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中国职业教育改革与发展进入了新时期,对职业教育的要求也逐渐提高,除应具备高精尖的职业技能以适应高质量发展的现代经济转型外,更是将职业素养教育作为培养高职院校学生职业能力和综合素质的重要组成部分,应当得到更多的关注和研究。要明确本研究的目的和意义。文章旨在研究思政课程中设置创新和创业教育模块、职业发展规划和面对职业过程的问题处理方法,结合专业的特点设计典型案例,辅导学生制定职业生涯规划。尤其思政课教学过程中既要有理论的高度,也要以课堂实践为依托在不同的章节设置相应的职业素养教学案例,力求将“德、智、体、美、劳”五育教育的深度,渗透到“课堂教学、课堂实践、社会实践”三个维度,全面落实立德树人要求。 相似文献
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大学生是祖国和民族的希望,是社会发展的关键力量,他们的理想信念如何,政治思想观念如何,直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。有效开展新时期大学生思政教育迫在眉睫。 相似文献
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随着国家对高等教育投入的加大,我国高职院校在发展过程中因受到办学定位、师资力量、学生基础以及社会环境等因素制约而面临着巨大挑战。分析当前高职院校人才培养模式现状入手,剖析其中存在的问题与不足,结合工作实践提出了加强顶层设计,构建“四位一体”协同育人机制;建立完善制度体系,营造良好氛围;强化师资队伍建设,培养高素质人才等对策建议,以期为推进创新创业教育提供参考。 相似文献
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新媒体环境下网络信息的相互交流己经成为个人和社会发展的基本要素,并且进一步推动了网络信息化的快速发展,加强高职学生网络素养教育是信息时代发展的必然需求.本文就新媒体环境下高职学生网络素养教育的必要性、存在的问题以及问题产生的原因进行了阐述,并提出了相应的对策. 相似文献
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本文结合当前我国高校思政教育工作中的实际情况,对我国网络背景下高校思政教育工作带来的影响作出分析,并提出了在网络背景下我国高校思政教育创新对策,起主要目的就是为了推动我国高校思政教育创新发展路程,使得思政教育功能能够随着时代的变化在各大高校中发挥其应有的作用. 相似文献
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魏艳清 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2023,(3):88-90
随着互联网和媒体技术的不断发展,短视频时代已暗然来临,而大学生作为使用短视频的一大用户群体,很容易受到不良思想的影响,动摇自身的价值观念,这就对高校思政教育工作提出了更高的要求。将大学生思政教育与短视频文化进行整合已经成为必然的发展趋势,能够以大学生更加接受的方式开展教育教学活动,端正大学生的三观。主要论述短视频在大学生中广泛流行的原因,开展短视频应用于大学生思政教育的swot分析,总结大学生思政教育提升路径,以期创新思政教育模式,消除大学生与思政教育的壁垒,改善思政教育成效,助力立德树人目标的实现。 相似文献
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课程思政是新时代加强高职院校学生思想政治教育的创新理念和有效手段,将第二课堂与课程思政深度融合,对于提升高职院校思想政治教育教学质量、构建“三全育人”的大思政格局具有十分重要的作用。从分析高职院校第二课堂在学生思想政治教育中的重要作用入手,阐述第二课堂与课程思政深度融合须遵循的原则,提出高职院校第二课堂与课程思政深度融合的主要路径。 相似文献
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文章从财经素养教育和课程思政的内涵入手,分析了“财务管理”课程教学中融入财经素养教育和思政教育的重要意义,并对融入路径展开探究,全面梳理和深入挖掘课程教学中蕴含的相关素材,以期通过“润物细无声”式的隐性教育将知识传授和价值引领有机结合,发挥财经素养教育与课程思政的协同效应,更好地贯彻落实“立德树人”的根本要求,提升育人成效。 相似文献
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推进创新创业教育的课程思政是贯彻立德育人的重要举措,创新创业教育中本身蕴含丰富的思政元素,然而,思想政治教育的功能与作用发挥并未充分,因此,探索思政元素与创新创业课程的有机结合,需从教学目标中结合立德树人、内容中融入党史教育与国家发展战略及优秀企业家成长知识、强化创新创业师资的思政能力等方面予以建设,从而实现创新型人才的培养。 相似文献
