空乘专业学生汉语口语表达能力实训方法

根据当前空乘专业学生口语教学的实际以及就业反馈情况,分析汉语口语实训教学的现状、改革的必要性,研究汉语口语实训教学中培养和提高空乘专业学生口语表达能力的可行性实训方法,对空乘专业学生核心能力培养提供积极的探索。     

空乘专业学生职业能力的培养与提升

创新高职院校教学模式,有助于提高人才培养质量,增强毕业生的职业能力和岗位适应性,使他们胜任未来的职业。空乘专业,一方面需从日常学习和生活的点滴做起,加强空乘学生的道德教育,吃苦耐劳的精神,另一方面需通过训练,培养学生语言表达能力(包括普通话、英语、第二外语、聋哑语等),同时需开设一些沟通课程,让学生学会沟通的艺术,人际交往能力和组织协调能力等。同时为适应航空旅游业发展对空乘专业学生的要求,需拓宽学生知识面,加强对于旅游知识,世界文化,民俗风情等相关知识的学习,提高其岗位适应能力。针对院校实验实训设备的不足,应充分利用社会资源,让学生较多地参与社会大型活动,同时也需要加强与航空培训机构的合作,提高学生的实践操作能力。     

浅谈空乘学生综合素质的培养

综合素质已成为社会评价大学生优劣的重要因素,对于特种行业的空乘岗位来说,对应聘者的综合素质要求更为严格,全面提升空乘学生综合素质,培养适应社会、企业需要的实用型高技能人才是高校的责任所在。文章从当前大学生综合素质中普遍存在的问题入手,着力分析了空乘学生在综合素质上的欠缺和不足,并针对发现的不足提出了建议和改进措施,旨在帮助空乘学生提升综合素质,提醒高校注重大学生综合素质教育。     

文化导入在高职空乘专业英语教学中的应用研究

高职空乘专业英语教学的根本目的是提升学生的跨文化交际能力.在英语教学中应用文化导入具有提升学生认知水平、加强学生英语应用能力的作用,但在实际教学中,教师受到传统教学模式限制,对文化导入在课堂中应用能起到的作用缺乏了解.为解决上述问题,教育工作者应当拓展教学内容,建立新型考核标准;重视文化导入,将文化导入融入教学过程.     

高职院校空乘专业英语数字化教学资源建设研究

科学技术的飞速发展切实推动了网络技术整体水平的不断提升,将网络技术切实引用到教育教学中,能够有效推动教育教学整体水平的提升。通过结合高职院校空乘专业学生特点,分别从空乘专业英语教学及高职院校数字化教学资源建设两方面分析目前存在的生源质量差、学习时长短、师资力量薄弱、数字环境下空乘专业英语可获资源匮乏、资源交互性差、学习者动力不足等问题,并从开放性、操作性、实用性、交互性、情感性五个方面提出高职院校空乘专业英语数字化教学资源建设的策略,进而有效提升学生对应用语言的高效认知。     

酒店管理专业实训教学方法研究

高职教育的本质在于职业技能培养,实训教学作为酒店管理专业教学的重点和难点,在整个人才培养过程中举足轻重,但实际的实训教学管理还存在诸多需要改进和提高的地方.坚持校企合作、工学结合,以"就业为导向,素质为核心,能力为基础"的人才培养模式,是职业教育的核心所在.在校企合作人才培养模式的基础上,科学合理的对实训教学管理进行创新和突破,是酒店管理专业教学的重要发展方向之一.     

高职高专人力资源管理专业实训课程体系构建

人力资源管理专业作为管理类专业的分支学科需要学生具备良好的管理思维、扎实的管理技能、权变的处理不同管理问题的灵活性,反映在高职高专人力资源课程的教学上就需要加强学生的管理理念的熏陶、实战技能的培养及理论真正结合实际的去思考问题.目前,高职高专人力资源管理专业由于实习实训条件的匮乏及专业本身的弱迁移性,导致学生处理实际问题的能力不强,专业实训课程体系的构建就显得尤为重要.     

经济管理专业复合型实训平台构建研究

通过对高校本科经济管理专业实验、实训实践中的问题分析研判后，发现应尽快构建构建“对内整合、对外结合”的经济管理专业复合型实验平台。从而高度匹配市场经济体制下企事业单位对经济管理专业人才的实际需求。     

高职院校报关货运专业实训教学研究

目前,我国高职院校在人才培养上主动适应市场需求,倡导复合型、创新型、实用型人才的培养目标,要求学生具备良好的专业技能和业务素质.而实际上,由于实训教学环节的缺乏,报关货运专业的毕业生普遍存在实践能力不强、操作技能欠缺的问题,从而影响其顺利就业和长远职业发展.本文从分析我国高职院校报关货运专业实训教学的现状入手,提出了开展实训教学的重要意义,并重点阐述了进行实训教学的途径.     

