浅析物理学与现代科学技术的关系

物理性与现代科学具有紧密关系,是现代科学发展不可忽视的重要力量,在推动现代科学水平发展过程中发挥重要作用。通过物理性与现代科学技术的关系分析,能够更好解析物理学作用,能够为现代科学的发展提供辅助和研究根基。     

优化物理知能结构 促进工科物理教学

通过对物理学知能结构的剖析,阐述了物理教学为适应时代的发展而需在知识的构建和能力的培养方面发挥更大的作用。     

利用物理学史实现中学物理三维目标的研究

当代教育新课程改革规定了新的物理教学目标即三维目标,它包括知识与技能、过程与方法目标以及情感、态度与价值观目标。也就是说课程设计要以知识为载体,立足于培养能力而促进学生积极学习态度和健全情感的形成与发展。物理学史可以成为落实三维目标的有效途径。本文在了解物理学史教学功能的基础上,从物理学史与三维目标结合的例子入手讨论如何实现三维目标。     

浅析物理学习中的障碍

在全面实施素质教育的今天,在初中物理的学习中仍有部分学生感到有一定困难,学生产生这种想法的主要原因可归纳为两个方面:一方面是由于物理学本身的特点,如知识内容的抽象性;另一方面是由于学生在学习物理过程中遇到一些新的障碍。关于新的障碍,具体表现为以下几点:一、知识结构产生的障碍1.新旧知识混淆,产生认识上的障碍学生在学习物理时,常常对一些知识分辨不清甚至混淆在一起。如初中学生对热量和热能;重力、压力和支持力;弹簧的伸长和弹簧的长度;功和能等区分不清。在物理教学中,应当首先调查了解学生易混淆的概念和规律,然后在教学过程中对易混淆的物理概念和规律进行比较,让学生从本质属性、应用范围等各方面进行对比,加强学生对知识的理解能力和鉴别能力。2.错误的知识定型化,产生知识障碍学生头脑中通过日常生活、生产以及学习过程中产生了一些物理知觉,这些知觉有一些是正确的,它对掌握、理解物理概念和规律起一定的积极作用;但有些知觉是错误的,它在学生大脑中形成固定的模式并定型化,阻碍学生理解和掌握新知识。如在力学中,力的概念是在“推、拉、提、压、吸”的基础上形成的。因此,学生头脑中产生“只有有生命的物体和一些特殊的物体才能产生力的作用”的错误...     

浅谈物理学中的人文文化

素质教育改革以来,物理学一直都是一门基础的学科,它在形成发展的过程当中,形成了自己的人文文化,为了充分的发现物理这门自然学科的人文文化,加强科学与人文二者之间的联系,本文将从辩证法、人文教育等各方面进行分析物理学的人文文化。众所周知,物理学是各门学科中最基本的一门学科,在人们的印象当中,物理学科就是那些条条框框,相对枯燥的理论公式,而往往不会联系到这些理论公式背后人文思想,美学,道德等社会影响因素。在物理学的发展初期,人们不是为了研究社会发展规律去研究物理学,实际上,而是为了社会的发展去研究物理学,所以每一个物理学理论的产生,里面都蕴含了丰富的人文文化和社会文化。     

物理学与市场经济

一、物理学是一门基础科学又是一门带头科学 物理学是一门基础科学,它是专门研究物质的最普遍的运动形式和物质的基本结构的.物理学又是一门带头科学,它在现代尖端科学技术的研究中占有特殊的地位,对现代科学技术的发展起着强大的推动作用.     

浅谈学习物理过程中的知识衔接问题

物理学是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学，它是以提高学生的素质，促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程。由于所处的阶段不同，物理学知识的表述有很大区别，这就导致在学习过程中要注意知识衔接的问题。本文对此进行了在教学方面的有益探讨.     

历史史料在历史教学中的应用探讨

作为历史学学习的一种重要的学习资料和工具,历史史料在历史学科的教学和学习过程中发挥着不可替代的重要作用,在当前新课程改革的大背景下,教师能否主动在历史学的教学过程中更好地利用历史史料提高学生认识历史问题、培养中学生良好的历史学的思维能力和批判能力等素养,直接影响着历史学课程改革的进程和效果,因此,加强在中学历史教学过程中利用历史史料的教学是十分必要和紧迫的。     

思想政治教育本质论探析

思想政治教育，既与人的思想、行为和人的发展有着直接的关系，又与整个社会的政治、经济、文化发展有着广泛的联系。而对于思想政治教育的认识，应该以历史发展的视角，从它与人和社会关系层面出发，认识和理解它的特殊性质。从而揭示思想政治教育的本质，从而更好的将其作用发挥于社会实践当中。     

