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本文对终身体育思想及学生终身体育思想的提高提出一些看法,并进行了一些相关的浅析。本文运用文献资料法、调查访问法等研究方法,对终身体育、学生终身体育思想提高的影响因素和方法进行了较为详细的分析,这对于国民健康和我国体育事业的发展都具有十分重要的意义。 相似文献
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现实生活证明,运动与健康是密不可分的。随着现代教育理念,新的体育定位的出现明确了"培养学生终身体育的意识、习惯和能力是学校体育的根本目标",高校体育是实现这一根本目标的最后完善和最后冲刺。 相似文献
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采用文献资料法,对高校体育教育改革与学生终身体育观念的培养进行了探析,确立了当前高校体育教育改革的基本思路:将终身体育作为高校体育教育改革的主导思想;树立"终身体育"教学理念;营造浓厚的高校体育文化氛围。 相似文献
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本文从体育生活方式概念、结构、现状及其制约因素入手,结果显示:中学生的健康意识淡薄,学生缺乏体育锻炼的兴趣,体育时间投入较少;学校场地器材不足且利用率低;学生的"终身体育"意识不强,男女生在体育生活方式上存在明显差异;体育锻炼的项目多集中在有场地器材的地方进行,技术要求不高,消费也较低。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2014,(1)
大学生仍处于世界观、价值观和个人意识的形成阶段,培养体育意识,树立正确的健康观,发展良好的体育习惯和终身体育具有重要意义。对大学生终身体育的意识培养,应关注学生运动爱好和专长的形成,多渠道丰富学生的体育知识,陶冶学生的良好情操;应积极构建校园体育文化氛围,培养学生热爱体育活动和欣赏体育的能力,从而激发学生对运动的兴趣,使之养成锻炼身体的习惯。 相似文献
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李玉娟 《环球市场信息导报》2014,(3):81-81
高校体育教育对大学生建立终身体育意识具有很重要的作用,而体育理论课的教学在体育教学中具有举足轻重的作用。但是由于种种原因,体育理论课教学在很多高校没有很好的去实施,致使体育教育局限在传统教学的模式,不利于学生身心的健康发展本文通过文献综述的方式,结合时下很多高校体育理论教学存在的有关问题,进行思考与探讨,以期能对高校体育理论教学提供一点借鉴,为学生的终身体育锻炼做好铺垫。 相似文献
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随着中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定的贯彻实施,体育教学在健康教育中重要性也逐渐显现出来。通过对中学生的调查发现,体育教学有助于学生身心健康全面发展,因此,学校体育应树立健康第一的思想,积极开展丰富多彩的体育教学活动,使学生养成终身体育的良好习惯。 相似文献
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终身体育是高校体育的一个发展方向,高校体育是终身体育的一个重要环节,二者相互依存,相互影响。高校体育教学改革和发展要以终身体育为指导,注意培养学生的体育兴趣、意识、习惯和能力,推动高校体育与终身体育接轨。 相似文献
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河北联合大学体育教育教学改革是贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导体育纲要》的重要举措,是保证学生“健康第一”、“终身体育”教育理念的主轴线。通过实践探索,以期丰富高校体育教学理论。 相似文献
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李伟 《泰山乡镇企业职工大学学报》2010,17(3):47-48
一、前言
随着社会的不断进步.生活水平的提高.健康意识的增强.给体育健身注入了新的活力.使更多学校的学生都来参加体育活动。越来越多的学校体育上作者认为学校体育廊奠定学生终身体育基础.培养学生参加体育锻炼的兴趣。但当前.学校学生中多为独生子女.生活条件较优越. 相似文献
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高职院校是学生们走向社会的转折点,是学生们接受体育教育的最后阶段,为了学生今后的身体健康,其体育教学,必须贯彻终身体育意识,本文对终身体育进行了概述,并分析了高职院校为伺更培养学生的终身体育意识以及现阶段所存在的的问题,最后提出了培养学生的终身体育意识的策略. 相似文献
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采用文献资料、逻辑推理等研究方法,在有氧搏击操选项课教学中,以"终身体育"作为指导思想,探讨培养学生运动能力的方法与途径,发展学生创造性思维和创造能力,提高学生运动能力,为其将来进行终身体育锻炼打下基础。 相似文献