论图形创意性思维的教学方法

美术教学不仅要传授知识技能,更应注重人才素质能力的培养.图形是视觉艺术的基础,是最被人关注的视觉焦点,好的图形离不开好的创意,好的创意离不开创造性思维.以初等教育师资培养为目标的高师美术教学应该通过有效的训练增进师范生创造性思维的发展.训练的方法包括模仿与继承法、、联想与想象法、逆反和标新法等.     

平面广告设计的图形创意应用

平面广告设计作品与图形创意的应用,向来是一体的,要制作出一个优秀的平面广告设计作品,是离不开新颖的图形创意的.尤其在这个读图的信息时代,图形创意在现代平面广告设计中的应用越来越频繁,不仅能够将设计者的意图和设计目的表达出来,使读者能从中得到较大的信息量,还能给读者带来美好的视觉盛宴.     

论现代图形创意的文化追求

文章从图形创意的文化追求出发,揭示在传统和现代文化相互融合的环境下培养设计者敏锐的洞察力,结合现代的科技文化了解和把握现代图形设计发展动态的特性,让设计意识步入崭新的殿堂,使图形创意能紧随时代的脉搏不断发展更新。     

浅谈平面设计中的图形设计

通俗易懂、简洁明快的图形语言,使平面设计作品具有强烈的视觉冲击力。而新奇、玄妙又紧扣主题的图形创意往往会使设计更有注意力和说服力,加深观众对传播主题的认识,理解与记忆,并且使设计作品具有丰富文化内涵和美学意蕴。     

浅谈平面设计中的图形设计

通俗易懂、简洁明快的图形语言,使平面设计作品具有强烈的视觉冲击力。而新奇、玄妙又紧扣主题的图形创意往往会使设计更有注意力和说服力,加深观众对传播主题的认识,理解与记忆,并且使设计作品具有丰富文化内涵和美学意蕴。     

论传统图形在现代设计中的运用

在信息网络文化与其他高科技综合利用和发展的今天,传统文化和现代文化的碰撞与互融,越来越强化了我们对现代设计的认识.在设计教育阶段,应将传统图形充分运用到现代设计中.     

设计创意刍议

设计作为人类近乎本能的行为，其存在与发展是与人类共同体的存在和发展相同步的。本文通过对于人类设计行为的构成、创造性思维等方面的一些思考，试图说明“设计创意”这一被忽视的组成部分的重要性。     

歌唱艺术的创造性思维

该文从创造性思维的理论研究出发,结合演唱实践,通过对歌唱创造性思维的四大基本特征的深入分析,找出歌唱创造性思维的理论依据。并以此为基础,总结出一系列培养歌唱创造性思维能力的方法与技巧。     

谈服装设计中的创意思维

对服装设计本身而言,创意思维的展开与运用是决定设计作品好坏的关键。灵感思维、创意思维是设计师应具备的素养与灵魂,是设计思维的催化剂,只有将灵感思维与创意思维运用到服装设计中,才能不断地设计出具有新意的优秀作品。     

论广告图形创意的视觉表现

设计者使用自己的独特语言——图形来传递自己的观念，表达自己的认识和情感，并将这种思想传达给他人，以期引起共鸣，就像文学家用文字表述一样，不同的是文学家使用的是文字符号，而设计师使用的是图形符号。广告图形设计的创意是通过图形表现广告主题的独创性的意念或新颖的构想，     

论想象在创造性思维中的作用

想象是创造性思维中一个非常活跃的因素，它贯穿于创造性思维始终，对创造性思维起着十分重要的作用。想象在创造性思维的准备即知识的积累阶段起着对知识进行分类储存的功能，在创造性思维的形成即知识的创造阶段起着对知识优化重组的功能．在创造性思维的可行性论证即新知识的成熟阶段起着对创造成果进一步补充和完善的功能。广义的想象分为联想、幻想和狭义的想象，三者因其具有的逻辑性大小的不同而在创造性思维过程中所起作用的侧重点有所不同．它们在创造性思维过程中交叉重叠共同完成对知识的创造。     

基于信息传播的平面广告图形设计

在平面广告设计中,图形创意思维与设计表现形式需完美结合。这不仅能丰富视觉效果,而且可以最大限度地实现广告信息准确、有效地传播,体现出创造性思维的魅力。具体的广告图形设计主要有同构图形设计、元素替换图形设计、重构图形设计以及汉字图形设计。     

中国传统图形语意在酒店环境设计中的应用——以桂林旅专实训酒店为例

在对国内外设计状况进行深入分析的基础上,从全新的角度提出了在现代环境设计中进行中国传统图形语意研究的迫切性和新图形在酒店环境设计中进行应用的可行性,为传统图形到富有图形语意的新图形演变提供了思维支撑;并通过在旅游酒店中的实际应用案例分析,为新图形在现代环境中应用提供了方式方法。     

意象在图形设计中的应用研究

"意象"体现了人独有的文化心理结构,当人看到事物时,对其空间形象和大小等信息所做的加工和描述,是人大脑对信息的反馈作用。意象在现代图形设计中被广泛应用,通过意象手法传情达意,增加了图形信息的感染力和意味性,为图形设计注入流动的血液并赋予其生命。意象化的设计使图形与受众之间的交流不浮于视觉冲击的表层,而是深入其内在心灵的沟通,将意象理论引入图形设计,可以为图形设计提供更广阔的创意空间。     

同质异构和异质同构在图形创意中的符号学解析

同质异构和异质同构是图形创意中的两种表现语言，起着创造新的视觉形象、展示新的艺术价值的双重作用。运用符号学中能指和所指的基本原理，对图形创意中同质异构和异质同构视觉符号的解构与分析，由此领悟符号学在同质异构和异质同构创作中的重要性，发现并提取相关的理论经验和设计方法。     

浅析创意思维在动画片创作中的重要性

创意思维是动画片艺术创作中的重要组成部分。创意新颖的动画片可以增强其表现力和艺术感染力。创意思维是基于设计师内心对生活的理解和感悟。创意思维过程应该注重作品社会价值的探索。在找准定位,充分研究动画片要表达的本质与内涵的基础上,拓宽创意思维的深度和广度。引导观众关注社会现象和人文精神,启发观众参与主动思考。利用其独特的艺术表现形式,提高观众审美需求的同时也应该肩负传播知识和文化教育功能,使动画片从形式和内容保持完美统一,使动画片生命力永葆青春,经久不衰。     

后现代视野下中华传统图形的再设计

中华传统图像资源作为一种镌刻着深刻民族记忆痕迹的媒介符号,蕴含着中华民族深层的民族精神和独特审美价值。在后现代设计思潮的背景下,日益体现出巨大的视觉文化价值。本文分别从意蕴、造型、材料、色彩等方面展开阐述,说明后现代视野下中华传统图形的再设计应结合新的表现手法、新的审美观念以及新的科技手段等使其焕发新的生命力。     

图形创意之置换原理的运用

联想与想象为图形创意的两个方面，置换原理若在图形创意中运用得好，更易于表现和挖掘深层次、体现出耳目一新的视觉形象。本文主要阐述逻辑上的张冠李戴如何使图形产生了更深远的意义。