对会计学专业核心能力的探讨

进入二十一世纪，信息技术正在改变着社会经济运行的方方面面，并推动人类进入信息经济与知识经济时代。信息能力是人的最基本、最根本的能力，其他能力要么是信息能力的具体表现，要么以信息能力为基础。本文想要阐述的基本观点是：信息能力是会计专业的核心能力，为此，首先探讨信息能力的构成，进而论证信息能力是会计学专业的核心能力。     

房地产企业抗风险能力评估指标体系构建与实证研究

在房地产市场为实现未来房地产企业的可持续发展，对其进行抗风险能力评估至关重要。从盈利能力、清偿能力、成长能力和营运能力四个维度建立房地产企业抗风险能力评估体系，选取15家房地产企业，采用熵权-TOPSIS法对其进行抗风险能力评估。结果表明：总体上从风险等级角度来看，所选房地产企业整体抗风险能力偏弱；从抗风险能力指标四个维度的影响来看，营运能力>盈利能力>清偿能力>成长能力；从企业类型来看，央企和地方国企的抗风险能力较强，私营企业的抗风险能力较弱。房地产企业抗风险能力评价有助于房地产企业开展企业风险预警和风险管理能力建设，提高抗风险能力，同时有助于投资者、消费者规避和降低房地产投资风险。     

浅谈“高中政治课中的时政教育”

政治高考越来越倾向于考查能力，这抽象的能力培养使中学政治课不仅面临不断更新知识的挑战，重要的是教学思想和教学方法的改革的考验，传统做法为提高能力。在高三阶段大搞题海战术，试图通过集中训练获得能力，但效果往往不佳，原因非常简单，能力内涵丰富，各种能力决非短时间内形成。     

浅谈培养学生的空间想象能力

空间想象能力是中学数学的重要能力之一，而空间想象能力的培养，是整个中学数学教学的任务之一。本文总结了空间想象能力及其培养的含义和培养的基本要求。即识图、画图、识符与画符能力，探讨了培养学生空间想象能力的基本途径与方法，循序渐进地进行一系列关于加强空间想象能力的训练，从多角度多方面培养学生的空间想象能力，观。     

基于校企合作的职业院校教师教学能力提升途径

教学能力是职业院校教师的必备能力之一。因此，本文以职业院校教师为研究对象，简单分析了职业院校教师的教学能力，论述了职业院校教师教学能力的现状，探究了职业院校教师教学能力提升的必要性，并提出了提升职业院校教师教学能力的措施，希望为职业院校教师教学能力的提升提供一些参考。     

职业能力标准视角下高校教师教育能力的提升

当前在推动现代职业教育高质量发展过程中，形成了一系列关于职业能力标准的政策文件，这些文件对于推动教育改革，指导高校教师教育能力提升都具有重要现实意义。从职业能力标准视角看，要求高校教师要不断提升师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力。高校教师在提升自身教育能力方面也要围绕职业能力标准展开，在具体实施过程中，国家要围绕高校教师教育能力提升完善顶层设计；社会要为高校教师教育能力提升营造良好的外部环境；学校要为高校教师教育能力提升提供教育培训并打造实践平台；高校教师也要不断提升自主学习能力，实现高校教师专业能力发展。     

企业社会责任八条

关于企业社会责任，有人提出“企业能力之上、能力之下”的概念，即企业承担能力之内、之外的社会责任的意思。个人认为，能力之上的事情做不到，企业不要勉强去做，因为这反而会影响企业能力之内即份内责任的履行。社会不能要求企业承担能力之外的责任，否则会让一些企业为了去做能力之外的事情，反而无法将能力之内的事情做到位，这是最大的损失。     

职场“隐婚族”，隐到何时

社会中的政治和经济密不可分，在职场中职场政治和个人能力同样密不可分，职场的精英们个个有能力，懂政治。个人能力表现为时间掌控能力、知识水平、现场问题解决能力，职场政治能力表现为判断自身所处环境的能力以及创造利于自己条件的能力。真正的职场精英是可以做到三件事的：我知道该做什么，我知道该怎么做，我有时间去做。     

论大学生核心能力与职业能力体系的关系

文章在借鉴各国职业能力划分的基础上，总结当今社会的职业能力体系由基本能力、专业能力、方法能力、社会能力、个人核心能力组成，并阐述个人核心能力与职业能力体系的关系和作用，完善大学生职业能力的培养。     

试论财务管理能力

随着信息革命与知识经济的兴起，企业核心能力理论逐渐成为占主导地位的企业理论，对企业管理产生了巨大影响。企业核心能力由技术能力与管理能力组成，由于财务管理在企业管理中的重要作用，财务管理能力理应构成企业核心能力的重要组成部分。     

