基于思想政治教育的大学生创业教育的现状调查研究

大学生创业教育与思想政治教育相结合,为学生提供明确的政治方向.认真研究当前高校大学生创业教育的现状,采取有效对策,增强学生创业热情,增强当前思想政治教育针对性和有效性,提升学生创业的成功机率.     

高校思想政治教育针对性的基本路径探索

增强思想政治教育的针对性是高校思想政治教育的基本原则和要求,也是思想政治教育取得实效的重要条件和保证。新形势下增强高校思想政治教育的针对性,应紧密结合思想政治教育发展的基本趋势和规律,着力从个性教育、分层教育、有效教学及问题意识的维度来探索提升高校思想政治教育针对性的实施路径,无疑具有十分重要的意义。     

当前高校思想政治教育困境及其解决路径

当前，对大学生进行思想政治教育是高校一项不可或缺的重大性任务。但是，由于理论和实践的脱节及国外意识形态的渗透，高校思想政治教育正在遭遇前所未有的困境。无论是高校的理论工作者还是实践工作者，对此都应要有清醒的认识，予以正确归因，寻求解决路径，以此增强高校思想政治教育的针对性和实效性。     

当前高校思想政治教育困境及其解决路径

当前，对大学生进行思想政治教育是高校一项不可或缺的重大性任务。但是，由于理论和实践的脱节及国外意识形态的渗透，高校思想政治教育正在遭遇前所未有的困境。无论是高校的理论工作者还是实践工作者，对此都应要有清醒的认识，予以正确归因，寻求解决路径，以此增强高校思想政治教育的针对性和实效性。     

构建高校思想政治教育长效机制的思考

全球化、市场化、信息化时代的来临,使以往高校思想政治教育的社会环境、人文环境和高校思想政治教育面临着“失效”的危机。大学生思想政治教育的实效性与长效性发展一定要关注机制建设问题。围绕思想政教育长效机制构建的必要性,有针对性地提出当前思想政治教育领域存在的突出问题,并对这些问题进行解构,同时对现有的思想政治教育机制的优劣进行分析,并对思想政治教育长效机制构建的内容和路径提出自己的思考,以推动高校思想政治教育的实效性和有效性。     

试论高校思想政治教育小气候的建设

思想政治教育的过程是内化和外化的集合与转变,内化之于外化的本源性意义,决定高校思想政治教育要形成以教师主导性和学生主体性相结合的内化方式,创造良好的学习小气候,提升思想政治教育效果。     

浅谈高校思政教育队伍的问题导向观

增强学校思政教育的有效性与针对性是当下高校思想政治教育改革的重要支点之一,改革的关键在于思政教育队伍应以现实问题为牵引,通过理论热点和学生关注的焦点,以高度的责任感去研究、解决现实问题,对大学生进行充满生机、活力和吸引力的思想政治教育。当下,问题导向观已经是新时期高校思想政治理论课教学改革发展的重要维度,问题意识的维度来考量新时期高校思想政治理论课教学改革发展的趋势问题。     

关于高校思想政治教育主导性与多样性的新思考

高校思想政治教育的主导性与多样性问题是大学生思想政治教育过程中的基本问题之一。在对高校思想政治教育的主导性与多样性概念进行分析和界定的基础上,可总结出高校思想政治教育主导性与多样性研究的核心是以多样性充分而有序发展促进主导性实现的观点,从而从主导性内容、拓展性内容、借鉴性内容、批判性内容四个层面,对高校思想政治教育内容的多样性进行探讨。     

论思想政治教育的有效性

文章针对思想政治教育实践中存在的有效性不强或没有有效性的实际问题,分析了造成思想政治教育难以实现有效性的原因,论述了“有效性”之于思想政治教育的重要意义和作用,探讨了实现思想政治教育有效性应该遵循的原理和规律。     

论高校大学生思想政治教育资源的整合与利用

加强大学生思想政治教育，必须积极整合与充分利用高校内部的思想政治教育资源。整合利用物化“硬件”资源，能增强育人氛围；整合利用教育内容、方法和手段等“软件”资源，能增强育人实效；整合利用全体教职员工等“人力”资源，能增强育人合力。     

