以网络为载体拓宽大学生思想政治教育阵地

传统的思想政治教育是借助电视、报刊、广播等手段进行灌输、说教式的教育。随着计算机网络技术的不断发展和普及,它正成为大学生思想政治教育的新兴载体。利用网络载体对大学生进行思想政治教育,挑战和机遇并存,应采取健全网络监管、建立思想政治教育工作网站、建立网络辅导员工作队伍等措施来促进大学生健康成长。     

大学生网络思想政治教育实效性研究

在信息时代的今天,网络日益成为大学生生活中不可缺少的部分。加强和改进大学生思想政治教育工作,必须要主动占领网络思想政治教育新阵地。但是目前,大学生网络思想政治教育工作存在脱离大学生思想实际、脱离网络技术发展实际的状况。面对这种情况,就大学生网络思想政治教育实效性进行研究,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义。     

积极探索，开创高校思想政治教育进网络工作的新局面

网络社会的到来对大学生思想政治教育工作而言,是一把双刃剑,有利也有弊。本文着重分析了网络文化对大学生思想道德产生的负面影响,指出高校思想政治教育工作者应主动迎接挑战,积极探索网络环境下开展思想政治教育的新途径,开创新局面。     

网络时代高校思想政治工作探讨

网络信息技术的发展，既给高校思想政治工作带来机遇，也带来了严峻的挑战，其一，弱化大学生正确的人生观、价值观的确立；其二，对高校思想政治教育工作者教育方法和知识结构形成挑战；其三，网络社会的游戏规则动摇了传统社会的道德基础和行为准则。因此，应提高思想政治工作者对网络的认识和运用水平；建设高校思想政治教育网站，尽快建立网上思想政治工作阵地；建立适应网络化发展的高校思想政治教育的新理念、新模式；尽快建立对大学生网络行为的监控机制。     

高校网络思想政治教育现状与对策分析

随着社会信息化进程的不断推进,网络以惊人的速度冲击着当前高校青年学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,网络思想政治教育这一新型思想政治教育方式异军突起,给当前高校思想政治教育工作带来了严峻挑战,高校为迎接这一挑战,应在当前传统思想政治教育和网络思想政治教育相互交织的情况下,充分发挥网络思想政治教育的优势,积极有效地开展大学生思想政治教育。     

网络负面文化对高校思想政治教育工作的影响及对策思考

网络在大学生中已经高度普及,网络负面文化对大学生思想成长的影响也越来越广泛,给高校思想政治教育工作带来了许多新情况、新问题。面对挑战,高校思想政治教育工作必然要加强对网络负面文化的研究,认真思考,不断创新,积极探索和改进大学生思想政治教育工作新方法,从而使大学生思想政治教育工作真正落到实处,取得实效。     

充分发挥第二课堂在高职学生思想政治教育中的主阵地作用

积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新途径新办法，是胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上提出的一个重要课题。要提高大学生思想政治教育工作的实效性，必须充分发挥第二课堂的主阵地作用：加强校园文化建设、深入开展社会实践、搞好心理健康教育、主动占领网络阵地、切实加强就业指导，创造性地探索新形势下高职学生思想政治教育的有效途径。     

大学生思想政治教育整体协同性研究

社会经济的发展以及网络信息化带来的文化、教育变革导致我国当代大学生个体需求和人生观、价值观发生了多层次的变化,对高校思想政治工作的开展提出了挑战。基于此,高校应该正确认识当前大学生思想政治教育的复杂性,在教育实践中从当前大学生思想政治教育工作的整体协同性这一薄弱之处入手进行探索和分析,为思想政治教育质量的提升提供相应的保障。     

网络文化条件下对大学生思想政治教育的挑战

随着人类对两台计算机进行的最早一次连通产生了网络,信息技术迅速的发展,网络与人们生活、学习关系越来越紧密,由此产生各种各样的人的思想在网络中交流、激荡,网络文化的丰富性、不可控性、形式的多样性是无可比拟的。这些都给当代的大学生思想政治教育的舆论导向、思想政治教育内容、大学生思想政治的教育者、以及对大学生思想政治教育的方式和手段,都带来了前所未有的挑战。     

大数据时代高校网络思想政治教育的挑战与应对策略

随着移动互联网、物联网、云计算等技术的快速发展,大数据带来的信息风暴正在改变我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型。高校网络信息数据浩大、内容繁杂、传播迅速,这些数据信息既反映大学生的思想实际,同时又对大学生的思想和行为产生各方面的影响,为高校网络思想政治教育带来前所未有的挑战。高校网络思想政治教育工作者应该主动学习了解大数据时代对网络思想政治教育的深刻影响,接受挑战,使高校网络思想政治教育在大数据时代这个新环境下与时俱进。     

