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韩愈在《马说》一文中以马为喻 ,把身居选才任贤之权位者与贤能俊杰之士的关系比为相马高手伯乐与良骥千里马之间的关系 ,韩愈此说流传千百年来未有人提出异议。其实 ,韩愈的这一比喻并不精当贴切 ,因为这两者关系的内容并不一致。为什么这样说呢?因为人才非千里马 ,人为人也 ,因此伯乐相马为人马之关系 ,而后者为人人之关系。人人之关系要比人马之关系更加复杂和多变 ,两者的差异由此而生。我们先来看伯乐相马。伯乐相马 ,马为工具 ,所谓“工欲善其事 ,必先利其器”。伯乐运用多年探索出来的“策之以其道 ,食之尽其材 ,鸣之通其意”的相千… 相似文献
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"异质思维"是个司空见惯的话题,如何看待异质思维又是个很不轻松的话题。人总是要思考的,思维本身并没有好坏之分。世界上没有完全相同的两片树叶,更何况人的思维呢?马克思早就说过:"你们并不要求玫瑰花和紫罗兰散发出同样的芳香 相似文献
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在领导工作中,主要通过人与人之间交往发生作用。有人说领导就是协调,此说并非戏言。辩证唯物主义告诉我们,人生活在矛盾之中,社会是以矛盾运动中前进的,而矛盾是有主次之分的,领导就是要学会分清矛盾的主次,抓住主要矛盾,解决主要矛盾,才能推动事物的发展。这种解决主要矛盾的方法也有称之为协 相似文献
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政府要领导经济建设和改革开放,特别是解决当前前进中的矛盾和问题,必须加强调查研究工作。江泽民同志最近指出:谋事在人,成事也在人。可以这样说,坚持做好调查研究这篇文章,是我们的谋事之基,成事之道。因此,各级政府要把调查研究工作作为一项基本工作方法和领导制度,着重加强以下几方面的调查研究工作。 相似文献
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孟子说过,人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。而作为领导者的父母、配偶、子女,他们之间应该是相知、知心,知无不言,言无禁忌。所以,让领导干部的亲人为其多吹一些清廉之风,应该是可以做到而且不为难。 相似文献
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王颖,一个土生土长的山东人,但是在北京,大家说他是江浙人;在杭州,大家说他是上海人;在上海,大家说他是日本人.他经常自嘲说:"我是个浓缩的山东人."浓厚的地域文化和严格的家庭教育,使得王颖从小就铭记这样一条人生准则:"做人要踏实,做事要务实." 相似文献
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《经济技术协作信息》2012,(34):86-87
“山要绿起来,人也要富起来”一十八大报告首提“美丽中国”引人关注
“我也说不出什么大道理,报告说要推进绿色发展,提出要建设美丽中国,我听了真的挺高兴。”
谈到十八大报告首次单篇论述“生态文明”,全国党代会报告第一次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”,刚刚走出人民大会堂的十八大代表、山西省右玉县杨干河乡南崔家窑村农民余晓兰激动之睛溢于言表。 相似文献
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精神文明建设的实质是提高人的素质,培养和塑造人。 从理论上说,精神文明是人们改造世界的精神方面的积极成果。精神文明建设就是要不断创造、丰富、发展这类成果。而这类成果又必然要作用于人和体现于人,从而影响人的素质的形成、丰富和提高。何谓素质?从词义上说,是指事物本来的性质,或指素养,或指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。现在,则被广泛应用于说明人和各种组织的现时状态,如干部素质、职工素质、企业素质等。人的素质一般来说,包括思想、能力、道德、精神、心理、思维等因素;特殊地说,还可包括政治、文化、身体等因素。素质是一种无形的力量。优良的素质,可以增强我们的凝聚力、战斗力、创造力,可以变为推动我们事业前进的巨大物质力量。所以,我们要重视精神文明建设,要重视人的素质的提高。 相似文献
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赵世瑜 《中国社会经济史研究》1988,(4)
一 府县吏典在经济事务中的巨大危害 黄梨洲云:“盖吏胥之害天下,不可枚举,而大要有四:其一,今之吏胥,以徒隶为之,所谓皇皇求利者,而当可以为利之处,则亦何所不至,创为文网以济其私”。吏以求利为最大目的,而国家经济事务直接与“利”有关,自然是吏典们干预的主要对象。 所谓经济事务,当以征派赋役为主,吏书由此得利亦最厚。洪武初朱元璋建立粮长制度,就是因为“郡县吏每遇征收赋税,辄侵渔于民”,现在设粮长督其乡之赋税,是“以良民治良民,必无侵渔之患矣”当然这达不到除弊的目的。吏典在赋役征派上作文章,有多种途径。比如造册。赋役之征派依据土地及人口册籍,已见前述,吏书可任意涂改,从而改变征派之额。永乐初福建巡按张翥上书,说“近在外诸司每阅四月造册,各遣人进缴。然仓场、库务、水马驿、织染、军器局衙门额设官吏二人,或一人有故,一人进册,所管钱粮造作,委之吏胥,欺诈百出”。洪熙间又有浙江参议戴同吉上言,说嘉兴、湖州、海宁等地的闲吏、粮长之类,“有征其税丝粮草、侵用不纳官者;有假造作横敛无度者”。 相似文献
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实现员工积极性有效激励的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
单位要生存与发展,人才是关键。如何充分调动单位有限人力资源的积极性,激励必不可少。众所周知,人的本性之一,就是有一种满足自身需要的欲望。一旦需要有了明确的目标。就会立即转化为动机,从而激发人们去行动。所以说需要是人的行为之源,是人的积极性产生的基础和原动力。也是激励的依据。要根据实际情况,充分运用激励理论,正确把握好员工需要与积极性激励的关系,把激励手段和目的结合起来,建立起适应单位特色、时代特点和员工需要的激励机制,在经营管理活动中对员工实施有效激励,激发员工工作热情,使单位在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献
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企业发展靠什么?这是眼前人们议论较多的一个问题。有人说,要靠开发新产品;有人说,要靠全方位、大面积的广告宣传和迎合消费者心态的促销手段;也有人说,要靠优质服务和信誉;还有人说,要靠企业内部的严格管理,如此等等。无疑,这些都可以说是企业发展必不可少的措施和途径。但是,在现代市场经济中,企业的发展更要依靠文化的力量。用美国人的话说:“企业生活中的一条新定律:文化中存在力量。”为什么文化有如此的伟力? 相似文献
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学生的学习兴趣是推动学生学习活动的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果。古代教育家孔子曾说过:知之者不知好之者,好之者不知乐之者。因此,要让学习轻松、愉快、主动、有效地学习,关键是培养学生的学习兴趣。 相似文献
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