刍议新会计准则下会计职业判断能力的培养

我国新企业会计准则的颁布和实施,对会计人员职业判断能力的要求越来越高。会计人员只有不断加强学习,积极参加会计实践,树立终身学习理念,具备良好的职业道德、较扎实的专业理论知识和较强的业务能力,提高会计职业判断能力,才能更好地适应现代会计工作需要。     

论新企业会计准则下会计职业判断能力

中国新的企业会计准则正逐步实现与国际财务报告准则的等效及趋同,促进了中国企业以及资本市场走向成熟、规范化的道路。新会计准则更加注重经济实质,提高了会计信息的可靠性和相关性。有利于进一步夯实企业资产质量,充分揭示财务风险,正确衡量经营业绩。当前,社会经济的发展使会计环境复杂多变,不确定性经济事项日益增多,会计职业判断空间增大。文章主要阐述了新会计准则对会计职业判断能力的要求以及提高会计人员职业判断能力的途径。     

论新企业会计准则下会计职业判断能力

中国新的企业会计准则正逐步实现与国际财务报告准则的等效及趋同,促进了中国企业以及资本市场走向成熟、规范化的道路.新会计准则更加注重经济实质,提高了会计信息的可靠性和相关性,有利于进一步夯实企业资产质量,充分揭示财务风险,正确衡量经营业绩.当前,社会经济的发展使会计环境复杂多变,不确定性经济事项日益增多,会计职业判断空间增大.文章主要阐述了新会计准则对会计职业判断能力的要求以及提高会计人员职业判断能力的途径.     

浅谈提高会计职业判断能力的六大途径

会计职业判断贯穿于会计工作始终,涉及到方方面面,随着会计环境的日趋复杂．经济事项的不确定性日趋增多．会计人员的职业判断越来越显示出它的重要性和必要性．本文从六方面入手,提出了如何提高会计人员职业判断能力的途径。     

新准则下会计职业判断能力浅议

2006年中国39项新的企业会计准则颁布实施后,我国的会计制度逐步实现了与国际财务报告准则的等效及趋同,会计人员具备一定的职业判断能力成为了财务工作必备的要求,提高会计人员的职业判断能力迫在眉睫。本文在解读会计职业判断能力涵义、特征的基础上,分析了会计人员职业判断能力在新准则下的实际应用,并针对性的提出了提高会计人员职业判断能力的对策。     

企业会计准则下会计职业判断问题研究

2014年,我国修定了新的企业会计准则,会计人员本应把自己的专业技能与实践相结合,应用最新的企业会计准则作出客观、准确的职业判断,然而目前我国部分会计的职业判断存在问题。本文结合了企业会计职业判断的理论基础和判断范围,说明了企业会计职业判断目前存在的问题,并针对这些问题提出了优化的措施。     

提高会计人员职业判断能力

会计职业判断是指会计人员根据会计法律法规、会计原理和会计原则等会计标准,充分考虑企业现实与未来的理财环境和经营特点,以及对经济业务性质的精确分析,运用自身专业知识,通过分析、比较、计算等方法,客观公正地对应列入会计系统某一要素的项目进行判断与选择的过程。伴随着国民经济的高速发展,经济形式更加错综多元,经济手段更加多样灵活,财税政策国际化趋同程度与日俱增,提高会计人员职业判断能力迫在眉睫。     

新企业会计准则背景下的会计职业判断研究

现阶段,我国企业交易范围日益广泛和复杂,客观情况的千差万别及复杂多变,决定了新企业会计准则只规定一般会计处理原则,而不明确规定具体会计处理方法,会计业务的处理将更多地需要会计人员运用自己掌握的法律、法规、规章、实践经验和业务知识进行会计职业判断,使会计工作由被动转向主动,实现提高会计信息质量的目标。     

提高会计职业判断能力

1993年我国实施了以“两则”、“两制”为主要内容的会计重大改革,之后财政部又陆续发布了一些具体会计准则,并于1999年颁布实施了《股份有限公司会计制度》,这些改革为会计职业判断提供了发展空间。随着我国改革开放的深入及加入“世贸组织”的临近,作为“国际商业语言”有效载体的会计,面临着与国际会计制度对接及开放会计市场的诸多挑战。用具体会计准则取代现行行业会计制度,是我国会计改革的趋势。从具体会计准则的一般性、原则性、宽泛性的规定看,今后的会计实务会越来越多地依靠会计人员的职业判断,许多业务要根据企业实际,对会计事…     

