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我国目前民办高校学费定价主要存在三方面的问题:一是学费定价过高;二是学费定价不合理;三是学费定价不透明。针对这三方面的问题,提出学费定价要以教育消费者承受能力与教育成本为基础,学习借鉴国外成功经验,根据我国相关政策,再结合实际进行合理收费,并以助学贷款等作为学费的调节机制,加大政府和社会对高等教育的投入。此外,物价部门应积极发挥在学费定价中的作用,定期测定基准学费标准,再基于性价比相同原则,依据学费听证会成果和基准学费标准,测定各高校(专业)学费标准。 相似文献
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市场经济下高等教育学费的性质是什么,最具代表性的观点是,学费是高等教育的成本补偿。作者认为,作为非义务教育的高等教育学费,不再是一个简单的筹措高等教育办学经费和成本补偿问题,已成为一种准价格机制。所谓准价格机制是指学费具有价格机制的某些作用,可以调节高等教育供求关系,优化高等教育资源配置,影响教学质量,但又不具备价格 相似文献
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本文回顾了我国高等学校学费改革的历史,分析了高校学费过高带来的负面影响,并探讨目前大学收费存在的问题及解决措施。以期建立合理的高校收费制度。 相似文献
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随着国家经济的高速发展,高等教育收费制度的改革,一方面国家投入的经费比例也在日益增加,而另一方面也使得教育成本越来越高,与此同时,高校的学费、住宿费和消费水平也在日益提高,学费已经成为收入较低家庭的沉重负担。不仅民办高校学费比公办高校学费高出一倍甚至更高,而且民办高校勤工俭学岗位缺乏也使贫困生担负着沉重的生活和心理压力。作者结合自身工作经验,在查阅前人著作的基础上,提出建议和想法,目的在于建立适合民办高等学校贫困生资助体系,提高民办高校资助工作实效,切实解决贫困生因学费交不起而辍学问题。 相似文献
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随着我国高等教育事业的迅猛发展,高校学费制度也发生了巨大的变化,到20世纪90年代末,学费的增长压力已经远远超过了普通居民的承受能力,一些学生因为支付不起高昂的学费而被迫放弃学业,并由此衍生出一系列社会问题.必须针对我国高等教育学费制度中存在的问题,推进高等教育学费制度改革,合理制定其收费标准. 相似文献
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我国的大学学费与居民支付能力相比存在着定价较高和区域之间不平衡的问题,这影响了一部分经济困难家庭的子女顺利就读大学。除了传统的减免学费等资助措施外,对大学学费实行个人所得税的减免也是一个可行的方法,这种方法相当于对大学学费进行间接的下调,具有减轻居民的大学学费负担,鼓励居民进行高等教育投资.拉动内需等经济意义。 相似文献
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高校扩招收费加剧我国高等教育不公平性 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育机会不平等性增大
一直以来,我国高等教育机会不公平现象是一个客观存在的事实,但在并轨收费改革之前,高等教育机会不公平主要表现在地区之间的整体不公平,这主要源于我国经济发展和高等教育机构布局的不平衡性.并轨收费改革之后,特别是自1999年以来连续的高校扩招,不断上涨的学费,使得高等教育机会不公平问题又显现出了新的特点.这就是同一地区由于家庭学费支付能力造成的个体之间的不公平问题. 相似文献
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<正>高等教育机会不平等性增大一直以来,我国高等教育机会不公平现象是一个客观存在的事实,但在并轨收费改革之前,高等教育机会不公平主要表现在地区之间的整体不公平,这主要源于我国经济发展和高等教育机构布局的不平衡性。并轨收费改革之后,特别是自1999年以来连续的高校扩招,不断上涨的学费,使得高等教育机会不公平问题又显现出了新的特点。这就是同一地区由于家庭学费支付能力造成的个体之间的不公平问题。 相似文献
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论高等教育学费价格的属性及作用 总被引:7,自引:0,他引:7
市场经济下高等教育学费的性质是什么,最具代表性的观点是,学费是高等教育的成本补偿,是一种收费。作者认为,作为非义务教育的高等教育学费,不再是一个简单的筹措高等教育办学经费和成本补偿问题,已成为一种准价格机制。所谓准价格机制是指学费具有价格机制的某些作用,可 相似文献
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改革开放以来我国高校教育收费制度的演变及完善 总被引:3,自引:1,他引:2
20世纪90年代末,我国高校大规模扩招以来,高等教育学费以惊人的速度上涨,渐渐超出了普通居民的承受能力,一些学生因为支付不起高昂的学费而被迫放弃学业,并由此衍生出一系列社会问题。笔者分析了我国高等教育收费中存在的问题,提出了相应对策建议。 相似文献
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我们都知道,保护生态环境,巳成为全人类一个迫在眉睫的问题,因为它关系到人类的生存和发展,不容得任何人再加忽视。而作为广告人的我们,又是否思考过另外一个问题——广告人的生态环境又如何呢? 相似文献
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近几年,幼儿园的高收费和乱收费引起了广泛关注,高额的学费不仅加重了居民的经济负担,而且使许多贫困家庭的孩子无法享受优质的教育资源.因此,制定合理的收费标准就成为一项重要课题.通过对教育学费研究定价的回顾,发现了存在的问题,进而指出运用市场结构--市场行为--市场绩效的理论,可以合理确立学前教育的收费标准,规范学费定价. 相似文献
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市场经济下高等教育学费的性质是什么.最具代表性的观点是。学费是高等教育的成本补偿,是一种收费。作者认为,作为非义务教育的高等教育学费,不再是一个简单的筹措高等教育办学经费和成本补偿问题,已成为一种准价格机制。所谓准价格机制是指学费具有价格机制的某些作用,可以调节高等教育供求关系,优化高等教育资源配置,影响教学质量,但又不具备价格机制的全部特征和性质,介于价格和非价格之间的一种机制。高等教育学费之所以具有准价格机制.首先是由于高等教育产品的部分私人性。根据市场经济理论,高等教育属于“准公共产品”。从个人来看,高等教育具有使用价值,它可以增加受教育者的知识技能,提高人的知识、智能、智力、素质,从而改变人的生活方式,提高个人的社会地位,增加就业机会和预期收入。在高等教育资源稀缺的情况下。一个人接受高等教育必然会排除他人接受高等教育的机会,高等教育的享受者和未享受者相比,其未来个人收益和社会地位都会有较大的潜在差异。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2016,(6)
在我国的大学中,学费占据了学校收入的很大比例,对于学校日常工作的开展提供了资金支持。然而,现代高校的学费管理中存在很多问题,学费收缴不及时,并日益成为制约高校科研及教学工作的瓶颈。本文就当前我国高校学费管理中存在的问题进行探析,指出了这些问题出现的原因,并针对这些问题提出了笔者自身的建议。 相似文献
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在多角度阐述营利性民办高校学费性质和作用的基础上,指出学费上涨是一种必然,对于营利性民办高校而言,提高学费标准是其提高办学质量的内在需要,是收回成本并获得收益的选择,是稳定教师队伍的迫切要求.在实行学费自主定价情况下,选择歧视性定价策略,能够使学校最大限度地获得收益. 相似文献
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本文通过张振华因为大学学费问题而辍学的事件探讨高等教育学费的性质及其收费方法。在了解现实我国大学收费方法的基础上,根据成本分担理论尝试提出初略的高等教育收费方法模型。通过分析政府、纳税人、学生及其家庭在高等教育收费中扮演的的角色,提出以"支付意愿"、"支付能力"为分析对象的模型。此外,还通过分析高校相应的奖学金制度和补助制度来分析"学费补充"功能。 相似文献