红色基因在高校思想政治教育中的传承路径

红色基因具有政治、经济、教育、历史等价值，在社会主义理想信念教育及大学生意识形态教育工作中具有难以替代的功能，可以更好地满足高校的人才培养要求。高校思想政治教育肩负着文化传承的使命，文化自信维度下，将红色基因融入高校思想政治教育，有助于培养大学生的文化自信，提升高校思想政治教育的实效性。然而，高校思想政治教育在传承红色基因的过程中还存在教育力度不足、传承方法单一的问题，高校应提升红色基因认知、转变思政教育观念、创新思政教育方法及延伸思政教育载体，彰显红色基因的现实意义和理论价值，增强高校思政教育的实效性，促进红色基因在高校思政教育中的良好运用与融入。     

高校思想政治教育应以人为本

本文分析了高校思想政治教育中“以人为本”的内涵，探讨了“以人为本”的高校思想政治教育的机制运用，其中包括加强高校思想政治教育的针对性，加强高校思想政治教育的实效性，理论教学与实践指导相结合，以及学校、家庭、社会相结合。     

互联网视阈下青年工人思想政治教育创新研究

互联网环境下加强青年工人的思想政治教育具有必要性和现实的可能性。思想政治教育工作者要善于利用互联网这一新载体,进行青年工人思想政治教育的观念创新、内容创新、载体创新以及方法和手段创新,促进青年工人思想政治教育网络化建设,增强青年工人思想政治教育的针对性和有效性。     

浅论大学生网络思想政治教育方法创新

大学生网络思想政治教育方法是实现思想政治教育目标、任务的重要手段和保证。加强和改进大学生网络思想政治教育,必须不断创新宣传教育法、舆论引导法、实践教育法、心理咨询法、熏陶感染法和自我教育法,体现时代性,把握规律性,增强思想政治教育的针对性和有效性。     

加强思想政治教育针对性的几点思考

增强思想政治教育的主动性针对性实效性是发挥思想政治教育动能作用,实现思想政治教育根本目的的内在要求针对性是取得思想政治教育实效性的前提,实效性是思想政治教育针对性的结果,新形势下要提高思想政治教育质量效益、增强教育活力,必须首先着力解决好思想政治教育针对性不强的问题,以针对性求实效性提高受教育者对思想政治教育的认同感。     

多维交互网络视域下思想政治教育的主体间性探微

网络在改变教育活动的环境、拓展教育的空间和渠道的同时,传统思想政治教育活动中的主客体关系发生了嬗变,形成了多维交互网络视域下思想政治教育主体间性的新范式。促进高校思想政治教育主体间性的实现就应构建新型思想政治教育的交往互动模式,提升网络高校思想政治教育主体的交往绩效,从而提高思想政治教育整体的有效性。     

生命教育是高校思想政治教育的应有之义

教育的本质是解放人,发展人,提升人的身心,开发人的潜能,提高人的素质。高校的思想政治教育,是帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观的主渠道、主阵地,也是进行生命教育的主要载体。而现阶段思想政治教育的相关内容与学生的生命建立不了直接的联系,从而使其实效性受到影响。以思想政治教育为载体对学生进行生命教育,其目的就是指导学生提高生命质量,焕发生命光彩,提升生命价值,更有利于思想政治教育目标的实现。     

论大学生思想政治教育网络载体

网络的发展使高校思想政治教育出现了新的载体,网络已成为思想政治教育的新的重要载体。探析大学生思想政治教育网络载体,既有助于高校网络的健康发展,又有利于增强新形势下大学生思想政治教育的针对性和实效性。要加强高校网络思想政治教育工作队伍的建设;要加强高校网络思想政治教育的理论研究;要加强和完善网络的法律、管理与技术对策;要整合资源,提高网络利用率;要努力形成一套网络思想政治工作的长效机制。     

高校思想政治教育创新的思路

高校思想政治教育在新时期,需结合时代特点不断进行创新。创新应突出在转变思想政治教育的传统观念,树立＂以人为本＂的教育理念;构筑新型师生关系,增强高校思想政治理论课的吸引力,大力推进网络教育,建立全方位育人的立体型教育模式;讲求针对性,注重法制化。为把大学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校应深入思考,勇于探索,勇于实践,真正做好当代大学生的思想政治教育工作。     

试论高校心理健康教育与思想政治教育的关系

高校心理健康教育与思想政治教育之间既有区别又有联系,两者应该有机地结合起来,并做到相互补充。把心理健康教育纳入思想政治教育工作中,不断创新思想政治教育的内容和方式,是提高思想政治教育效果的有效性的、重要的途径。