共查询到18条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
高职的培养目标就是造就以能力为本位的专业技术人员,所以高职学生学好专业英语的重要性是不言而喻的。由于高职学生生源的特殊性,一般的学生英语基础都较差,甚至有的对英语产生厌恶感和畏惧感。所以,进行专业英语的教学改革是十分必要的。 相似文献
2.
高职服装专业英语课程的设置,应当以"就业为导向",根据企业对掌握服装英语人才的实际能力需求,进一步明确其在服装专业课程中的定位和设计思路,并以项目为载体对课程内容进行重组,通过多种方式创新教学模式,达到该课程的改革目的和教育教学目标。 相似文献
3.
随着我国社会生产力的快速发展,急需一大批能够掌握先进技术工艺的高级技能人才,英语教学质量的高低关系着能否培养出适应新形势要求的高级技术应用型人才。而目前技工院校专业英语教学现状却不容乐观。本文从办学理念、师资队伍建设、学生观、课堂教学以及教材编制等方面进行了探讨,试图找出一条适合专业英语教学的有效途径。 相似文献
4.
5.
6.
本文通过探索服装结构与工艺课程中存在的几个主要问题,提出改革的具体措施,即转换思维,合理设置课程,更新教学方法,完善师资建设,以达到教育与市场的融合。 相似文献
7.
8.
关于服装材料学教学的改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合作者的教学实践,围绕以培养服装专业人才为目标,从服装材料课的教学实际出发,针对教学内容的特点,从多种教学手段和方法分析课程教学内容的改革及教学模式的创新,从而提高服装材料课的教学质量与效果。 相似文献
9.
10.
11.
通过剖析大学英语与服装专业英语教学现状,提出大学英语与服装专业英语整合衔接的方案,试图提高服装专业的英语教学质量,激发学生的学习兴趣。 相似文献
12.
本文通过对服装产业发展的瓶颈问题分析,提出高等服装教育必须以开阔的视野,通过国际化、产业化、终身化、市场化、特色化等方面把握国际服装教育的脉搏,捕捉全球服装流行时尚中的敏感信息和细微动态,才能应对服装产业多元化的人才需求。 相似文献
13.
以高职服装设计与工艺专业为例来介绍服装成衣工艺课程,主要从课程现状、教学内容、教学方法、教学效果、反思与改进几个方面对这个课程进行教学探讨. 相似文献
14.
本文通过深入调研,比较分析国内外服装品牌的成功运营案例,探讨适合国内服装企业品牌发展的运营模式,为服装品牌的建设与实现提供一定的理论参考。并指出服装企业应该结合自身的发展形势和市场需求状况,制定合理的策略、步骤,不断建设、提升自身品牌。 相似文献
15.
近年来,中式服装日益受到人们的关注。本文从分析中国传统服装深层次文化内涵出发,从款式、面料、技艺等方面阐明了中国传统服装具有的优势,并对中式服装的更新与发展,提出一些建设性的建议。 相似文献
16.
通过对服装企业发展多品牌战略的优势和存在问题进行分析,结合大量典型服装企业案例,提出要从精准把握细分市场、树立鲜明品牌性格、重视人才队伍建设几个方面加强多品牌的管理。 相似文献
17.
中职服装设计教学改革的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
如何卓有成效地培养中职服装设计专业学生的服装设计能力,适应社会发展,已成为中职服装设计专业教学重要研究课题。本文分析了当前中职服装设计教学中存在的问题,并阐述了在服装设计专业教学中的几点思考。 相似文献