国外民办高等教育的成功经验及启示

凡是实行市场经济的国家。都是民办教育与公办教育并举。在发达国家和地区，民办教育至今仍保持增长的势头。它们的成功经验将为我国民办高等教育的发展提供有益的启示。     

我国民办高等教育发展的财政与税收政策研究

在教育体制改革大潮的推动下,我国民办教育迅速发展,并在教育事业发展中发挥着越来越重要的作用.但是由于政府没有将其纳入教育发展规划,在财政和税收政策上与公立学校不能一视同仁.对此提出了财政与税收方面的政策建议.     

浅析我国民办高等教育政策的起步及发展

一部民办高等教育的发展历史,既是一部政策发展史,又是民办高等教育发展的"缩影"。我国对民办高等教育进行规范的相关政策表明,民办高等教育政策发展分为四个阶段:真空阶段、起步阶段、快速发展阶段、法治化阶段。     

端正认识，实现民办高等教育政策新发展

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,以及非公有剖经济比例的逐步扩大,也需要进一步促进民办高等教育的不断发展。这种发展,首先是政策的发展,这就需要端正认识、修正不合理政策,以真正实现民办高等教育政策的发展,最终实现民办高等教育的发展。     

从公共产品的私人供应看发展我国民办高等教育问题

本针对我国高等教育大众化发展进程中遇到的财政和学生双重贫困的障碍问题，运用公共产品私人供应理论分析了发展我国民办高等教育以提高教育效率，提供更多教育公平的可行性，并相应提出了发展我国民办高等教育的政策建议。     

中国民办高等教育转型发展研究综述

目前,民办高等教育转型发展是符合国家发展战略和社会发展需求的必然选择.为科学研究、梳理我国民办高等教育转型发展问题,本文选择了民办高等教育为什么转型发展、转型发展的困境,如何转型发展三个问题进行综述.随着我国高等教育结构性调整的持续推进,民办高等教育将呈现内涵式发展的新特点,创新创业教育是民办高等教育发展的新突破点,将会出现一批国内一流、世界知名的应用技术大学.     

扶持民办高等教育发展的财政政策研究

伴随着高校的进一步发展,在我国社会主义的教育事业中,民办高校已经成为了其中比较重要的一个组成部分并发挥着较大的作用,满足了受教育者接受教育的需求并缓解了我国教育资金投入不足的问题。但是由于不少人对民办高等教育服务性质的认识存在偏差,民办教育的发展面临着众多的问题,例如经费的来源比较单一,政策缺失,相关制度不健全等。本文就从财政支持民办教育的方面进行了相关的研究,就目前存在的问题进行了分析,阐述了扶持民办高等教育发展的财政政策。     

发展我国高等教育产业的思考

随着社会的发展和时代的进步,高等教育的作用与地位越来越重要。对一个国家来说,高等教育不仅关系到民族科学文化素质的提高,而且关系到它的经济发展后进与国际竞争力。当今知识经济在全球悄然兴起,世界上绝大多数国家都制定了本国高等教育规划。发展高等教育提高全体国民的科学文化素质,是推进经济现代化,增强国家经济实力,迎接知识经济挑战的迫切需要。知识经济不仅给人才而且给教育特别是高等教育的发展提出了新的更高的要求。     

对我国农村教育现状及发展的思考

农村教育是中国教育改革和发展的重点。20世纪90年代中期之后,随着财政体制与农村经济状况的变化,农村教育出现了形势严峻、困难重重的状况。因此,大力发展农村教育,把沉重的人口负担转变为人力资源的优势,不仅是教育发展的重要目标,也是影响现代化建设进程的战略性任务。     

传统文化对我国高等教育人文精神培养的影响

弘扬人文精神、加强人文教育是当前高等教育改革的主课题之一.本文以传统文化、人文精神及高等教育的关系切入主题,对人文精神在高等教育的现状进行了阐释,并提出了传统文化对我国高等教育人文精神培养的彩响.     

