高校田径教学的现状与改革对策研究

对当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究。结果表明：教学要求与学生的身体素质存在严重的矛盾;社会变革、项目自身特点、教师的教学研究、教学目标定位及教学的环境条件是重要的影响因素;围绕＂健康第一、培养兴趣、发展能力、养成锻炼习惯＂的目标,全面提高教师素质,更新教学方法,改革考评体系,精选教学内容,完善田径教材自身的科学性和完整性,以适应多数学生的学习需要是田径改革的主要方向。     

高校会计专业实践教学问题及改革思路探索

会计是重要的应用型学科和经济管理工作,随着世界经济发展以及全球化深化,会计工作变得越来越重要。我国对会计人才的素质要求在不断提高,实践教学是理论联系实际,加强实际操作能力,满足市场实际需求的一种重要的教学方式。文章就普通高校会计专业实践教学中存在的问题和改革措施提出了一点思路和建议。     

跨文化视域下高校英语教学改革研究

全球经济一体化态势下,英语作为世界通用语言的地位确立,其相关专业人才培育得到了社会各界的普范关注.在此过程中,高校应力担人才培养阵地职责,加快素质教育建设,以满足社会政治、经济、文化等多领域发展需求.本文基于跨文化视域,分析与简述了高校英语教学现状,并重点就其改革进行了研究.     

浅析基于数字技术下高校摄影教学的改革与实践

信息时代的来临对高校摄影教学产生了很大影响,数字技术的应用为教学模式的改革创造了新的机遇.摄影教学实践活动不断开展,拓展了摄影影响的传播渠道,教学环境随之发生了改变,课堂教学过程中存在的问题逐渐暴露了出来.本文结合高校摄影教学现状,分析了数字技术对摄影教学的重要作用,并从多个角度进行了教学改革方向的进一步明确.     

高校教学管理改革的理论与实践研究

高校教学质量一直是关注的研究课题,有效的教学管理活动能够保证教学质量,从而满足大学生学习的需要.本文首先分析了高校教学管理中存在的主要问题,然后细致讨论了相应的解决对策.     

新办本科院校“双语教学”实践与改革

以课程改革实践例证,积极探索新办本科院校“双语教学”模式。通过几年的实践,基本找到新办本科院校课程专业理论学习与英语学习的有机结合途径,实现了学生学习专业理论的同时。专业英语水平的同步提高;形成了一个完整的基本成熟的新办本科院校双语教学模式,构建了符合新办本科院校双语教学特点的教学方法、评价方式和教学手段;逐步掌握了双语教学的一些规律,积累了一些经验;提高了教学水平、教学质量和教学效果。     

浅析高校职业指导改革与实践

高校职业指导就是帮助大学生规划职业生涯、了解国家的就业方针政策、树立正确的择业观念,从而保证大学生顺利就业.目前高校职业指导工作的现状存在一些认识和现实层面的问题,就业关乎民生、就业关乎社会的稳定、就业关乎和谐社会的建设,针对目前高校职业指导存在的问题,对其进行与时俱进的改革迫在眉睫.     

高校会计教学的改革趋势及路径研究

进入21世纪以来,我国的经济发展进入了一个全新的时期,会计领域的人才缺口越来越大,社会对该专业的人才需求也逐步扩大.高校作为培养会计人才的主要场所,承担着向社会输送高素质人才的重大责任,高校会计教学改革势在必行.本文就从分析当前我国会计教学的基本现状入手,进而阐述了高校会计教学的改革趋势和路径.     

网络时代高校德育教学工作的改革与创新

当前由于快速发展的信息网络技术,尤其是因特网技术的高速发展,造成我国高等院校的德育教学工作出现不少前所未有的变化。本文在对这些变化进行分析的基础上,依据工作实践提出了高校德育教学工作的改革与创新措施。     

网络时代高校德育教学工作的改革与创新

当前由于快速发展的信息网络技术,尤其是因特网技术的高速发展,造成我国高等院校的德育教学工作出现不少前所未有的变化.本文在对这些变化进行分析的基础上,依据工作实践提出了高校德育教学工作的改革与创新措施.     

高校英语体验式教学研究与实践

随着英语教学改革的深化,英语教学经验作为一种新的教育理念,尤其是在高校的教育越来越被关注,大多数的教育研究工作者从不同层次和角度,寻求中国英语教育的发展.基于之前的研究结果的总结和分析,结合我们的经验从高校的实践教学,从大学英语教学经验的角度,分析英语教学实践的经验在大学英语教学中,教学的应用价值问题和原因,并试图探索有效的方法来提高大学英语教学"经验"概念的指导下,为了充分发挥独特的大学英语教学经验在教学,最大限度地提高英语教学的质量.     

