小学美术教育改革之我见

美术教育是培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。小学美术教育与素质教育的关系备受关注,是综合性较强的＂智能式素质教育＂。美术课程性质具有的审美、德育、认知、渗透四大功能是我们进行美术教育改革的主要途径及突破口。     

浅谈幼儿园美术教育方法

幼儿时期的美术教育,对幼儿身心的健康成长及全面发展有着重要意义,越来越多地受到人们的关注和重视。幼儿美术教育有其自身的特点。在学习美术技巧的同时,注重幼儿智力的开发,艺术灵魂的培养,审美情趣的提高,是幼儿美术教育的使命。基于幼儿活泼好动、富于好奇心、模仿力强以及思维具有发散性的特点,幼儿美术教育必须坚持兴趣性原则、直观性原则、循序渐进原则和因材施教原则。针对幼儿的美术教育应该采取灵活多样的方法,观察法、讲解法、示范法、范例法、游戏法、练习法、熏陶法等都是幼儿美术教育的常用方法。充分利用美术教育的形式,帮助幼儿开发智力,提高能力,培养素质,全面发展。符合素质教育的发展方向。     

中职美术教育的人性化策略

随着教育体制的不断完善与发展,中职教育也有了进一步的发展提高,如何在激烈的市场竞争中促进其中职美术教育的发展成为了当今某些中职院校亟待解决和面临的问题。文章主要针对现阶段中职美术教育存在的一些现状进行简要的分析与总结,美术教育的开展不仅仅可以增强民族文化意识的传播,更能激发人更大的潜质,以人为本,从中职教师与中职学生两方面进行重点分析总结,探索其适合中职美术教育发展的一条道路。     

论回归分析中的三个代表

通过对回归分析进行严格的数学与哲学审视,论证回归分析中的三个代表重要思想,即用函数关系代表随机相依关系,用连续性代表离散性,用样本代表总体。     

回归医疗服务宗旨探索建立平价医院

长期以来，看病难、费用高与高房价、高学费构成了影响百姓日常生活的三大主要因素，成为民众所广泛关注的焦点。发挥政府职能，反映群众呼声，探索建立一大批形式多样、便民利民的平价医院，是实行医疗制度改革的当务之急。     

新形势下高校美术教育教学改革探究

结合具体的美术教育教学实践经验,在分析当前高校美术教学现状的基础上,从人才培养目标、教师队伍建设、教学方法改革、提升学生文化内涵等方面,提出高校美术教育教学改革的主要对策。     

近代中国日常生活史研究刍议

近代中国日常生活史研究逐渐兴起,并蓬勃发展.日常生活是一种重复性的生存方式,其基本要素包括习惯、 经验、 情感等.其以物质生活和精神生活为两大研究内容,物质生活包括衣食住行等方面,精神生活包括信仰、 道德、 价值观等.研究日常生活史具有两大意义,一为传统史学的突破,一为对历史虚无主义的批判.     

谈美术教育专业的就业现状及思索

当前,美术教育专业的毕业生就业情况不容乐观,就业率明显下降。造成大学生就业难的因素,既有社会的,也有大学生自身的。根据社会现实,我国美术教育类专业在人才培养与就业问题上要深化改革,教育目标要创新,就业方向要拓展,多管齐下,合力破解大学生就业难题。     

论学生主体性的失落与回归

学生主体性失落问题由来已久,尽管理论上有所关注,实践上多有探索,但收效甚微,在某些学校、某些课堂甚至没有收效。站在国家民族的角度,立足莘莘学子的角度,这个问题是相当重要的教育教学问题!     

西方美术教育发展模式及其启示

文章首先回顾了西方美术教育发展的四种模式,接着阐述了西方美术教育发展模式对我国美术教育的影响,主要从美术教育培养模式、因材施教、课程设置和课程结构等角度.     

学前美术教育中儿童人格的培养

学前美术教育是当前素质教育的重要组成部分,是为未来培养全面发展具有完美人格精神的下一代不可缺少的环节。正确地把握儿童早期美术教育环节,通过学前美术教育,能让孩子门用愉悦的身心从美术学习中收获到他们需要的知识,收获到他们完善的品质和完美的人格,并伴随着他们成长、成才。     

论回归分析在统计工作中的应用

近几年,随着城市污水处理厂的大规模建设,污水处理量逐步加大,减少了污水的排放对水环境的污染。本文通过对污水处理厂进水泵运行的相关数据统计,应用回归分析,建立一元线性回归模型,研究进水泵运行时间和污水处理量之间的关系,并对回归方程的精确度进行了相关性检验,为污水处理厂运行数据预测提供依据。     

民族艺术在美术教育中的价值

在美术教育中提倡民族艺术,是希望保持民族艺术能得到发展。在学生中提倡民族艺术,是希望在民族艺术发展中能加入时代感。让学生更多地接触中国本民族的文化艺术,能让学生更好地建立民族的自尊心。美术教育工作者在教学中是主体,教育的首要是把知识和技能传授给学生,并以此来诱导、启发学生的思维,来培养学生的创新思维和意识。因此教师首先是中国传统文化的传递者,是民族艺术的弘扬者。     

谈中国美术教育

谈及中国现行美术教育,便要追溯到隋唐时期。隋唐时期是我国封建社会的鼎盛时期,政治、经济、文化空前繁荣,美术教育也有了重大发展。宫廷绘画日益兴盛,唐明皇创置了我国最早的翰林书画院,画家一般通过荐举、征召、考试的方法入院,且根据画家的画技水平被授予数级职位。翰林图画院并非真正意义上的教学单位,而是将散落在社会的画家聚集起来,     

试谈高等师范美术教育中存在的问题及对策

目前中国的高等师范美术教育仍然存在很多的问题,主要表现在师生结构,教学内容,教育体制等三个方面。面对这些问题,主要从课程设置方面提出了解决问题的建议和对策,目的是为了让高等师范美术教育朝着更好的方向发展,以适应现代社会发展的需要。     

高剑父、徐悲鸿、刘海粟、林风眠、颜文梁美术教育思想比较研究

20世纪初,随着“西学东渐”日益深入,在西方文化强烈地影响和冲击下,中西文化发生着前所未有的碰撞、冲突和融合。高剑父、徐悲鸿、刘海粟、林风眠、颜文梁五位大师是学贯中西的佼佼者,他们都有“中西合璧”的特点,但在美术教育思想和理念方面又各有所持。在当下我们仍然深受西方强势文化艺术影响侵蚀的背景下,深入分析研究五位大师在大变革时代提出并践行的美术教育思想,对于我国美术教育思想的创新、美术教育教学改革、美术作品的创作乃至促进文化艺术建设将有一定的借鉴和裨益。     

试论核心价值观融入当代大学生日常生活的挑战性

融入当代大学生日常生活是核心价值观走出理论文本、实现理论与实践接轨的必然选择.在这一过程中,由于核心价值观和日常生活自身特点的作用,核心价值观在融入当代大学生日常生活之时面临融入话语政治性与日常生活通俗化相冲突,融入过程的机械性与日常生活的动态性相矛盾,融入途径的单一性与日常生活的多样性相分离的挑战.基于此,需要我们提...     

对目前美术教育和美术创作中传统文化的思考

随着我国经济的发展、改革开放的深入，东西方文化的全方位交流，美术教育和美术创作也正面临着全新的挑战；这也是时代发展的必然趋势；也正是中国的文化艺术进一步走向世界的关键时期，任何不重视传统文化的美术教育和美术创作都是短视的，是没有前途的。