私募股权基金法律规制的专家视点

前不久,由北京市金融服务法学研究会和中国中信集团有限公司主办,中国中信股份有限公司承办的中国私募股权基金法律规制研讨会暨北京市金融服务法学研究会2012年年会召开。年会共同探讨和研究私募股权基金的法律规制问题,正如北京市金融服务法学研究会副会长、中央财经大学法学院教授曾筱清受北京市金融服务法学研究会会长、中央财经大学法学院院长郭锋委托致辞所指出的那样,一是法律如何规     

人类胚胎及胎儿法律地位评析

人类胚胎并非等同于胎儿，本文从医学、法学等多维度解释了人类胚胎及胎儿的概念，对比国内外立法现状，并在此基础上对我国的法律对其保护的缺陷问题以及应对其进行立法保护的原因，我国立法模式的选择等进行了探析。     

好的科斯定理和好的法律经济学

法律经济学是以经济学的方法来研究法律问题,因此不可避免地受到经济学方法论的影响。而流行的经济学方法论却容易催生一种被科斯称为"黑板经济学"的学问。这种影响已经扩散和蔓延至法律经济学。本文从区分两个版本的科斯定理出发,尝试梳理不同经济学方法论的影响;并通过分析法学和经济学的不同之处,来重构法律经济学的发展道路。本文的目的在于倡议一种好的法律经济学,一种结合经济学的抽象分析工具和法学基于经验主义的案例分析传统的法律经济学。     

论法律漏洞及其补充

法律是否有漏洞一直是法学史上一个争论不休的话题。在法学三大流派中,只有分析法学最能满足现代法治之需。站在分析法学的立场,实证法律规范不可避免地出现不圆满和不协调,此即为法律漏洞。既然存在法律漏洞,明确法律漏洞补充的依据,进行法律漏洞补充是就成为必要了。法律漏洞补充的方法主要有类推适用、目的性限缩、目的性扩张以及创造性的补充。     

事物本质与法律职业能力培养

加强法律本科生职业能力培养已经成为法学教育职业化导向下的必然选择,"事物的本质"作为法学思考的基础范式,可以避免纯粹法律技术对法律和社会的危险性,弥补法律漏洞。法律本科生在学习法律理论知识的基础上,应加强学术能力培养,更应加强职业能力训练。     

法律诊所实验课程的地位和目的

按照"文科实验教学"理念而设计的法律诊所实验课程,是对我国法学实践教学的规范化与创新。作为一种新型的实践教育模式,它既不同于传统的法律实习,也不同于法学院其他课程,在法学实践教学体系中占有极其重要的地位,具有独特的教学目的。     

法律与道德关系的法理化分析

法律与道德的关系一直以来都是法学中的重要问题,它不仅关系到法理学对于法律的界定,而且在司法实践中法官也会经常面临法律与道德的取舍,进而直接影响到审判的结果。但同时它也是一个难题,可以说自法律产生之时对这一问题就争论不休,总体上来说,有两种观点：法律以道德为基础和法律与道德是相互独立的两套行为规范。本文旨在通过对这两种观点的梳理,形成对这一问题的系统化认识,并在此基础上提出自认为更为合理的观点。     

论法学教育中学生法律思维的培养

重视培养学生法律思维,不仅是法律职业者对自身工作方法的反思,更是凸显法治自身张力的积极尝试。从目前法学教育中教学研究的趋势来看,法学教学方法是法学教育中亟待研究解决的突出问题,培养学生的法律思维有助于法学教育水平的提升,重新探究正确的法学教育目的、提高法学专业学生法律思维素质的培养内容在整个人才培养计划中的比重、提高对法学教师的要求以及强化实践性教学等问题都是培养学生法律思维必须审视的几个问题。     

我国存款保险制度若干法律问题研究

本文从法学视角，结合法学有关理论，对我国存款保险制度中若干重要问题予以研究探讨，包括：存款保险主体的法律界定、存款保险主体之间的法律关系、存款保险的法律属性、存款保险机构向存款人赔付后获得的权利属性等。     

法理学教学与法律思维培养

法理学在法学体系中占有重要的位置,它是法学的基础理论、一般理论和法学方法论,法理学的这一学科特点和基本功能使法理学教学必须明确教学目标,即与法理学的基本功能相适应的法律思维培养,通过法理学的教学和学习培养学生的制度性思维、权利性思维和实践性思维,从而使法理学教学变成自觉的理论活动和教学实践。     

哈特与《法律的概念》评析

<法律的概念>一书对法律的概念以及相关的其他概念,进行了全新的或具有初始意义的解析,富有启发地阐述了法律与道德、法律与正义、道德与正义的关系,并比较中肯地分析和评判了自然法学、概念法学、法律现实主义等西方近代以来有代表性的法学思潮.本文将结合自己阅读所得,谈一些自己初浅的见解.     

