地方高校物流学科建设存在问题及对策——以某地方高校为例

在分析了地方高校物流学科建设现状的基础上,针对物流学科建设中存在的问题,从物流学科的定位、特色、目标和建设的基本环节方面提供改进的建议,并给出了学科建设过程中应注意的问题。     

地方文献学学科建设主体刍议

图书馆是进行地方文献学学科建设最适合的学科主体,这是由图书馆在文献信息处理、地方文献建设方面的专业性和图书馆自身创新发展需要以及更好地为地方经济、文化建设、社会发展服务需求所决定的。     

地方文献学学科建设主体刍议

图书馆是进行地方文献学学科建设最适合的学科主体,这是由图书馆在文献信息处理、地方文献建设方面的专业性和图书馆自身创新发展需要以及更好地为地方经济、文化建设、社会发展服务需求所决定的。     

建设行业高校学科建设现存问题研究A

本文在系统梳理建设行业高校学科发展历程的基础上,深刻剖析了建设行业高校学科建设缺乏总体规划;学科发展定位不准确,目标过高;学科结构失衡,专业设置重复现象严重;学科建设单兵挺近,忽视整体优化;重点学科、特色学科建设水平偏低,优势不明显;学科团队建设乏力,学科队伍整体水平不高;学科环境建设未引起足够的重视;学科建设资金不足等现存问题.     

高校图书馆学科服务与高校学科建设之关系研究

文章针对高校图书馆学科服务的特点和存在的问题,分析了高校图书馆学科服务与高校学科建设之间的关系,为更好的开展学科服务工作,促进高校学科建设,有着一定的启发和借鉴意义。     

河北省沿海经济隆起带与地方高校学科建设互动研究

本论文的研究对象是河北省经济隆起带与地方高校学科之间的互动,在国内已有的研究基础上,通过对河北省沿海经济隆起带与地方高校学科建设互动的本质的研究,从而找出二者互动过程中存在问题的根源并提出相应对策。     

地方高校定位的困惑及化解途径

地方高校在高等教育大众化进程中发挥了重要作用,而在其发展过程中却普遍存在定位不明或定位模糊的问题,争"升级升格"争办综合型大学,致使办学特色不鲜明,人才培养模式趋同,缺少竞争力.本文从地方高校的办学现状出发,分析其定位的困惑及原因,以期得出地方高校发展定位的化解途径.     

案例教学法在高校工科专业课教学中的应用

本文针对我国高等教育转型时期,分析总结了地方高校工科专业课教学过程中面临的多种不利因素,介绍了案例教学法并分析了其在地方高校工科专业课教学的优势,在此基础上提出了地方高校工科专业课引入案例教学法的构思。     

地方新建本科院校学科建设思路探讨

针对地方新建本科院校学科建设存在的问题,从凝练学科方向、汇聚学术队伍、构建学科基地、营造学术氛围、科研突破,经济短板、开放办学等方面做了分析研究,并提出了应对措施,从而探索了一条地方新建本科院校人才培养的新途径。     

高校学科建设的思考与研究

本文对高校学科建设存在的问题及解决对策进行了简要论述。     

地方高校创新型人才培养的教学定位与教学实践探讨

创新型人才是国民经济快速协调发展的基本保障,也是实现"十二五"规划的重要力量.地方高校是高等教育体系的重要组成部分,其教学定位与教学实践对于创新型人才的培养具有基础性作用.从教学定位上讲,创新型人才的培养需要开放的教学理念作指导;从教学实践上讲创新型人才的培养需要明确的教学内容、教学方法和教学过程.合理的教学定位和有效的教学实践对于创新型人才的培养具有重要的作用.     

地方工科院校贫困生就业难原因分析与对策探讨

文章在分析了地方工科院校贫困生就业难原因的基础上,提出了解决的对策:贫困生自身要转变就业观念,提高综合素质来增加就业竞争力;地方工科院校要强化专业特色服务地方经济,同时加强对贫困生职业生涯教育,提高对贫困生就业过程的资助,地方政府发展经济;促进地区产学研结合,做好贫困生就业过程的社会保障工作。     

地方工科院校教师工程实践能力培养探究

地方工科院校的首要任务是培养服务于地方经济建设具有创新型的工程实践人才,而大学生实践能力的高低在很大程度上取决于教师的实践能力。本文先是分析了现阶段地方工科院校教师工程实践能力的现状及形成的原因,最后给出了提高教师工程实践能力的策略。     

地方高校工科专业人才知识和能力结构的研究

随着社会、经济和科技的发展,对高等教育发展产生了深刻影响,对人才素质和人才培养工作也提出了新要求.本文提出了地方本科院校发展定位、专业人才培养目标、知识和能力结构的研究,探索"学用结合"的应用型人才培养模式.     

地方高校工科专业人才知识和能力结构的研究

随着社会、经济和科技的发展,对高等教育发展产生了深刻影响,对人才素质和人才培养工作也提出了新要求。本文提出了地方本科院校发展定位、专业人才培养目标、知识和能力结构的研究,探索“学用结合”的应用型人才培养模式。     

地方高校工科专业人才知识和能力结构的研究

随着社会、经济和科技的发展,对高等教育发展产生了深刻影响,对人才素质和人才培养工作也提出了新要求。本文提出了地方本科院校发展定位、专业人才培养目标、知识和能力结构的研究,探索"学用结合"的应用型人才培养模式。     

我国高校会展管理专业的学科定位研究

可从人才需求、就业去向、运作流程、产业链、产业划分、课程结构等多角度论证会展管理专业:首先应定位于管理学一级学科,而不是经济学一级学科;其次应定位于工商管理二级学科,而不是公共管理二级学科。规范会展管理专业的学科定位,是确保人才培养水准和质量的前提。     

基于学科建设的高校核心竞争力的提升

学科建设是高校教学科研水平提高的基础,决定了高校的品味和等级,是高校核心竞争力形成的关键。本文在界定高校核心竞争力概念的基础上,阐述了学科建设提升高校核心竞争力的机制,并基于学科数据利用因子分析方法定量计算了高校核心竞争力,最后从学科建设的角度给出了高校核心竞争力提升的政策建议。