我国各类教育投资结构现状及问题

新中国成立50多年以来,我国教育事业取得了令人瞩目的成就。2001年,全国各级各类教育在校生总计2.29亿人,比1950年增长了6.5倍,而同期世界平均各级各类教育规模只增长了3.6倍。但是,与经济、社会日益发展的需求相比,我国教育发展中仍然存在许多问题与薄弱环节。突出的一是贫困地区义务教育普及水平低。到2001年,我国仍有10%人口的地区只能普及5—6年教育,5%人口的地区只能普及3—4年教育。2002年,全国每年有70多万(占3%)小学生进不了初中,有790多万(占41.7%)初中毕业生进不了高中。二是教育投入相对不足且分配不平衡。到2001年,我国教育经费…     

经济新常态下我国高等教育的教育公平研究

习近平总书记在2014年提出了中国经济"新常态"的观点,备受社会和学界关注。教育是富国强民之根本。经济发展和教育具有密切的关系。高等教育作为教育体制中重要的一环,其教育公平问题成为社会和谐、健康、可持续发展的基石。在"新常态"背景下,为实现高等教育的教育公平提供了新的路径,要认识、适应、引领新常态,建立与经济发展相适应的教育公平机制。     

教育生态学视域下的民办高职教育发展

民办高职教育是我国高等教育的重要组成部分,但近年来民办高职教育发展的生态因子出现了一定的问题,文章在分析了各生态因素问题的基础上,提出了教育生态视域下民办高教育发展的途径.     

我国就业与人力资源开发面临的教育制约

当前,在全面、协调、可持续发展的进程中,我国面临的一个突出问题是社会就业压力日益增大。从20世纪90年代中后期开始,我国城镇失业率在经历近10年较低水平之后开始反弹,到2002年时城镇失业率已达4％,城镇失业人口总量达到681万人。如果再考虑到广大农村地区存在的农民失地又     

对我国高等教育个性化的哲学思考的研究

人是一切生物中最复杂和最神秘的，世界上没有两个完全相同的人，教育要面向人。中国高等教育改革的一个重要任务，就是要改变忽视学生个性的倾向，为此必须确立个性人的培养目标，探索开放的教学模式。     

对我国高等教育产业化问题的几点思考

近年来,随着“教育产业化”在实践中的不断深入实施,这一新兴的教育形态显现出来的种种弊端也不断加深。重新审视我国高等教育产业化问题也成为众多专家学者研究的课题,就我国高等教育产业化问题谈几点看法。     

论广州市民办中小学教育30年的发展演变

广州市民办中小学教育走过了30年的发展春秋,梳理和提炼其发展经验可以为当下和未来发展提供借鉴。广州市民办中小学30年来主要经历了恢复阶段、办学体系初步形成阶段、初步规范发展阶段和立法规范与促进阶段等四个阶段。     

新媒体环境下对民办院校大学生思想政治教育的再思考

民办院校大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.本文将以民办学校大学生思想政治教育为主要研究内容,在阐述新媒体环境内涵及作用基础上,指出新媒体环境下民办院校大学生思想政治教育工作的新变化,进而从树立开放教育观念、建设思想政治教育新媒体阵地,加强新媒体监管等方面探讨了民办院校新媒体环境下大学生思想政治教育工作开展策略.     

对进一步改革高等教育收费制度的思考

本文通过联系国家对高等教育收费改革的相关政策，对国家进一步推行教育改革的可行性进行分析，阐明笔者对收费改革方向的设想。     

经济欠发达地区高等教育发展的若干思考

文章通过对经济欠发达地区高等教育现状的分析与研究,对影响经济欠发达地区高等教育发展的因素进行了探讨,提出了高等教育发展过程中需要注意与解决的问题,并对经济欠发达地区高等教育的改革与发展提出了相应的建议。