、高技能的新型农民就成为紧迫而重要的课题。     

论社会主义新型农民的培育

什么是新型农民,怎样培育新型农民,是建设社会主义新农村的一个基本问题,是解决好“三农”问题的关键,关系到我国现代化建设的全局。本文对新型农民的内涵、特征、类型进行了详细的阐析,并提出了培育大规模、高素质的新型农民的对策。     

论新型农民素质提高与新农村建设的关系

农民素质是农民在生产、生活及社会活动中所具备的自身条件和能力.新型农民素质是塑造农村新风尚、建设和谐新农村的主体要求,提高农民素质水平是新农村建设的重要内容和目标.新型农民素质提高与新农村建设二者之间是相互作用、相互影响,互动共进的关系.