开阔高职学报视野，加强信息交流

随着高职教育在中国的蓬勃发展，高职学报逐渐成为普通高校学报中的新生力量。高职学报应结合高职教育自身特色，抓住高职教育发展契机，开拓视野，从学报外围环境及学报自身着手，全方位做好信息交流工作，使学报成为真正意义上的信息交流平台。     

学报编辑的特色实践探微

学报编辑的实践是不同于其他实践活动的过程，它有着自身鲜明的特色，学报编辑的特色实践是在学报编辑的特色策划目标的导引下，经过学报编辑主、客体的相互作用，形成学报特色的过程。在这个过程中，学报编辑的主体起着主导作用。     

突破象牙之塔--试评《学报编辑学导论》

由河北教育出版社出版的《学报编辑学导论》内容丰厚，推陈出新，系统地探讨了学报及学报编辑的方方面面，建立了较为完整的学报编辑理论体系，是高校学报工作者的理想书籍和广大高校师生良师益友。     

论高校学报编辑部的建设

简要地论述了学报的本质、特性和作用，指出了学报编辑部及学报编辑在办好学报、发挥学报作用方面的重要性，提出了在市场经济体制下学报编辑部应不断加强自身的建设，并从软件建设及硬件建设两个方面详细地论述了高校学报编辑部的建设所应该做好的工作。对提高学报质量，推动高校教学和科研的发展具有积极的作用     

高校学报面临的问题及对策

本在肯定了学报办刊所取得的成就的同时，指出了学报办刊所面临的种种问题，分析了一些学报质量有所下降的原因，提出了提高学报办刊质量的对策，提高编辑队伍的素质，强化国家出版部门的管理，美化学报版式。     

试论高校学报编辑的精品意识

学报编辑的精品意识即质量效益意识，是学报精品观念在编辑工作者头脑中的反映，集中体现了编辑工作者的事业理想、职业道德和思想品位。高校学报编辑工作者应与时俱进，不断强化精品意识，并将精品意识物化，实现学报精品化，提高学报的社会价值。     

谈谈学报的倾向性问题

谈三个问题：学报的倾向性是什么？学报的倾向性有什么作用？如何培养学报的倾向性？其一，学报的倾向性是什么？学报的倾向性是指学报在研究领域、研究题材、研究方法等问题上的偏好性。因为某些领域某些题材和某些方法的稿件经常见之于该学报，逐渐地，在读者和作者群体中，会形成这样的共识：该学报倾向于什么什么。因此可以说，     

对高校学报改革的思考

高校学报公开发行后，对制约学报发展的问题应予以足够的重视，要按学报规范化要求走改革与创新之路，以确保学报质量的不断提高。     

试论高校学报编辑应具备的四大素质

新时期高校学报的质量决定着学报品位的提升，学报编辑的综合素质是学报质量的关键。学报编辑的综合素质主要包括：政治思想素质、知识结构素质、业务能力素质和现代意识素质。面对知识经济的挑战，学报编辑应具备这四大素质，必须不断地学习、充实，努力提高自己的综合素质。     

从稿件质量看学报质量的提高

稿件质量是制约普通高等院校学报质量提高的关键因素。要拓宽稿源，提高稿件质量，进而提高学报质量，首先应扩大宣传力度，提高学报的知名度；其次要引导作向学报的要求靠拢；培养校内作阶段；同时，学报要创办特色专栏，编辑应积极组稿，走开放式办刊道路。