海南省万宁市3-6岁儿童零食行为调查及改善对策

本文通过对海南省万宁市农村3-6岁儿童零食行为的调查分析,得出结论并提出改善儿童零食行为的对策。认为农村儿童吃零食的现象非常普遍,但零食的营养质量不高,对儿童的生长不利。而要解决这一问题,需要制订有效的饮食行为干预措施;要积极宣传《中国儿童青少年零食消费指南》;关键在于提高家长对零食的认知能力,为孩子选择新鲜果蔬、奶类零食,促进儿童健康成长。     

贫困地区农村留守儿童现状调查及建议对策

留守儿童问题如今在我国已成为社会亟待解决的重要问题,如何有效地解决这些问题便成为了社会共同研讨的热点话题。为了多角度地了解农村留守儿童生存现状及成长诉求,本次调研以大学生支教团队为依托,从留守儿童需求出发,采取问卷调查、深度访谈等方式对贵州与河南两省部分农村贫困地区的留守儿童进行调研,结合统计学、心理学、社会学等知识分析留守儿童的问题及需求,借鉴国内外学者的相关研究成果,提出科学、合理的建议对策。     

农村留守儿童面临的问题及对策探析

农村留守儿童是需要社会关注的弱势群体.农村留守儿童的产生有着深刻的社会原因,并存在着一系列的问题.如何正确认识这些问题并最终解决这些问题已成为社会关注的热点.本文主要从农村留守儿童产生的原因入手,从微观方面分析其现状及原因.进而探讨一些解决问题的基本对策.     

农村"留守儿童"问题及对策

随着农民打工经济的发展,农村"留守儿童"的家庭抚养问题、教育问题、心理健康问题、越轨与犯罪问题等引起社会的广泛关注.这些问题不仅不利于留守儿童的健康成长,也会影响我国社会的发展进程,而加强学校、家庭、社会三方面的协作和沟通是解决这些问题行之有效的办法.     

家庭教育缺失 “留守儿童”的偏差行为与社会工作对策

"留守儿童"是我国经济发展下形成的突出社会问题,进城务工人员的子女被留在家乡,原因主要是城市户口有限制并且教育成本高,从而形成"留守儿童"这样中国当代社会的特殊群体。相比其他儿童,留守儿童存在各种明显的偏差行为和心理健康问题。关爱留守儿童,使其塑造健康心理、减少偏差行为,需要社会工作者的不断努力,建立针对留守儿童的社会工作模式。     

农村留守儿童情感问题的调查与对策分析——以黑龙江省绥化市宝山镇小学留守儿童为例

在我国社会转型过程中产生了大量的留守儿童。这些儿童由于父母常年不在身边，仅仅依靠电话等方式进行的稀少联系难以弥补他们心灵的孤独，在他们成长的过程中逐渐成为“三缺”儿童，情感正是这些儿童面临的最严重也最现实的问题。针对这些问题应从政府、家族、学校、社会四个方面加强对留守儿童情感的关怀。     

农村留守儿童问题对策与建议

伴随着农村留守儿童人数的增加,欠发达后发展地区农村留守儿童问题也日渐凸显,不容忽视。作为一个庞大的群体和未来社会的主人,这些留守儿童得不到良好的心理和文化的教育,实在令人堪忧,一方面可能造成国家人才的损失,另一方面有可能形成影响社会和谐稳定的一股潜在力量。文章从国家未来人口素质战略和长治久安的高度针对农村留守儿童现状,分析其成因,并提出解决农村留守儿童问题的对策与建议。     

当前改善民生面临的难题及解决对策

改善民生,归根结底取决于经济发展.在此基础上,还要广辟就业渠道,促进群众充分就业;完善医疗、教育、住房、社会保障等公共服务;完善收入分配制度,缩小收入差距;加强社会风险的监控与监管;建立公共服务型政府,健全为民惠民机制.     

农村留守儿童思想品德教育问题及对策

本文阐述了加强农村留守儿童思想品德教育的重要性,分析了当前农村留守儿童思想品德教育亟待解决的问题及成因,提出了加强农村留守儿童思想品德教育的具体措施。要重视家庭教育的基础作用,发挥学校教育的主导作用,体现社会教育的重要作用。     

浅淡农村留守儿童的教育问题及对策

近年来,随着城镇化建设步伐的加快和劳务经济的快速发展,大批农村劳动力外出务工就业,促进农民增收的同时,也造成农村留守儿童这一特殊群体不断增加.他们的家庭教育现状任人堪忧,学校必须采取各项措施来进行缓解甚至解决,并为他们营造一个和谐的生活学习环境,使农村留守儿童健康快乐地成长.     

