如何改善高校外事工作服务意识

当今世界,经济全球化不断发展,高等教育也同时置身于全球化发展的大背景中.做好高校外事工作,对于保证学校教学和科研的顺利开展,促进学校的对外交流和合作,扩大学校的声誉和影响有着重要意义.高校必须不断提高和改善外事工作的管理水平和服务质量,本文着重分析如何改善外事工作服务意识,提高外事工作水平.     

高等教育国际化与西部高校的外事工作

高等教育国际化已成为我国高校发展的必然。为应对高校教育国际化的挑战,西部高校外事部门应抓住机遇,主动转变观念,确立新的工作原则和机制,树立“外事为内事服务”和“外事保证内事”的理念,使教育国际化为教学、科研和学科建设服务。     

公明善治正根端——高校教学秘书的修养

高校教学秘书是高校最基层、最直接的管理人员,其工作效率直接影响着全校教学工作的正常运转。一名合格的教学秘书应该认清其工作职能,不断提高自身素质,以求适应教学工作的发展要求。     

谈高校人事档案管理工作者素质的培养

高校人事档案工作存在诸多不适应现实发展需求的问题,其中管理人员素质问题是个关键因素.因此必须切实加强人事档案管理工作队伍的素质建设:提高人事档案管理工作者的理论素质、政策素质、综合文化素质,增强科学规范管理的理念、经验和现代技能.     

浅谈高职院校教务管理人员的素质

高职院校教务管理人员在高校教学工作中起着非常重要的作用,文章从责任心、原则性、扎实的业务知识、总结、沟通与协调能力、良好的心理素质和身体素质等方面分析了教务管理人员应该具备的素质,并提出了提高教务管理人员素质的途径。     

刍议高校图书资料管理人员的素质提高

高校系部图书资料管理十分重要,但系部图书资料管理人员的素质令人堪忧。必须切实加强系部图书资料管理人员的选任和培训,解放思想、更新观念,注重提升思想政治、业务知识与工作能力等方面的素质,使他们真正履行图书资料管理工作,为高校专业、课程建设与人才培养作出自己的贡献。     

高校实验室管理队伍建设探析

加强高校实验室管理队伍建设是高校实验室教育教学改革的重要内容,而高校实验室管理人员应具备沟通素质、业务素质以及其他素质。我国高校实验室管理队伍建设存在的问题有实验室管理人员素质有待提高、职称考核制度及奖励机制不完善、实验室管理队伍结构不合理以及培训机制不完善。因此,需要提高实验室管理人员的素质、完善职称考核制度及奖励机制、整合实验室管理队伍结构以及完善培训机制。     

刍议高校管理人员职业化

高校管理人员职业化和相应的岗位设置改革有利于摆脱高校管理行政化,建立现代大学管理制度,提升管理人员素质,提供专业化服务。但是,高校管理人员的职业化改革面临高校行政权力越位、双肩挑管理人员岗位设置障碍等问题。因此应当协调行政权力和学术权力,实现权力合理配置;逐步完善高校管理人员职员制,实现管理人员职业化;妥善解决“双肩挑”人员问题,实现管理人员专业化。     

高等教育国际化下的高校图书馆信息资讯服务工作研究

高等教育国际化是全球高等教育现代化改革与发展的重要特征。在高等教育国际化背景下,高校图书馆信息服务的目标、内容、对象、形式等呈现出国际化的特点,本文在此基础上提出了构建开放式信息资源保障体系、改进高校图书馆文献服务工作、提升高校图书馆管理人员综合素质等相关措施。     

提高高校计算机实验教学管理人员素质的重要性

高校计算机实验室是计算机实验教学的重要场所,实验管理人员的素质对实验教学的效果与质量有着重要的影响。计算机实验室工作是一项繁杂的综合性工作,具有极强的技术性和专业性,这就要求管理人员不仅要有扎实的计算机基础、广博的专业知识、严谨的工作态度,更要有良好的科学素质和实事求是的工作作风。     

高校教务管理人员素质的培养和提高

教务管理是高校各项管理工作的核心,教务管理人员的素质决定教务管理的水平。当前应该加强教务管理人员素质的培养,通过提高管理人员政治、道德和心理素质,不断增强综合处理教务能力、计算机应用能力和创新能力,切实提高高校教务管理水平。     

