高校毕业生慢就业问题实证研究——以沈阳工业大学辽阳分校为例

文章以慢就业是什么、为什么、怎么样和怎么办等问题为研究逻辑思路。通过问卷调查的方法,了解高校毕业生慢就业群体的基本状况,概括慢就业群体的基本特征,分析形成高校毕业生慢就业现象的原因,并在此基础上分析慢就业现象的影响,并从政府、家庭、高校和毕业生自身四个层面提出相关措施建议,以期达到促进高校毕业生就业、强化毕业生就业指导等目的。     

毕业生就业情况研究——以软件工程为例

文章通过抽样问卷调查的方式对江西财经大学软件工程专业的毕业生进行了调查,调查结果显示,很多大学生对毕业之后自己能做什么很迷茫,只有很少的一部分人明确地知道想从事哪个行业,或者说想在哪个领域发展。换言之,很多大学毕业生不知道自己的方向是什么。文章简要调研并分析了这个问题所产生的影响并提出了对策和建议。     

高职院校毕业生就业质量研究——以长沙民政职业技术学院为例

就业是民生之本,高校毕业生的就业问题已引起社会各个层面的关注。目前,高等职业教育占据我国高等教育的半壁江山。高职院校毕业生的就业问题直接影响到高等职业教育的健康发展,影响到我国高等教育的发展。基于这样的现实背景,以长沙民政职业技术学院(以下简称长沙民院)毕业生就业质量为主题,探讨高职院校毕业生就业质量问题。     

地方本科院校会计专业毕业生就业策略研究--以曲靖师范学院为例

根据对曲靖师范学院2012届会计学专业毕业生就业情况的分析,针对地方本科院校会计专业毕业生就业中存在的问题提出了以下建议：一方面学校要对会计人才培养方案做出实质性的调整并且注重实践教学;另一方面作为会计专业的毕业生,要做好就业定位,增加实践经验,并且提升综合素质。     

高校应用型本科旅游管理专业教学改革与研究——以辽宁科技学院为例

随着旅游产业的飞速发展,需要大量应用型旅游专门人才,本文依据辽宁旅游产业发展的现状及特点,提出适应辽宁旅游业发展的、可操作的、实用的高校应用型本科旅游管理人才的培养模式,以辽宁科技学院为样本,在目标定位、规格体系、课程构建、教学创新、实践基地、服务面向、校际互动等方面进行改革研究,探索适合我省应用性本科旅游管理专业人才培养的特色模式。     

高校毕业生就业难题破解的探索与实践——以黑龙江科技学院为例

学校按照就业工作是"生命线、感情线、稳定线"的要求,不断充实"全程化、全员化、常年化、信息化"就业工作体系,通过采取"领导主抓、部门统筹、院系为主、全员参与"措施,全面落实"一把手工程"和"全员就业责任制",取得了显著成效,本科毕业生就业率连续多年位居黑龙江省高校前列。     

市场经济下独立学院毕业生就业问题研究——以北信学院2018届毕业生为例

随着我国经济结构的不断调整,经济增长速度放缓,每年新增就业岗位有所减少,但是就业人数却居高不下,2018年达到了820万,就业平衡状况日益加剧,大学生就业问题突出。独立学院毕业生的就业更是在夹缝中生存,就业形势尤为严峻。本文以西安工业大学北方信息工程学院2018届毕业生为例,探析独立学院毕业生就业存在的痛点并提出解决对策。     

河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生就业违约成因分析及对策建议

近年来,随着我国钢铁工业的迅速发展,冶金类专业毕业生在就业过程中出现的违约现象也呈现了增长趋势。本文结合河北工业职业技术学院冶金类专业毕业生的就业特点,对毕业生就业违约的形成原因进行了深入分析并提出了减少违约现象的对策建议。     

新建应用型本科院校人才培养方案的制订研究——以武汉商学院为例

人才培养方案确立了新建本科院校教育的总体蓝图,是人才培养质量的根本保障,人才培养方案的设计是新建本科院校面临的首要任务。以武汉商学院为例．从学校的现状和特点出发,提出了新建本科院校人才培养方案设计的基本原则和如何构建科学、合理的人才培养方案。     

新建本科会计人才培养对就业影响的调查研究——以黑河学院会计学专业毕业生为例

本文采取问卷调查的方法,对黑河学院会计学专业毕业生的就业情况进行调查研究。通过调查,找出会计学人才培养对会计学专业毕业生就业的主要影响因素,并进行数据呈现与相关性分析,最后阐述了调查给人才培养方案的制订带来的启示,以完善今后的会计学人才培养方案,提高新建本科院校会计学专业毕业生的就业率和就业质量。     

浅析高职毕业生就业意向与需求比较——以广西农业职业技术学院园艺工程系2008届毕业生就业意向调查问卷为例

为了解高职毕业生的心理动态和就业需求,以切实为同学服务,为他们解决最急迫、最实际,最关心的工作问题,现特地做了本次<毕业生就业意向调查问卷>,希望能从中发现并解决毕业生中存在的问题,从而实现高职毕业生的可持续就业与发展.     

