民办高校大学生隐形职业素养培养的重要性

大学生的职业素养直接关系到大学生的就业能力,用人单位最看重的是敬业精神、责任意识、团队精神、诚信品质等隐形职业素养,因此培养学生的隐形职业素养也显得尤为重要。本文结合民办高校自身特点以及学生特点,着力提高民办高校大学生的隐形职业素养,满足岗位的需求,增强学生就业竞争力,缓解就业压力。     

土木工程专业卓越现场工程师人才培养模式研究

文章首先对土木工程专业人才培养模式建设过程中存在的一系列问题进行简要概述;其次,明确指出了土木工程领域人才培养的目标;最后,对土木工程专业卓越现场工程师人才培养模式的路径从土木工程专业学生的设计施工能力、创新管理能力以及整个项目实施前的监督体系出发展来进行研究。     

民办高校生法律素养培养探析

大学生是建设中国特色社会主义的重要力量,他们的法律素养直接关系到依法治国方略的实现。然而,当前高校生的法律意识仅停留在感性认识阶段,民办高校的学生比公立高校的学生在这方面更受到关注。剖析了当前民办高校学生法律素养不容乐观的现状,从而提出了改善民办高校学生法律素养培养过程的建议。     

如何提高监理工程师的职业素养

本文基于工作经验，分析了当前我国监理工程师的职业素养的现状，并着重介绍了加强职业技能的培养，提高团队协作能力，重视交流沟通的技巧三种解决方案及其具体应用，监理工作主要是对工程质量、工程进度、工程投资进行监督管理，在具体的工程施工中发挥着重要的作用，希望相关人员提高对监理工程师职业素养的重视，完善当前的监理工作。     

酒店管理专业“阶梯式”培养模式初探

针对酒店管理专业结业生就业专业对口率低、专业培训不能凸显人才优势与酒店人才缺乏之间的矛盾,职业教育应从专业培养模式入手,采取＂阶梯式＂培养模式。其理念是将大学阶段分为三个阶梯,分别是基层服务员、基层管理者、中层管理者,以此为目标实施有针对性的培养方案。同时,培养过程要配合职业素养教育和职业培训规划,最大限度地保证本专业毕业生在行业内的留存和发展。     

面向卓越工程师培养的给排水科学与工程专业实验教学改革

卓越工程师实施计划是我国工程教育的一项重要改革措施,这为给排水科学与工程专业的发展提供了机遇,也对给排水科学与工程专业实验教学提出更高的要求。针对给排水科学与工程专业实验教学层次、实验教学内容、实验教学双师型退伍建设等存在问题进行了讨论,提出了相应的改革思路。     

卓越工程师教育培养计划——企业培养过程的问题思考

论文围绕"卓越工程师教育培养计划"之企业培养环节,分析了当前工科毕业生面临的问题与挑战,探讨了实施"卓越工程师教育培养计划"的企业培养目标和方案,思考了企业培养过程中可能存在的问题。     

民办高校大学生创业能力培养探析

通过对创业能力内涵的研究,明确了民办高校培养大学生创业能力的必要性,并提出对策建议:明确培养目标,强化创业教育师资队伍建设,完善创业课程体系,搭建创业能力培养平台,以期为民办高校提高创业教育水平提供方向。     

民办高校电子商务专业学生创业能力培养探析

高校毕业生众多,民办高校学生面临着更大的就业困境,创业已成为一种重要出路。而电子商务发展迅猛,商机众多,电子商务学生更是具有专业优势,在该领域进行创业有其切实可行性。本文就民办高校电子商务专业学生创业能力培养,从学校方面进行了深入研究分析,提出了现有的不足,并给出了相应对策,对民办高校在电子商务专业学生创业能力培养方面具有一定参考价值。     

民办高校青年教师培养机制探索

民办高校中的青年教师是学校的中坚力量和骨干,有着举足轻重的作用,但其发展也受着各种条件的制约,通过对民办教师现状分析,进一步从师德教育、发展培训、评价体系等方面探索民办高校中青年教师的培养机制。     