应用型本科高校双语教学的改革与实践——以《结构力学》为例

双语有利于与国际接轨,尤其中国涉外工程与日俱增,使双语教学意义重大。以结构力学为例,探讨了应用型本科高校双语教学方式,研究了双语教学内容和教材的选择,以及如何把英语教材和中文教材内容优化组合。进而具体探讨了教学方法、词汇拓展和双语试卷改革模式以适合应用型本科双语教学改革。     

高校思政课智慧课堂建设的守正与创新

高校思政课智慧课堂建设的守正与创新,要以智慧教育引领教育信息化的创新发展,通过坚持思政课教学内容为王的原则、遵循普通高校思政课教学供给规律以及实现智联教室与智慧教师的有机结合,旨在实现师生的智慧通融与共生,推动高校思政课更好地实现立德树人的根本任务,为中国特色社会主义事业培育德智体美劳全面发展的建设者和接班人.     

新常态下应用型本科经管类专业实践教学体系的改革

新常态下,对大学生就业素质提出了更高要求,文章分析了应用型本科经管类专业实践教学体系存在的问题,并提出改进措施,希望以此促进应用型本科经管类专业的实践教学,全面提高学生能力与素质.     

高校体育教学体系研究

探析我国高校体育教学的现状,针对问题提出改革以接受性为主要目标的体育教学体系,提倡以主体性学习为主要目标,以“终身体育”为教学目的的高校体育教学体系。     

数学建模教育与高校数学教学方式改革

数学是一门逻辑性比较强的学科,在长期的学习过程中,可以让学生建立一种数学思维,培养学生的逻辑思维能力.而数学模型一般是实际事物的一种数学简化,是为了描述更具有科学性和逻辑性,高校的数学改革要适应当前教育改革的需求,教学方式要与实际生活联系起来.本文将从数学建模的角度来阐述高校的教学方式改革,并提出相对应的措施.     

“互联网+”时代高校翻转课堂实践困境及对策

在"互联网+"时代,翻转课堂已成为高等教育发展的重要手段,也为我国大学教育改革提供了新的思路。然而目前翻转课堂教学模式的实践还存在重重困难,对此,文章提出高校的翻转课堂教学建设应当在教师专业能力、教学理念和教学评价等方面,加强与翻转课堂的对接,进一步优化课程重构,推进多元课堂教学改革,创建具有特色的多学科共建机制,从而发挥翻转课堂的突出优势,提升高校教育的教学质量。     

高校经济圈的形成条件与结构形态

高校经济圈是随着高校与区域社会之间关系的相互融合、相互渗透,逐渐形成的经济现象。作为一个特殊的经济现象,高校经济圈的形成是一种有机结合,进而形成了稳定的结构形态。高校发展演化是一个动态复杂的综合过程,它涉及诸多生态因子,这些生态因子相互影响、相互联系、相互促进,形成具有稳定结构和特殊功能的有机体,即高校生态环境。从外部生态看,高校生态环境主要由社会生态、经济生态和自然生态组成,这三个层面的生态环境交织互动,     

政府会计制度改革下高校会计工作衔接研究

社会的快速发展最大限度推动了我国高校的整体发展进程。在此情况之下,相关人员必须要对现行的政府会计制度进行全面的研究分析,掌握改革后的会计制度和原有会计制度的区别,立足于高校会计工作的实际需求和阶段性规划目标,对实际的高校会计工作的模式和制度进行全面创新改革。本文首先分析了政府会计制度改革下高校会计工作衔接存在的问题,然后分析了此背景下高校会计工作衔接的有效措施,希望能对相关的研究有所助益。     

新时期高校财务预算改革与绩效管理实践探索

预算管理是高校财务管理的中心内容,贯穿于高校财务活动的全过程。在当前教育事业经费供求矛盾突出的形势下,充分发挥预算指挥效能,创造资金最佳使用效益,是高校普遍面临的现实问题。文章结合广东某高校财务管理实际,针对前期财务预算存在的突出问题,通过财务预算创新改革,初步建立了一套绩效预算管理的运行模式,收到了良好成效,使学校资金在"创新强校"等各项事业中发挥了显著效能。