浅谈农村留守儿童的教育问题及对策

近年来，随着城镇化建设步伐的加快和劳务经济的快速发展，大批农村劳动力外出务工就业，促进农民增收的同时，也造成农村留守儿童这一特殊群体不断增加。他们的家庭教育现状任人堪忧，学校必须采取各项措施来进行缓解甚至解决，并为他们营造一个和谐的生活学习环境，使农村留守儿童健康快乐地成长。     

农村留守儿童问题及对策研究

农村留守儿童问题牵动着亿万农民工的心,成为推进农民工工作深入发展的牵挂和顾虑。本文首先立足中国改革开放的国情,分析了农村留守儿童形成的背景,继而探讨了新时期新形势下农村留守儿童存在的问题,最后针对农村留守儿童现存的问题提出了一些现行的可供参考的对策。     

我国农村留守儿童的社会成因及对策

农村留守儿童问题不仅是教育方面的问题,而且更是一个重大的社会问题.农村留守儿童的"留守"只是一种暂时的社会病理现象,它主要是在社会制度缺陷、社会经济条件的制约和城乡文化差异的影响下出现的.我们应该从社会制度创新、改善留守儿童家庭经济环境和融合城乡文化等方面着手,从根本上解决农村留守儿童问题.     

浅析儿童患龋因素及对策

龋病是在以细菌为主的多种因素影响下，牙体硬组织发生慢性进行性破坏的一种疾病^[1]，是危害人类健康三大非传染性疾病之一日，给人类造成很大的危害。为了引起社会及相关机构的重视，特论述导致儿童患龋相关因素及提出相应解决办法，希望儿童患龋率能够逐步降低。     

探讨施工企业财务管理的薄弱环节及改善对策

施工企业财务管理需要做到在工作开展中,明确具体的财务管理目标,认识到财务管理的价值意义,能在深入分析自身薄弱环节的基础上,探索科学化财务管理模式,提升人才队伍的专业素养,完善管理体系和管理机制,提升财务管理价值。财务管理能力提升,需要具备持续探索改善的能力,不断在财务管理实践中提升优化。     

新型城镇化进程中农村留守儿童成长发展面临的问题及对策分析

新型城镇化进程中,农村留守儿童的健康成长发展至关重要.目前,留守儿童在成长过程中面临着过早承担家庭责任和社会责任,教育"贫困"现象突出,日常失范行为、心理情感状况不容乐观,道德滑坡和价值认知畸形等一系列问题.要促进留守儿童健康成长发展,需要进一步优化农村产业结构,引导部分留守儿童父母返乡;打破城乡户籍壁垒及非均衡公共服务,推动部分留守儿童"进城"及"市民化";加强小城镇建设及农村新社区建设,改善长期在乡留守儿童的成长环境和质量;提升信息技术应用水平,推动留守儿童关爱方式变革;深化农村产权制度改革,在开放与流动中保障农民权利.     

事业单位工商管理存在的不足及改善对策探讨

事业单位是不以盈利为目的的国家机关的分支机构,对我国的文化、卫生、教育、科学等方面发展的意义非常重要。目前事业单位工商管理的现状并不好,在事业单位管理实践中出现了众多的问题,阻碍了事业单位的发展。本文旨在介绍事业单位工商管理的概念的基础上,进一步介绍事业单位工商管理的意义,分析事业单位工商管理存在的不足,提出相对应的改善对策,期望在今后的事业单位工商管理工作中具有一定的参考价值。     

农村小学薄弱学科现状调查与对策

农村薄弱学科教学近年来存在的困难：专职化程度低,专业水平低;专兼职教师的配置参差不齐,不利于专业教研和发展;学校在管理上“无米可炊”,默许“老化、弱化”成为通病;从管理到施教,均缺乏起码的人力、精力保证。针对农村薄弱学科薄弱成因,应采取对策及实践：树立薄弱学科教学的“专职”意识,统一思想认识;开展薄弱学科流动教学,有效整合师资;加强薄弱学科教师的培训;抓好薄弱学科教师的管理;合理布局,及时调整。     

农村贫困家庭子女受教育状况的调查与对策

通过调查发现,农村贫困家庭子女受教育方面存在的问题是多方面的,主要表现:1.农村贫困家庭成员的受教育程度偏低;2.农村贫困家庭子女排行同其受教育存在相关,未上学的比例随排行增高而增高,子女的排行同希望其受教育的程度呈反比;3."子女教育问题"是农村贫困家庭面临的主要困难;4.农村贫困家庭子女接受教育帮助较少。该文试图从经济、教育体制、法律和教育观念等方面提出对策和建议。