企业财务管理能力评价体系之我见

一、企业财务管理能力的涵义 关于什么是企业财务管理能力，当前学术界还存在不同的看法。综合国内外学者对于企业财务管理能力的研究，可分为四种视角。第一种视角是基于企业能力理论，将企业财务管理能力视为企业能力的一个分支（朱开悉，2001；黄国良等，2003；王小朋等，2004；张星文，2004；陈晶璞，2005）。     

浅论财务能力评价体系的建设

企业能力是企业在市场竞争中所获得生存与发展的特定资源与特殊能力的组合体，企业财务能力是企业能力的重要组成部分，并且随着信息革命与知识经济的兴起与发展，成为企业的核心能力，是保证企业正常运转的根本前提。培养和提升企业的财务能力，已逐渐成为企业的经营发展所应必须关注的问题，而财务能力分析正是培养和提升企业财务能力的关键问题。财务能力评价体系的构建对于企业在激烈的市场竞争中的生存与发展至关重要。     

价值取向—企业家的核心素质

企业家的内涵也成为国内外许多经济学家的探讨对象。美国普林斯顿大学提出企业家必须具备以下十大能力：创新能力，决策能力，指挥能力，控制能力，协调能力，组织能力，交际能力，表达能力，计划能力，学习能力。创新经济学鼻祖熊彼特指出，企业家是最具有创新能力和影响力的人。然而，在企业家所具备的众多素质中，核心在于其价值的取向。     

论公司核心能力的可持续性

1990年，《哈佛商业评论》刊登的Prahalad／Hamel关于《公司核心能力》的文章，确立了核心能力在管理理论与实践上的地位。在以后的十余年，得到了业界、学术界人士的广泛响应，关于核心能力的著述层出不穷。在对核心能力进行理论阐述的同时，部分学者也对一些相关企业的核心能力进行了实证分析。分析的结论证明：拥有长期竞争优势的公司必然拥有一项或几项核心能力，反之亦然。同时，这些公司实际上为保持自身的核心能力采取了各种方法与手段。正如Prahalad／Hamel所指出的那样：核心能力不会随着使用而递减，它不像物质资产那样会随着时间的流逝而损耗，竞争力却随着它们的应用分享而提高。但是，核心能力仍需要培养和保护。尽管核心能力具有难以模仿性，但并非不能模仿。也就是说，公司即使建立了核心能力，如果不注重维系保持，也会将其丢失。施乐公司败给佳能公司就是一个最好的例证。那么，对于已经建立核心能力的公司，如何维系保持其核心能力?即公司核心能力如何具备可持续性?笔者认为，以下三个方面是值得注意和解决的问题。     

赤壁市审计局着力提高五种能力

赤壁市审计局结合本局实际，围绕提高公正执法能力，宏观把握能力，协调沟通能力，学习能力和创造能力等五种能力，切实加强思想政治建设，审计制度建设，机关作风建设，干部队伍建设和审计能力建设。该局始终围绕履行审计职能，服务经济发展大局这一中心，加强责任感和使命感，努力做到公正处理审计查出问题，派出审计人员20多次，主动与被审计单位协调沟通、征求意见，     

基于熵权物元分析法的物流园区服务能力评价

为探究物流园区服务能力存在的关键问题及影响因素，从物流服务提供能力、保障能力及发展潜力三个维度出发建立物流园区服务能力的评价指标体系，在此基础上以滇西国际商贸物流基地为例，利用熵权物元分析法进行评价。研究发现滇西国际商贸物流基地发展潜力较高，但目前物流服务能力整体较低，服务保障能力尤其不足，据此提出增强运营管理等建议，以期促进物流园区服务能力的提升。     

大匠起洪炉——马鞍山市提高大学生就业能力的经验和做法

就业能力是个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生活中出现问题的能力。对大学生而言，就业能力主要是指顺利实现就业并获得相应劳动报酬或经营收入，进而维持自身生存和发展的能力，它包括三个层次，首先是基本就业能力，如职业生涯设计能力、社会适应能力、沟通协调能力、     

论管理者的修养：自我反省

在企业的经营管理中，不同层级的管理者对能力的要求侧重点各有不同。高层侧重概念性能力，基层侧重执行能力，而中层侧重于沟通、人际交往能力。     

试论“两个务必”的时代要求

邓小平同志指出：“为了坚持党的领导，必须努力改善党的领导。”当前，摆在我们面前的问题是怎样改善党的领导。坚持党的领导所要解决的是巩固党的执政地位的问题，而改善党的领导所要解决的是提高执政能力和执政水平的问题。但从根本上说，坚持党的领导同改善党的领导最终都统一于执政能力和执政水平的提高。在十六大报告当中，党中央根据形势发展需要，明确提出加强党的执政能力和执政水平建设，必须适应新形势新任务的要求，不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力．应对复杂局面的能力，依法执政的能力，总揽全局的能力。     

能力与努力

能力是指办事的效率及成功率，而努力指一个人做事的程度，有能力不努力未必能做好一件事，光努力而没能力也办不好事情，提倡能力与努力并举，能力会在努力的过程中逐渐积累和提升。