市场营销专业构建多元化营销实训体系研究

以市场需求为导向,提高学生实践能力成为市场营销专业人才培养的重点。文章从校企合作、开展营销策划大赛和校园促销等方面探讨了构建市场营销多元化实训体系的具体实施内容,是市场营销专业应用型人才培养的实践探索和创新。     

民用飞机项目采购研制合同的谈判管理与技巧

民用飞机项目研制的技术含量高、难度大、复杂程度高、高投入、高风险、不确定性大及市场化运作的特点,决定了其采购研制合同的谈判具有难度大、时间周期长、成本控制和综合协调要求高的特殊性,从而对其谈判的组织机构(工作团队和决策机构)和过程管理提出了特别的要求。通过总结中国与西方国家谈判组织机构设置的不同而带来的差异,以及对西方国家惯有的谈判策略和谈判技巧的深层次了解,针对我国,提出了相对有效的谈判策略和谈判技巧。谈判策略包括:公平的妥协,寻求双赢;抓大放小,求同存异;多个方案,解决问题。谈判技巧涉及谈判风格、专业知识、沟通能力等。期望能为后续的民用飞机项目采购研制合同的谈判工作提供借鉴。     

新时期共产党员加强党性修养的方法

党的十七大审议并通过了《中国共产党章程（修正案）》。我们一定要以党的十七大精神为指引,切实加强全体党员的党性修养,永葆我党的先进性,永葆我党本色。本文认为,加强党性修养,可以通过以下方法得以实现：高度自觉,常怀律已之心,严于解剖自己;加强组织纪律,自觉接受监督;注重坚持求真务实的实践原则,全心全意为人民服务。     

旅游服务中增进人际关系的几种技巧

旅游服务中的人际交往的主体是旅游服务人员，在旅游服务过程中，交往结果如何，主要取决于旅游服务交往的主体。本文根据旅游服务中人际交往的特点（短暂性、公务性和不对等性），建设性地提出了增进旅游服务中人际交往的几种行之有效的技巧：一是要尊重他人，二是要诚心赞美别人，三是要慎言慎行。     

基层法律援助制度的构建

基层法律援助制度是完善基层社会保障制度,健全基层人权保障机制的一项重要法律制度。目前,基层法律援助制度建设还存在一些实际问题,阻碍了法律援助制度在基层的进一步发展,需要从经费保障、机构建设等方面进行完善,推进基层法律援助工作的规范化发展,促进基层的稳定与和谐发展。     

基于风险管理的航空维修实训基地管理模式研究

安全发展是科学发展观的重要内容,在实训教学环节中,实现持续安全,树立持续安全理念,明确安全责任和岗位责任,找出安全管理中需要改进的地方,是实训正常稳定进行的重要保障。安全管理经历了人为因素到现在的以控制事故隐患为根本的风险管理,应该以风险管理理论为指导。将风险管理应用到实训基地日常实训教学环节中,以科学发展观为指导推进风险管理在实训基地的实施,从而防控风险,实现持续安全。     

Think Globally,Teach Locally: Experiencing the Foreign Aid Debate Through Service Learning

Abstract

Novel curricular strategies are required if institutions want all students to actively experience the benefits of global knowledge and civic engagement, as financial and practical commitments frequently make study abroad inaccessible to many students. In this paper, we outline an innovative service-learning course, where local action coupled with an international target, offered a parallel and novel learning strategy that capitalized on the strengths of experiential education, while providing a practical and more inclusive student engagement opportunity available to a larger subset of students. We also describe our teaching strategy, which emphasizes the social context of the classroom: discovery, self-exploration, and shared learning. Together, service learning and a critical pedagogy can better help students relate to the otherwise abstract processes of foreign aid. In 2013 and 2014, approximately 30 undergraduate students participated in a student-led outreach project soliciting bicycle donations to support human development efforts in Uganda and Ghana. In addition to making reasonable progress toward learning outcomes during the two-year pilot, we found that the everyday challenges our students encountered in their service-learning project were microcosms for some of the large-scale, global challenges that foreign aid delivery faces.     

高校法律援助机构教育功能实现的障碍及消解

高校法律援助机构具有操作性教育功能、道德人文教育功能、激励教育功能，对法科学生能力的培养起着重要的作用。但高校法律援助机构在实现教育功能的过程中遇到了资金缺失、人才缺乏、管理缺位、激励缺漏等障碍，我们应当通过多元化筹集资金模式的拓展、人才培训交流互动机制的建立、管理职责的厘定及管理制度的健全、激励机制的创建等路径对以上障碍予以消解。     

关于高校教学模式的思考

在高校文科类专业教学过程中,长期以来形成的教师讲、学生听的模式并没有超越中学的灌输式教学方法。学生在成为被动的接受者过程中由对某门课程的部分内容不感兴趣发展为对大部分学习的课程不感兴趣。因此,在广大高校教学活动中,由灌输式教学向启发式教学转变应该成为新时期高校教育教学活动改革的重要发展方向。     

浅述生态系统服务功能价值的估算方法

生态系统服务功能价值估算已成为生态学、生态经济学、环境经济学领域的研究热点和前沿,在生态系统服务功能含义、价值构成研究的基础上,系统地总结了目前关于生态系统服务功能价值进行定量评估的方法———实际市场评估技术、替代市场法、假想市场法等。     

从毕业生调查反馈看一般院校工程管理专业人才培养——以中南林业科技大学工程管理专业为例

随着建设规模投资的迅速增长,我国对工程管理人才的数量和质量都提出了新的要求。为了更好地为我国的建设事业输送满足时代发展和社会需求的高素质工程管理人才,以中南林业科技大学工程管理专业为例,介绍了该校的人才培养具体措施,并对毕业生进行了调查。通过对调查结果的分析,提出了一般高等院校应立足人才培养定位,加强人际关系和创新能力培养、加强实践、毕业设计环节等建议。