师范生免费教育的历史渊源与现状

我国的师范教育已有一百多年的历史,自我国师范教育建立到1997年期间,虽有阶段性的演变,但一直给予师范生优惠待遇,免除学费和其他待遇。1997年一度取消了"师范生免费教育"制度,出现了一些问题,2007年又在教育部直属的六所师范大学恢复实行师范生免费教育制度,这一制度的实施具有重要的理论和现实意义。     

师范生免费教育政策研究

分析了教育部直属师范大学师范生免费教育政策提出的背景,政策的内容解读及政策实施的积极意义,并最后作出总结,即师范生免费教育政策有利于解决教育资源分配不均,调整教育结构失衡,有利于促进教育公平,推进社会和谐发展。     

普通中学教师对师范生免费教育政策态度调查报告——以西南片区为例

本文采用自填问卷式方式,对成都、重庆、遵义三地三校在职教师进行了师范生免费教育政策态度调查,重点了解他们对于政策中一些争论点的态度。研究发现:师范生免费教育政策深得广大教师的拥护;大部分教师对于政策的未来表示看好;绝大多数的教师认为政策的总体是好的,但仍存在不完善,导致政策实行的现状还不尽如人意。     

基于校园文化背景下免费师范生职前专业发展的路径探寻

校园文化为培养长期从教、终生从教的免费师范生职前专业发展提供了具有师范性、潜在性和开放性的文化路径。校园文化中开展的教育活动、蕴含的教育理念、弘扬的教学风气构成了免费师范生进行职前专业发展的良好环境。建设免费师范生的教育社团,加强高校教风导向,完善开放型校园媒体,建立培育免费师范生的校园文化生态,是高校有效利用校园文化建设促进免费师范生专业发展的必由之路。     

免费教育与“公共财政大饼”的加减法

陕西吴起县的“人民教育免费工程”感动了全国，但热议中也夹杂有非议和疑义，一些人担心免费教育这样的大手笔会加重财政负担，恐难持久。对此，掌管“财政大饼”的吴起县财政局副局长朱久伟信心十足的表示，     

“免费”之路

“免费模式把旧的价值链条打断之后，必须创造新的价值链，要实现价值链的转移，要想到新的增值服务模式，这是未来的发展方向。”     

由“顶岗支教实习”谈化学师范生的培养

教育实习是高师院校教育教学活动的一项重要内容，本文结合师范生顶岗支教实习的现状，找出导致“顶岗支教实习”现状的根源，旨在促进师范生培养模式改革，更新师范生培养观念。     

关于“免费超市”

<正>"免费超市"一词是在2006年左右走入人们视线的,不过,起初,这个"免费"并不是针对所有的人群,其大部分用于服务弱势群体。这样的超市里大部分的物品来自社会的捐赠和有关政府和协会的资助。2006年10月15日,在无锡扬名路的"无锡市红十字会博爱超市"正式开张。该博爱超市是在原红十字赈灾救助物资仓库的基础上演变而来的,主要服务对象是遭遇突发事件。而超市     

小学全科师范生党员教育的培养与发展

小学全科师范生的出现是为了解决农村教育资源的匮乏,小学全科师范生"被全科"向"主动全科"的转化是小学教育必然选择,才能适应新时代"四有教师"的标准。小学全科师范生党员是由小学教育(全科教师)这一专业的优秀学生组成的群体。小学全科师范生党员是党员中一个特殊群体,在未来的教育事业中,不仅是教师也是党员,更能自觉的践行社会主义核心价值观。对小学全科师范生党员的培养与发展,更加巩固党员入党初心,树立正确的理想信念、人生观、价值观,为改善农村的教育发展奉献自己微薄力量。     

互联网时代的“免费”盈利模式研究

在互联网盛行的今天,这个世界"没有免费的午餐"的观念显然已经落伍。但免费午餐并不意味着那些食物可以白白送掉,也许稍后你得为其付费,或者有其他人为其付费。本文针对此现象,简述了互联网时代下由于免费产生的几种新商业模式,并在此基础上分析了这些新商业模式下的盈利模式。     

“免费景点”拒绝“免费”

6月14日，是我国第三个文化遗产日。政府部门公布了一批河南省当天免费开放的景点，其中有新密市的黄帝宫。但当天，黄帝宫却未能对游客免费开放，据称，这个文物景点“以风景为主而不是文物为主”，所以不能免费开放。（2008年6月16日《河南商报》）     

“免费报纸”方兴未艾

随着报业竞争的加剧,各国的报纸都在努力寻找出口。几乎是不约而同,他们找到了“免费日报”!近10年来,“免费报纸”成为报业的最大期待,它将报业价格战发挥至极致,在各方火热的探讨与争论中,呈现出方兴未艾的发展态势。本文回顾了免费报纸的发展历程,分析其盈利模式以及对传统报纸的冲击,最后,展望了它的发展前景。     

“紧箍咒”能卡住教育乱收费吗？

“学校乱收费,校长要撤职”。这是目前教育部治理教育乱收费出台的一项举措。此前,教育部曾连续出台了“一费制”、公办高中招收“择校生”的“三限”政策等。教育部的果断措施毋庸置疑,但不少望子成龙的家长仍然心存疑虑:政策的“紧箍咒”真的能卡住收费的“无底洞”吗?     

心理资本理论视域下专科师范生就业教育模式研究

就业为民生之本,专科师范生就业困难问题日益突出且被大众广泛关注,本文旨在通过从积极心理学角度出发,构建专科师范生就业教育模式,摆脱传统满贯式理论教育,增强学生就业心理资本,提升专科师范生就业质量和数量,促进社会稳定,对师范类院校的强劲发展具有十分重要的意义。     

免费策略之实施要点解析

在这个天花板越来越低,地板越来越高的时代,大量的企业消耗了大量的营销费用,却并没有带来大量的利润,于是很多商家选择换一个思路,拿出一块蛋糕放在脚边,悠闲的等待"馋嘴鼠"——顾客自己送上门来。而这块所谓的蛋糕,就是——免费。可究竟什么是免费?免费的关键环节到底是什么?笔者将一一解答。