高校设备采购管理存在的问题及对策研究

当前我国高校设备采购形式单一,采购透明度不高,采购管理体制不健全、运作不规范,采购基础工作差。完善我国高校采购管理工作必须健全高校设备采购管理体制,加强采购管理基础工作,做好采购前期调研论证工作,提高采购管理人员素质。     

也谈新形势下高校教务管理人员应具备的基本素质

高等学校的主要任务是培养人才,教务教学管理是高校管理中的关键环节,教务管理工作的成效在很大程度上取决于教务管理人员的整体素质。高校教务管理人员应具有良好的基本素质——职业素质、创新素质、高尚的思想道德品质素质、精湛的业务素质和良好的心理素质。     

试论高校管理人员的情绪管理

高校管理人员是影响高校正常运行和发展的重要力量之一,具有不可或缺的重要地位。本文试图通过研究情绪对高校管理人员工作的影响,分析其产生不良情绪的原因,并在此基础上提出加强高校管理人员情绪管理的建议,以期帮助高校管理人员减缓压力,提高心理素质,有利于发挥其自我潜能,实现自我价值,提高工作水平。     

辽宁商务职业学院专业介绍之三:外事业务专业

外事业务专业是我院 1 997年 9月开设的高职专业 ,也是我院首批开设的高职试点专业之一。经过三年多的教学实践探索 ,该专业的发展已日臻成熟。目前已有毕业生 59人 ,在校生 2 0 8人。外事业务专业的培养目标是培养拥护党的基本路线 ,掌握现代的交际与办公知识 ,熟练动用外语、懂经济、会管理、具备较强的外事工作能力 ,工作在各中外企事业单位的高级文秘人员。围绕着专业培养目标 ,我们进行了大量的教学与实践探索 ,确立了以素质为基础 ,以能力为中心的人才培养模式 ,全面培养学生的政治素质、心理素质和专业素质。外事业务专业拥有专兼职…     

浅谈高校管理人员的档案意识与管理效率

从工作实际中遇到的问题出发,论述了档案意识在高校管理中的重要性和必要性。管理人员的档案意识妈是个人综合素质的体现,更是高校管理的需要,它是提高管理水平,提高工作效率的保障。     

新时期高校辅导员职业素质要求

半个世纪以来,辅导员队伍建设不断朝着专业化、职业化方向发展,但长期以来辅导员更多地被视为高校行政管理人员。进入新世纪后,随着我国政治经济和教育改革的日益深化,高校思想政治工作面临许多新情况和新挑战,辅导员作为与大学生密切接触的一线工作人员,其角色定位也更加清晰——辅导员是高校不可或缺的德育之师、大学生思想政治教育的骨干力量以及大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的素质与能力直接影响到大学生的成人成才。本文从高校辅导员队伍专业化的角度提出作为一名理想的辅导员应具备的职业素质。     

浅析高校行政管理人员的角色定位及素质培养

随着我国高等教育体制改革的不断深入,行政管理工作对高校综合竞争力的作用日益凸显,使得高校行政管理人员的角色定位及素质培养越发重要。领导班子、中层干部、行政人员只有分别践行好决策者和组织者、管理者和推动者、执行者和服务者的角色,才能从根本上推进高校行政管理工作的长远健康发展。在明晰各自角色分工的基础上,领导班子、中层干部、行政人员还要不断提升综合素质,以便适应教育发展形势和满足岗位变化需求;领导班子要统一思想、抓住重点、创新机制,系部主任、系部书记、行政干部等中层干部要明确各自的职责所在,行政人员要从服务意识、工作执行力、继续教育等方面提升综合素质。     

新形势下企业财会管理人员素质研究

在我国企业管理中,财会管理是非常重要的工作环节之一。财会管理的主体就是财会管理人员,他们的素质关乎到财会管理的质量。为了更好的落实财会管理工作,需要改变财会管理人员素质不高的局面,通过各种途径提升财会管理人员的综合素质和专业素养。笔者根据相关工作经验,主要探析新形势下提升企业财会管理人员素质的策略,供大家参考和借鉴。     

刍议高校科研管理人员素质观

目前在高校科研管理体系中，存在着缺乏科研管理专业知识、应用现代信息技术能力较弱等“外行管内行”的弊端。为提升高校科研管理质量，促进科技成果向现实生产力转化，应运用成就理论，激发向上意志潜能；运用期望理论，进行目标激励；运用强化理论，激发正强活力。以此来提高科研管理人员素质，激发科研管理人员奋发向上的精神，为科研管理人员营造有利的自我提高和发展的氛围，更好地促进高校管理目标的实现。