博物馆宣传平台的数字化建设探讨

网络技术已经运用到生活的许多行业,大大丰富了我们的生活,使我们的生活变得更智能、更快捷,对博物馆的建设也发挥了很大的作用。在互联网时代,应该加大对博物馆进行数字化建设的宣传,因为它可以更好地展现资料,更好地发挥其教育作用。利用多种调查方法进行调查,更好地了解实际,从实际出发,让图书馆的发展更好地适应社会的发展。     

基于卓越工程师的大学物理实验课程体系和教学改革与实践

做好物理实验课程体系的教学改革与实践，能够更好的培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，让学生应用理论来实践，认识自然、改造自然的基本方法法和基本手段。使学生掌握科学研究的初步能力。通过物理实验课程体系和教学的改革与实践，对于高校培养卓越工程师人才创新思维和能力培养过程中具有重要作用。     

力学中功和能的相互关系

功和能的概念是物理学中最重要、最基本的概念之一。本文章主要讨论功和能的相互关系,通过常见的例子具体分析功和能的相互关系,在此基础上导出动能定律、机械能守恒定律等问题及其介绍它们在物理学中的重要意义。     

物理实验在职业教育中的重要性

物理学是一切自然科学中最基本的学科之一，实验是学习和研究物理的最基本，最重要的方法。职业教育要求我们要重视素质能力培养，这就要充分发挥实验在物理教学中作用，增加投入。     

浅议财务战略管理

改革开放30年以来,我国企业的经营环境、经营模式已经发生了巨大的变化,企业的不断发展给广大企业经营者的一个重要启示就是财务战略在企业中发挥着越来越重要的作用,一项成功的财务战略往往可以独立于企业生产或市场决策增加企业价值,甚至可以说,成功有效的战略管理思想已经成为现代企业发展繁荣的重要问题。因此我们有必要深刻认识企业的财务战略管理,更好的发挥财务战略在企业发展过程的重要作用。     

浅议财务战略管理

改革开放30年以来,我国企业的经营环境、经营模式已经发生了巨大的变化,企业的不断发展给广大企业经营者的一个重要启示就是财务战略在企业中发挥着越来越重要的作用,一项成功的财务战略往往可以独立于企业生产或市场决策增加企业价值,甚至可以说,成功有效的战略管理思想已经成为现代企业发展繁荣的重要问题。因此我们有必要深刻认识企业的财务战略管理,更好的发挥财务战略在企业发展过程的重要作用。     

浅谈初中历史的记忆问题

所谓记忆就是过去经验在人脑中的反映。记忆包括识记、保存、再认或回忆三个基本环节。学生的学习,需要依靠记忆积累知识和经验,然后在已有的知识和经验的基础上进行想象和思维,而想象和思维的结果又作为记忆的内容保持在头脑中,成为新的想象和思维的基础,从而促使智力和整个心理水平向更高的层次发展。离开记忆,复杂的心理活动便不复存在,人根本无法适应社会生活,初中生的学习也必将因此而终止。可见,记忆在初中生的学习过程中占有重要地位。初中生要掌握所学知识是离不开记忆的。而历史是过去发生的事。人类历史长河十分漫长,内容十分丰富。学习历史就是了解人类历史发展的过程和重大事件。由于客观的历史事实本身已经过去,无法重演,不能借助实验加以再现,也不能直接观察,只能间接了解认识。学生要学习和认识过去的历史事实,必须通过记载历史的各种材料,重构历史的表象,使认识的客体有所定位。因此,学好历史离不开记忆。     

票据贴现融资分析

随着我国市场经济不断深入发展,票据已成为资金融通和结算过程中必不可少的工具,尤其是近几年票据的融资功能日益被企业和银行所推崇。本文从票据贴现融资的优势、特点、操作流程和融资风险等几方面进行分析,要求企业和银行充分了解这种融资方式并合理使用它,更好地发挥票据贴现融资在经济发展中的积极作用。     

票据贴现融资分析

随着我国市场经济不断深入发展,票据已成为资金融通和结算过程中必不可少的工具．尤其是近几年票据的融资功能日益被企业和银行所推崇。本文从票据贴现融资的优势、特点、操作流程和融资风险等几方面进行分析,要求企业和银行充分了解这种融资方式并合理使用它．更好地发挥票据贴现融资在经济发展中的积极作用。     

从中学物理实验探析高校物理实验教学

物理学是自然科学中最重要的学科之一,物理实验为物理学的发展起着重要的作用。本文对中学教学现状、高校物理教学现状的分析提出问题,针对问题提出自己的解决建议,最终为达到高校物理实验教学效果服务。     

普通物理实验方法的归纳与分析

物理学在科技和社会的进步中发挥着越来越重要的作用，物理理论的每一次重大飞跃，都离不开背后的实验和方法的支撑；所以，研究物理实验和方法对我们研究问题和在现实生活中解决问题具有重要意义。本文就大学物理实验的常见思路和方法作简要的论述。