基于CDIO理念的教育模式在民办高校机械专业的探索和研究

文章基于国际先进的工程教育理念CDIO,结合应用技术型大学转型期的民办高校办学定位,探索出一套适应民办高校机械专业的创新一体化教育模式。此模式对传统教育理念中的课程设置、教学内容、实验内容、实训平台、教学团队等方面进行了研究和探索,使学生在工程知识、个人能力、团队能力、工程系统能力、职业素养等方面得到提升,尽快成为与国际接轨的高技术高技能的具有创新精神的中国工程师。     

民办高校电子商务专业大学生就业能力培养途径研究

民办高校电子商务专业大学生就业能力的提升具有重要意义,但目前也受到一些因素的影响,如企业、学校、个人等。结合实践来看,民办高校电子商务专业大学生就业能力培养的途径,要充分利用专业技能竞赛平台、充分利用学生社团平台、充分利用校企合作平台、充分利用大学生创业创新训练计划项目平台。     

“六卓越一拔尖”计划下卓越工程师培养思考

面对新时期科技革命和产业变革,我国工程教育面临新的要求和挑战。为支持我国工程教育新的发展战略,“卓越计划2.0”为积极探索中国特色工程教育体系,构建新型人才培养模式,实施多样化教学方法、建设高水平工程教育教师队伍,提供了整体思路。为推动我国工程教育标准走向世界,促使我国工程教育地位在国际上有所提高,迫切需要培养具备工程实践能力与创新能力的复合型人才。针对我国高等学校工程人才培养体系的现状和存在的主要问题,本文从实践教学、人才培养模式改革与创新、人才队伍建设、校企合作等方面对卓越工程师培养的改革与创新进行初步分析和思考。     

浅谈中职物流专业学生的职业素养培养

随着社会经济的发展,企业对人才的要求越来越高,仅凭证书、技能难以满足企业用人需求,学生也难以长久发展,职业素养在中职教育中越来越重要,以此为出发点,本文分析了目前中职物流学生职业素养培养的现状和重要性,指出了职业素养教育的重要性,优化课程设置,增加实训,加强校企合作。     

加强非计算机专业的卓越工程师专业的计算机能力的培养

根据教育部提出的"卓越工程师教育培养计划",分析了目前计算机基础教育现状,对加强非计算机专业的卓越工程师专业的计算机能力的培养提出了改革4点设想,实践中取得了初步成效。     

民办高校补充养老金制度初探

民办高校教师养老金替代率偏低,与公办教师存在较大的差距,导致民办高校难以吸引和留住人才。文章初步探讨如何通过发展补充养老金来提高民办高校教职员工的退休待遇水平,阐述了为民办高校教师设立补充养老金的重要意义,提出了补充养老金制度的设立原则,并给出了发展补充养老金的具体举措建议,对民办高校养老金制度建设和完善具有一定的参考价值。     

民办高校计算机专业教学改革思路

民办高校在没有国家经费投入的情况下,经过近三十年的发展,为社会培养了大批高级实用型人才,成为我国高等教育事业的重要组成部分。在培养建设新世纪合格人才的过程中,计算机教育起着举足轻重的作用。根据面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,如何结合自身的定位和人才培养模式,培养出更多的受社会和用人单位欢迎的实用型技能人才是当前民办高校亟待解决的问题。     

我国民办高校教育成本核算研究

本文通过分析我国民办高校管理现状,指出我国民办高等教育进行成本核算的必要性。从理论和实践方面,对民办高校成本核算问题进行了探讨,并且分析了民办高校教育成本项目具体包含的内容,提出了一套相对容易、可操作的民办高校教育成本核算程序和相对完善的我国民办高校教育成本核算的对策建议。     

民办高校教学秘书职业发展困惑

民办高校教学秘书是教学服务的主要人员,教学管理的实施者,也是院系领导决策的智囊,甚至是行政秘书工作的承担者,其在工作中,容易遇到技能偏低、待遇偏少、可转方向少、性别和年龄等职业困惑,其解决需要民办高校和教学秘书共同的努力来改善教学秘书的生存环境.     

浅谈民办高校特色专业的构建策略

特色化内涵建设，是民办高校提高竞争力的关键。民办高校有着与公办高校不同的特点，如何发挥自身特点，构建民办高校特色是目前所面临的重要问题。本文结合本专业实际情况，从办学定位、人才培养、社会需要等方面进行总结，为民办高校特色专业建设提供一个思路。