论日本国铁及其改革的法律调整模式与法人制度

将法律划分为公法和私法是罗马乌尔比安的首创。其后，这一划分又为6世纪查士丁尼的《法学阶梯》所确认。这种划分确立了公法和私法的职能分工及各自的调整范围，并形成了各自特有的规则。私法属于调整人身、财产和商品交换的领域，     

从法律的确定性看我国法律之难行

法律的确定性一直以来都是法学的基本问题。二十世纪二三十年代对法律确定性的大讨论更是进一步发展了这一理论,确定性成为了法律的一个基本特征。在我国,由于法的确定性程度不高,法律的实施受到了一定程度的阻碍。提高法律的确定性,是实现我国法制的确定性,走向依法治国的必由之路。     

现代法律人的职业道德困境和解决办法

在西方法学史上,法律与伦理道德的关系始终是西方法学研究的一个热点,道德是法律的基础,是法律的评价标准。作为最低限度的道德以及法律的评价标准,法律具有介入伦理道德的法理基础,反过来讲道德作用的充分发挥能够更好地发挥法律的规范管理和制约作用,能够使法律更好地维护公平与正义。近年来我国的法学研究者对法律与伦理道德也颇为关注,然而对二者之间关系的争论却从未止息。本文通过结合当下司法改革中所出现的一些典型事例,以"职业伦理道德困境"为基本概念,根据典型案例,提出从案例中所发现的法律人职业伦理道德缺失的问题与解决思路,通过分析法律人可操作的职业伦理道德,以及法律人与日常道德愈行愈远的职业伦理,分析当代法律职业所遭遇的新困境(如正义的迷失,法律职业自主性的丧失,职业中的道德两难,职业共同体的生存危机,中国法律职业特有的道德困境等)。     

中国信用卡法律法规沿革与法律体系（续）

二、我国的信用卡法律体系及其基本问题探究（一）我国信用卡法律体系概述 根据《法学辞典》的定义,法律体系是指“由各法律部门组成的一国法律有机联系的整体”,它只包括现行有效的法律规范。基于此,我国的信用卡法律体系也就是指所有现行有效的涉及信用卡管理的相关法律规范组成的一个有机整体。作为制度保障,     

对构建我国诊所式法律教育模式的思考

诊所式法律教育是在律师或者法学教师的指导下,由法律专业学生办理实际案件,培养学生的职业伦理观念,提高学生运用法律知识的能力和处理各种人际关系能力的一种法律教育教学方法。在教学实践中,诊所式法律教育的教学方法主要有代理真实案件法和角色模拟法。     

为法律道德主义辩护——从侮辱尸体罪切入

将严重侮辱、损毁尸体行为犯罪化具有直觉上的吸引力。然而,自由主义犯罪化立场坚持损害原则和冒犯原则穷尽犯罪化的正当事由,侮辱尸体罪不能通过这一立场得以辩护。基于新自然法理论的法律道德主义立场则主张,国家有责任通过刑法手段回应侮辱尸体的行为。要证立这一立场,关键在于通过建构“人类尊严”和“共同善”这两个核心概念,说明侮辱尸体行为的道德属性和国家强制干涉的正当性基础。人类尊严是一类重要的共同善,国家权力的正当性基础则在于维护和促进共同善。侮辱尸体侵害人类尊严,因而是一种严重的公共道德不当,国家有责任通过刑法对这一类行为做出适当回应。因此,法律道德主义能为侮辱尸体行为的犯罪化提供最佳辩护。     

法律解释议与析

法律是文字表达所成的,由于文字具有先天的局限性,加上不同的人群因各自的文化背景会对同样的法律条文有不同的理解等诸多因素,因此法律解释是必然的。法律解释作为一种解决共识问题的法律方法而存在,使法律的生命得以丰富。     

卓越法律人才教育培养计划之反思与重塑

自2011年出台,卓越法律人才教育培养计划迄今已经实施五年,相关经验需要总结。毋庸讳言,由于何谓卓越法律人才的表述缺少清晰化的标准,使得我国法学教育这一重要改革缺少清晰的目标,而缺乏清晰培养目标造成课程设置、授课方式以及课程评价都缺少明确的标准指引。这就导致了卓越法律人才计划难以实现最初设定的目标。本文反思法学教育中存在的因人才培养标准阙如而导致的问题,对提升卓越法律人才计划提出了设想。     

论社会秩序、活法、国家法的三重维度——埃里希法律社会学思想综述

奥地利著名法学家欧根·埃里希是欧洲社会学法学、自由法学的创始之一。埃里希社会学法学思想主要包含以下几点:法律发展以社会本身为重心思想;国家法与活法的法律分类思想;从研究法律史与实用法学和研究活法着手的法律研究方法;根据法官自由发现的法律进行审判的司法审判思想。