经济类大学毕业生就业状况调查分析——以南京财经大学经济学院2011届本科毕业生为例

本文以《南京财经大学毕业生情况调查问卷》为基础,对经济学院2011届本科毕业生进行问卷调查.分析就业状况,了解用人单位对我院毕业生知识水平、工作能力、综合素质等方面的评价;通过分析毕业生在校期间的表现、专业知识学习和掌握程度等与实际工作表现、收入之间的关系等,对课程设置、教学管理、学生工作的开展、就业指导等提出一些意见和建议.     

排行榜视角下应用型本科院校转型与发展对策研究——以湖南省高校为例

应用型本科教育是一种新的高等教育类型,要打破"学术型"和"职业型"的二元思想,通过互补并重构其他教育类型的优点来提高人才培养的针对性和多样性。文章从大学排行榜的视角,分析应用型本科人才培养的性质与特点,探究当前应用型本科院校评价机制缺失的问题,从而梳理出应用型本科院校转型与发展中的主要问题与对策。     

新建本科院校应用型人才培养体系的探索与实践——以钦州学院为例

新建应用型本科院校培养的是应用型专业人才,因此构建应用型人才培养体系具有重要的意义。新建应用型本科院校,学校办学定位是前提、应用型人才培养方案是基础、实践教学模式改革是核心、保障措施是保证。     

应用型本科会计专业实践教学考核体系的构建——以黑龙江东方学院为例

应用型本科院校突出应用性、职业型特点,强调人才培养的实践能力,尤其重视实践教学的质量。而会计实践教学考核正是对会计实践教学的检验,本文以黑龙江东方学院为例,谈谈如何构建科学合理的考核体系,以保证实践教学质量,培养社会所需的高质量应用型会计人才。     

高校软件学院毕业生就业态势分析——以河南省某高校为例

综合就业率较低、灵活就业率较高和就业质量不够好是当前高校软件学院毕业生就业存在的主要问题.根据高职高专学生的教育教学规律与高校的实际情况,要提高软件学院毕业生的就业率,学校应从加强师资队伍建设、完善实践教学条件和提高就业服务质量等方面开展工作.     

应用型本科高校课程美育教学研究——以会计学专业为例

课程美育指将各类课程融入美育元素,形成协同效应的一种综合教育理念。以会计类课程为例,通过对会计学专业课程美育教学实践调查研究,探索美育与专业课融合路径及课程美育教学评价指标体系,让美育教育走进会计课堂,以期能够为实质性的美育与专业学科相互渗透的教学实施的开展提供借鉴,从而带动美育课程建设。     

高校毕业生就业状况研究——以新闻传播类专业为例

随着大学扩招政策的推行,高校毕业生就业问题凸显。高校毕业生的就业状况直接关系到高等教育及未来人才培养等问题,影响着全民素质的提高及我国经济的发展。本文以新闻传播类专业为例,通过分析大学生就业现状,结合新闻传播类专业毕业生就业状况的调查,分析社会对新闻人才的需求与该专业毕业生的就业状况,指出大学生就业存在的一系列问题,并针对这些问题提出一些建议和意见。     

工业4.0时代经济管理类本科毕业生就业趋势研究

经济管理类人员的工作水平决定了一个企业的发展水平和发展前景,每年经济管理大学毕业生的就业问题也是大众关心的话题。目前,"工业4.0"时代呼之欲出,蓄势待发,在这样一个时代,不同专业的毕业生未来的就业前景都会受到很大的挑战,经济管理类毕业生也不例外,如何在"工业4.0"时代保证并促使经济管理类本科毕业生的顺利就业也成为一项紧迫的问题。文章就"工业4.0"时代对经济管理类本科毕业生的就业方向和趋势进行了探讨,希望经济管理类大学毕业生能够应对新的工业时代带来的挑战,实现顺利就业。     

师范类英语专科学生就业调查研究——以湖北第二师范学院外国语学院2005级毕业生就业为例

不管是从教育部高教司提供的数据还是目前专科生的就业现状,相对本科生,硕士生而言,专科生都属于就业的弱势群体,尤其是在近两年的金融海啸的大环境下,专科生更是遭遇了就业寒冬,下面就以湖北第二师范学院外国语学院2005级261名英语专业师范类专科生为例,从一个侧面反映当前师范类英语专科毕业生的就业困境和出路,并提出几点建议。