对提高会计人员职业判断能力的思考

国家发布的新会计准则，给予企业会计政策的选择和在相应制度约束下的灵活应用以更大的空间，会计标准愈加准确、简练，会计职业判断空间不断加大，会计职业判断存在于会计确认、计量、记录、报告的全过程。     

新企业会计准则对会计人员职业素质的挑战和要求

新企业会计准则体系的建立和发布，一方面可以顺应我国快速市场化和国际化的经济需要，另一方面对于广大会计人员素质尤其是职业素质是一项挑战，这意味着在有限的时间内，我国的上市公司以及一些大中企业的会计人员应尽快理解新准则的理念、原则，学习新准则的内容和方法，按照新会计准则的要求处理企业会计业务，以使会计信息尽可能地满足报表使用者的需求。     

会计职业判断能力提高的思考

一、新会计准则下会计人员职业判断的要求一是会计原则选择的要求。新会计准则规定,企业应当按照交易或者事项的经济实质进行会计确认、计量和报告,不应仅以交易或者事项的法律形式为依据,即实质重于形式原则。如融资租入的固定资产,     

对提高会计人员职业判断能力的思考

国家发布的新企业会计准则．给予企业会计政策的选择和在相应制度约束下的灵活应用以相当的空间．即新企业会计准则中对于会计业务的处理只提出原则性规定．而要求会计人员进一步根据其职业判断来解决会计业务事项的具体处理。会计职业判断能力是会计人员按照国家法律、法规和规章．结合企业自身的经营环境和经营特点．运用其掌握的会计专业知识和工作经验．对会计主体发生的经济事项和交易采用准确的会计处理原则、方法等进行合理且合法的判断和选择的能力。会计职业判断存在于会计核算的确认、计量、记录、报告的全过程,是新形势下会计人员应具备的基本素质之一。     

浅议会计职业判断能力

随着我国经济的飞速发展、市场的逐渐完善以及现代企业制度的建立,经济业务日趋复杂,对会计工作提出的要求也越来越高,出现许多现有准则、制度中尚未做出规定的新事物、新现象,需要会计人员自己解决处理。财政部于2006年2月15日发布了1项会计基本准则和38项具体准则,自2007年1月1日起施行。标志着我国会计准则进一步国际趋同。新企业会计准则中有20项具体准则和国际会计准则基本一致,没有较大差异。     

提高会计职业判断能力的思考

会计职业判断是指会计人员在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内,根据企业理财环境和经营特点,利用自己的专业知识和     

会计职业判断能力的构成与培养

越来越复杂的经济活动,对会计职业判断提出了更高的要求,也凸显了其的重要性。目前国内会计职业判断能力不高的状况急需改变,因此,需要在对会计职业判断能力构成要素理解的基础上,提出对其有败的培养途径。     

论高校会计专业学生职业判断能力的培养

随着经济的发展,会计知识也在不断更新,在会计准则发生重大变革的情况下,高校会计教育的责任不只是机械地让学生学习新准则的具体内容,还应引导学生关注不断变化的与本行业有关的新情况,加强会计职业判断能力的培养,提高自身的专业素质和业务能力,为其将来在工作岗位中不断接受新挑战奠定坚实的基础.本文从四个方面阐述了培养高校会计专业学生职业判断能力的途径.     

培养会计专业学生职业判断能力的思考

会计职业判断是指会计人员在会计法规、企业会计准则、国家统一会计制度和相关法律法规约束的范围内,根据企业理财环境和经营特点,利用自己的专业知识和职业经验,对会计事项处理和财务会计报表编制采取的原则、方法、程序等方面进行判断与选择的过程,其具有专业性、目标性、权衡性和社会性等特点。培养和提高会计专业学生的职业判断能力无论是对于学校、教师、学生、社会乃至国家都有重要的现实意义。(一)培养会计专业学生职业判断能力有利于促进教学改革。我国目前的灌输式教学模式不仅极大地扼杀了会计的生命力,而且远远不能满足现代社会…     

提高我国会计职业判断能力的措施

本文从会计人员、会计环境和会计教育三方面提出提高我国会计职业判断能力的措施。