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《思想道德修养与法律基础》课,是高职高专院校大学生必修基础课程之一。但是本课程的教学效果并不是很好,本文尝试对本课程进行教学方法的改革,从而提高教学效果,让学生通过本课受益终身。从而提升我国青少年一代的总体素质。其次增强学生的法律意识和法制观念,帮助学生学会通过法律途径解决与其切身相关的实际问题。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》课的突出特点是具有很强的实践性,课程教学应该坚持理论结合实际,强化实践教学.本文介绍了实践教学中的一些经验总结. 相似文献
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体验式教学在《思想道德修养与法律基础》课中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
体验式教学是一种新兴的教学方式。文章介绍体验式教学的内涵和模式,在此基础上介绍体验式教学在《思想道德修养与法律基础》课中的应用,分为教师设置教学方案、学生参与实践活动、组际间交流和分享活动的成果、教师总结测评、内化应用五个教学环节。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是现代高校课程教学体系的重要组成部分,对引导学生建立正确的人生观和价值观有着重要意义,但是目前由于种种因素的影响使得该课程存在一些问题,对《思想道德修养与法律基础》进行课程改革具有现实意义。 相似文献
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<思想道德修养与法律基础>是中宣部、教育部确立的05方案中对大学生进行思想政治教育的课程,是高校大学生的必修课,属思想政治教育类课程.05新方案的实施,要求我们依据当代大学生成长的规律,革新教育理念,创新教学方式.以05新方案的实施为背景,对<思想道德修养与法律基础>课的问题式教学模式与教学策略作探讨. 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》课程是对高校青年学生实施系统化思想政治教育的重要途径.为了充分发挥出这一课程所具有的育人作用,教师应当对课程加以创新,从而吸引大学生群体深入学习本课程,并在扎实学习中学有所成.本文从创新教育理念、创新教学方法、创新课程体系、创新考核方式等四个方面论述了如何创新《思想道德修养与法律基础》教学. 相似文献
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主要对思想道德修养与法律基础课实践教学现状进行了分析,并探索出基础课实践教学的几种模式,即要建立起课内实践、课后实践、社会实践三位一体的实践教学模式。在实施实践教学中,要体现时代性、现实性、全面性。 相似文献
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本文作者以十六号文件精神为指导,根据经济社会发展对高职学生应具备的知识、能力和素质的要求,遵循学生思想品德和法律素质养成的基本规律,对高职＂思想道德修养与法律基础＂课实践性教学改革从多方面进行了思考与探索。 相似文献
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主要对思想道德修养与法律基础课实践教学现状进行了分析,并探索出基础课实践教学的几种模式,即要建立起课内实践、课后实践、社会实践三位一体的实践教学模式。在实施实践教学中,要体现时代性、现实性、全面性。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》课程从教材体系到教学体系的转变是当前高校政治理论课教学改革的重要内容,本文从构建理论教学体系、实践教学体系和教学考核体系等几方面,论述了建立合理的教学体系对提高该课程效果的几点思考,希望对我校正在进行教学体系改革、改善《基础》课的教学效果有所帮助。 相似文献
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本文作者在对高职《思想道德修养与法律基础》课教学改革展开说课活动重大意义认识的基础上,就高职《思想道德修养与法律基础》课说课诸方面进行了阐述,并强调高职《思想道德修养与法律基础》课教师在说课过程中一定要突出高职《思想道德修养与法律基础》课与学生专业课结合并为其服务的特色,同时还应精心设计实践性教学方式,以实现其教学教育的针对性和实效性。 相似文献
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针对本课程的特点、任务和马克思主义认识论,提出应改变传统观念,将实践教学与理论教学并重,二者共同为教学目标服务。 相似文献
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随着素质教育的开展与不断深入,基础会计教育的教学理念以及教学方法也取得了新的发展,其中案例教学法是最为成功的代表之一。案例教学法作为一种新型的教学方法能够有效的激发学生学习的积极性,提高学生的实践应用能力,但是该方法由于起步较晚在理论体系和实践应用方面还存在很多的不足。本文就基础会计案例教学实践活动中存在的不足进行了深入的探讨,并提出了合理的优化方案。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》课是由《思想道德修养》与《法律基础》两门课整合而成的一门新的思想政治理论基础课,这门基础课程的目标是培养学生的综合素质,是为高级技能型人才的培养服务的。为了实现这一目标,本项目对"思想道德修养与法律基础"课堂理论教学与实践应用进行了研究,提出了在准确把握教材内容的基础上实现教材体系向教学体系转化,全面深化《思想道德修养与法律基础》课教学改革,以提高其教学效果,增强实践应用。 相似文献
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在物流管理教学中案例教学法被广泛采用,在实践和理论研究中都取得了一定的成果,所选择的案例是否恰当是案例教学法运用成功与否的关键因素之一。如何从繁多的案例中筛选出最优案例,大家并未达成共识,为此,文章进行了有益的探索,结合教学实践对《物流管理基础》课教学案例的筛选原则提出了自己的见解,以使筛选出的案例能更好地为物流管理教学服务,最大限度地提升学生分析和解决问题的能力。 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是现代高职教育体系的重要组成部分,对学生的全面发展和思想道德水平的提升具有重要意义。目前,在《思想道德修养与法律基础》课程教学中尚存在一些问题有待解决,本文将从提高教学成效方面作一些有益的探索。 相似文献