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社会重大事件是高职院校思政教育的重要现实资源。课题组前期已经对社会重大事件融入高职院校思政教育的必要性进行了研究。文章通过社会重大事件融入高职院校思政教育的目标和原则进行分析,阐述社会重大事件融入高职院校思政教育的重要价值,从而找出有效将社会重大事件融入高职院校思政教育的方法。 相似文献
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作为一门通识公共选修课,大学生安全教育课通过对传统安全及非传统安全知识的讲授,将理论知识与技能应用相结合,旨在增强学生的安全意识,培养其在突发事件中的应变能力及自我保护能力。顺应课程思政建设的时代要求,各高校开始不断探索如何将安全教育知识与价值引领有效结合,在此过程中出现了一些好的做法,但也遇到了诸多难题及困惑。文章以沈阳理工大学安全教育课程思政的探索为例,分析探讨如何将安全教育与思政元素有机结合,真正实现从知识传授、价值引领到能力培养,切实增强立德树人功效。 相似文献
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网络素养包括网络信息意识、网络信息获取、网络信息运用和创建以及对网络信息的甄别免疫能力,它日益影响着和谐社会的建构。如果没有了一颗自主、独立和理性反思的头脑,而任由技术理性的支配,就会对网络信息失去价值判断和甄别能力,从而无法抵御和消除垃圾信息、有害信息的干扰和侵蚀而导致网络信息迷失。 相似文献
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张瀚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(6):109-111
新时期,为适应我国经济社会的快速发展,教育制度必须不断创新。近年来,我国高等教育从体制到内涵都在进行着变革与优化,所取得的显著成果也是有目共睹的。从分析思想政治教育对大学生成长成材的重要性入手,就新时期将大学生的思政教育融入学生管理工作的相关问题进行研究,提出具有实效性的建议,以期不断提升高校学生管理工作的质量,促进新一轮教学改革的顺利开展,为国家的腾飞和民族复兴培养更多的优秀人才。 相似文献
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张敏 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(4):13-15
百年党史中蕴含着丰富的教育资源,高校要充分认识党史教育融入思政课的重要意义,在思想政治课教学中加强党史教育,帮助大学生树立正确的党史观,让学生在了解党史的基础上,加深对党的路线、方针和政策的理解。通过深化党史融入思政课程教学、加强教师队伍建设、创新教学模式、挖掘红色资源、推进实践活动、利用网络技术等路径,发挥思政课的主渠道作用。 相似文献
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强化大学生思想政治教育,不仅是引导大学生养成正确思想觉悟和政治行为的有效途径,同时也是推动大学生传承中国共产党优秀政治传统、促进大学生获得全面发展的必要路径.党报在大学生思想政治教育工作中发挥着举足轻重的作用,正确认识并发挥党报在大学生思想政治教育中的作用,是彰显党报价值、提升大学生思想政治教育成效的重要基础.本文阐述了党报的定义与性质,重点分析了党报对大学生思政教育的重要影响,以期扩大党报在高校中的影响力,为大学生思想政治教育提供积极的指导. 相似文献
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就业指导课程是毕业生走向社会之前的一门重要“思政课”,高职院校在培养学生职业道德、合作意识的同时,还要注重对学生进行道德文化价值的引领。通过调查发现,就业指导课程普遍存在弱化意识形态教育和思想政治教育的现象。为此,建议通过在就业指导课程设计上优化调整、在师资队伍上严挑细选、在教学手段上创新运用等方式,促进就业指导课中思政元素与就业素养的有效融合,解决当前我国高校就业指导课思政教育教学质量不高的困境。 相似文献
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田瀚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2022,(4):4-6
新时期,在中国改革开放的大环境下,将思想政治教育作为提高大学生思想素质的重要途径具有非常重要的意义。高校应认真履行“立德树人”职责,承担培养社会主义事业的建设者和合格接班人的历史使命。不容忽视的是,受大环境影响,近年来高职院校思政教育面临着很多困难、存在一系问题。从分析高职院校思政教育存在的问题入手,通过树立全新的大思政教育观、完善并创新思政教学体制、全面提高师资队伍水平等一系列举措,运用文献资料法对大思政”视域下高职院校思想政治教育路径进行探索,更好实现思政教育的育人功能,希望能够为相关教育工作者提供一定参考。 相似文献