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社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义制度的精神内核,引领和主导着社会主流价值取向和价值选择,决定着社会主义政治文化的发展。在社会政治生活中,社会主义核心价值体系也影响甚至决定着人们的政治价值观念和政治行为方式。 相似文献
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论高校构建社会主义核心价值体系 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,高校部分大学生存在信仰缺失、缺乏理想、思想“西化”、道德底线一破再破等问题。究其因,主要是我国市场经济的不断深化;改革开放的扩大,“西方思潮”不断的冲击;高校教育不能完全达到育人的目的。高校构建社会主义核心价值体系的主要途径为:加强高校育人环境建设;加强大学生社会主义核心价值体系的理论教育;加强高校思想政治教育工作的实效性。 相似文献
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阐述了社会核心价值体系的深刻内涵及在构建社会主义和谐社会中地位和作用。核心体系是我们党理论创新的重要成果,是加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措。 相似文献
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社会主义核心价值体系的提出有着深刻的时代背景和现实依据,它适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了我国现阶段社会主义思想道德建设的形势,是构建和谐社会、建设和谐文化的重要内容,也是应对西方发达国家意识形态渗透压力的客观要求. 相似文献
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本文认为建设社会主义核心价值体系,要坚特以科学发展观为指导,理想信念为重点,构建和谐社会办目标,加强党的领导,弘扬民族精神,以改革创新为动力,建立正确的荣辱现,形点良好的社会风气,为全面建设和谐社会奠定坚实的思想基础和精神支柱. 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义和谐文化建设的根本,对公民文化建设具有根本的导向作用。以社会主义核心价值体系为基础,推进公民文化建设;以公民文化发展与创新为动力,推进社会主义核心价值体系建设,实现两者的互动互进,是建设社会主义核心价值体系与公民文化的双重诉求。 相似文献
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社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。社会主义核心价值体系建设与大学生思想政治教育有着密切的联系,必须坚持用社会主义核心价值体系来开展及改进高校思想政治教育,引领大学生深刻理解和牢固树立社会主义核心价值体系,使大学生明确自身的社会责任和历史使命。把社会主义核心价值体系教育贯穿于大学生思想政治教育工作的始终,是大学生思想政治教育工作者的重要任务。 相似文献
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沧州人民历尽沧桑,创造了沧州精神,即:保家卫国的精神、崇德尚武的精神、自强不息的精神、改革创新的精神、爱好和平勤劳勇敢的精神。沧州精神是民族精神的重要组成部分,新时期,要构建社会主义核心价值体系,必须大力弘扬沧州精神。 相似文献
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社会主义核心价值体系的文化内涵分析 总被引:2,自引:0,他引:2
在社会体制与社会结构深刻变动、思想观念深刻变化的新形势下,在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下,建设社会主义核心价值体系,具有极强的现实针对性。准确地把握社会主义核心价值体系的科学内涵及其精神实质,是建设社会主义核心价值体系的前提。对于倡导和谐理念,培育和谐精神,打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础,具有极为重要而又深远的理论意义和实践意义。社会主义核心价值体系可以从文化内涵方面展开发掘,具体包括政治文化、思想文化、精神文化和道德文化四个层面以及与和谐文化构建的关系方面,这是研究社会主义核心价值体系的一个新视角。 相似文献
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本文通过描述和分析非公企业员工的日常信息来源和生活娱乐方式,围绕社会主义核心价值体系所具有的强化主流意识形态、疏导同质态非主流意识形态、抗御异质非主流意识、整合发展主流意识形态等功能来对社会主义核心价值体系在非公企业中的构建进行初步的探索。 相似文献
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随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入发展,随着中外不同思想文化的相互激荡,随着社会生活的多样化和价值取向的多样化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性进一步增强。建设社会主义核心价值体系,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,具有极强的现实针对性和重大的实践意义。 相似文献
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红色文化与社会主义核心价值体系一脉相承,是核心价值体系的重要思想渊源与优秀文化资源;红色文化是弘扬核心价值体系的重要载体与有效途径;以红色文化引领大众文化的价值导向,依托红色文化实现核心价值体系对社会大众的有效渗透与转化;加强红色文化建设是强化社会主义核心价值体系的主导地位、有效抵御西方意识形态的侵蚀与渗透、引领各种社会思潮的有力武器。 相似文献
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坚持社会主义核心价值体系符合中国社会实际,充分反映和体现了我国社会主义社会的本质要求,富有鲜明的中国特色。坚持马克思主义的指导地位,体现了社会主义核心价值体系的灵魂;树立共同理想,突出了社会主义核心价值体系的目标;培育和弘扬民族精神与时代精神,把握了社会主义核心价值体系的精髓;树立社会主义荣辱观,打牢了社会主义核心价值体系的基础。建设社会主义核心价值体系具有深远的理论意义和实践意义。 相似文献
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互联网络在构建社会主义核心价值体系中发挥着重要作用,我们要利用其积极作用,克服其不利作用.打造构建社会主义核心价值体系的新平台. 相似文献
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社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的提出对我国和谐社会的构建具有重要意义.二者之间关系密切,前者是后者的具体内容之一,后者为前者指明方向,二者统一于和谐文化建设中.以社会主义荣辱观为切入点,为推进社会主义核心价值体系建设提供了现实的可操作性. 相似文献
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改革开放以来,在市场经济的冲击下,当代中国社会出现了种种问题,有人将之归结为国人信仰的缺失。时下国人并非缺乏信仰,只是社会主义初级阶段人们价值观的紊乱以及社会多元化导致的主流信仰的缺失。社会主义核心值价体系需要从制度公平、社会正义、社会和谐发展等多方面入手逐渐得到社会民众的自觉认同,才能真正成为中国社会的主流信仰。 相似文献
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本文探索民族地区农民社会主义价值观构建的途径:首先,通过典型人物示范带动发展民族地区经济建设;其次,加强少数民族地区基础教学,提高民族地区农民文化素质;再次,发展民族文化进而打造特色民族文化产业,铸造民族品牌;第四,发挥社会主义优越性,促进社会主义女心价值体系构建。推动民族地区农民社会主义核心价值体系的建设。 相似文献
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加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域的新变化提出的一项长期的重大的战略任务。社会主义核心价值体系的教育就是要巩固马克思主义指导地位,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 相似文献
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用社会主义核心价值体系加强思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。将社会主义核心价值体系贯穿大学生思想政治教育的全过程中,正确理解和认识社会主义核心价值体系的基本内容,切实把建设社会主义核心价值体系抓紧抓好,是当前对大学生进行思想政治教育的一项重要任务。 相似文献