网络信息对边境地区大学生价值观和行为模式影响及对策思考——以广西民族师范学院为例

当前社会,内容庞杂、良莠不齐的网络信息成为了当代大学生获取知识和信息的主要途径之一,对大学生的价值观和行为模式产生了深刻的影响。全文分析了网络信息对大学生价值观和行为模式影响课题的提出、变化的原因、影响的现实表现和解决对策等,不断探究网络文化时代大学生思想政治教育的新问题,切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

浅析新时期大学生思想政治教育工作

面对当前复杂的社会环境和大学生思想政治教育工作的实际情况,必须不断改进工作理念,以人的全面发展为其根本目标,同时不断丰富大学生思想政治教育的内容,在充分发挥思想政治理论课的主渠道作用的前提下,引导大学生深入开展丰富多彩的社会实践活动,大学生思想政治教育的新途径。本文从新时期大学生思想的新特点,提出了新时期大学生思想政治教育工作的任务、内容、方法。     

网络时代高校思想政治教育工作面临的挑战与创新

随着网络时代的到来,高校思想政治教育的工作面临着新的机遇和挑战,要努力拓展高校大学生思想政治教育的有效途径,主动占领网络思想政治教育新阵地,创新网络时代高校大学生思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育中的精细化管理探析

精细化管理是一种要求把工作进一步做细做实的管理理论。大学生思想政治教育工作繁琐、复杂,把精细化管理理论引入大学生思想政治教育,就是要健全大学生思想政治教育的工作机制以及领导体制,将大学生信息档案完备化、系统化,推进网络思想政治教育等。     

学生工作视角下的高校网络舆情探析

随着网络和科技的发展,越来越多的大学生通过网络平台获取和交流各种信息。针对校园事件或社会热点在大学生群体中形成的网络舆论也在不同程度影响到其思想和行为,对高校大学生思想政治教育工作带来一定的影响。本文分析了高校网络舆情的形成及运行过程,探讨其特点及影响,并从高校管理角度提出学生思想政治教育工作的应对措施。     

与时俱进,开拓高校德育工作新思路

本文分析了在经济全球化、政治多极化、社会信息化的新形势下,高校德育工作面临的新问题和新挑战.文章提出,必须深入学习和贯彻"三个代表"重要思想,切实加强大学生思想政治工作,全面推进大学生素质拓展计划;充分发挥计算机网络教育功能,继续加强网络思想政治工作,充分发挥"两课"在德育中的主渠道作用,培养大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立为人民服务的思想.     

和行为模式影响及对策思考——以广西民族师范学院为例

当前社会，内容庞杂、良莠不齐的网络信息成为了当代大学生获取知识和信息的主要途径之一，对大学生的价值观和行为模式产生了深刻的影响。全文分析了网络信息对大学生价值观和行为模式影响课题的提出、变化的原因、影响的现实表现和解决对策等，不断探究网络文化时代大学生思想政治教育的新问题，切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

全媒体时代高校大学生网络思想政治教育的引领与构建

全媒体时代是以互联网为代表的新媒体快速发展的时代,对大学生思想政治教育工作产生了重要影响。全媒体时代高校大学生网络思想政治教育工作面临着新的挑战,尤其是信息技术与思想政治教育工作深度融合,以移动互联网为载体的全媒体深刻改变了传统思想政治教育方式,并在深刻影响着高校大学生思想政治生活的同时产生了新挑战。为此,从全媒体时代特征出发,探索高校大学生网络思想政治教育工作新思路,以供参考。     

对网络时代大学生思想政治教育问题的思考

随着计算机网络技术的发展，大学生的思想政治教育受到挑战，也带来了新的机遇。我们要抓住机遇，积极应战，注重大学生思想政治教育的针对性和有效性。     

大学生网络思想政治教育话语权所面临的挑战与对策

网络的快速发展为大学生网络思想政治教育者创新传统的思想政治教育方式提供了契机。但在实际过程中,大学生网络思想政治教育话语权面临着教育者创新能力不足、引导大学生正确使用网络话语情况不佳和教育阵地把控不足等挑战。对此,教育者应该创新大学生网络思想政治教育方式,正确引导大学生使用网络话语,并且主动占领大学生网络思想政治教育话语权的主阵地。