社会主义核心价值观的价值意义

社会主义核心价值观是中国的传统价值理念,对思想道德教育极为重视.社会主义核心价值体系因社会主义核心价值观的确立而不断地完善、丰富和发展.党的十八届三中全会召开以来,国家总书记习近平针对社会主义核心价值观的意义提出了新的内容,并做出新的论断,对青年一代的成长具有重要的价值意义.本论文针对社会主义核心价值观的价值意义进行探究.     

以顾客价值系统为核心培育企业的核心能力

竞争优势是市场经济浪潮中企业提高其经营绩效的核心。过去，一些企业通过多元化经营、降低成本等手段来提高企业的竞争力，其结果只能暂时缓解企业竞争压力，从根本上讲企业仍缺乏持续竞争优势。随着经济全球化和市场竞争的日益激烈，企业要想创造和保持自身持久的竞争优势，必须拥有自己的核心能力。致力于培养企业的核心能力已成为直接关系到现代企业生存和持续发展的重要经营战略之一。1企业核心能力的内涵叨年代美国哈佛大学加里哈默尔和普拉哈雷德在其发表的《公司核心能力》一文中首先提出了企业核心能力的概念。认为企业的核心能力…     

大学生社会主义核心价值体系认同状况及影响因素研究

文章通过对大学生社会主义核心价值体系的认同背景及特点方面分析,针对当代大学生对社会主义核心价值体系的认知、认同及践行存在的差异,总结其内在与外在的影响因素,因势利导,及时发现并弱化不利因素对大学生的正确价值观侵蚀。高校思想政治教育必须在引导大学生准确把握社会主义核心价值体系的基本内容和精神实质的基础上,创新教育载体,优化教育环境,拓宽实践渠道,努力促进大学生对社会主义核心价值体系的认同。     

90后大学生对社会主义核心价值体系的认同及引导——以湖南科技学院为例

大学生是与国家的改革、稳定和发展,前途和命运息息相关。当前,90后大学生已经成为高校中绝对主力军。从笔者的调查结果来看,90后大学生对社会主义核心价值体系的认同,主观意识差强人意,但客观现状却令人堪忧。社会主义核心价值体系在＂主渠道＂、＂主阵地＂都出现＂失语＂状态。当前高校的社会主义核心价值观体系引导教育需要更新教育观念、拓展教育内容、重视教育方法。总之,促进90后大学生形成对社会主义核心价值体系的确信是一项意义极为深远的重要工作。     

构建交通文化核心价值理念的思考——以海门市为例

正近年来,为促进和推动海门交通事业在更高的发展平台上有更大的作为,海门市交通运输局从交通运输的本质属性和交通行业肩负的神圣使命出发,寻找奋发向上、富有内涵的价值取向,始终坚持"人和路畅,大道致远"的交通文化核心价值理念,围绕"锤炼人民信任的交通队伍,铸就人民满意的精品工程"的工作目标,加强交通文化建设,在交通运输事业发展的伟大实践中,努力构建和谐交通、文化交通。海门交通文化追求的是一种登     

关于新农村建设背景下“传统节日”文化的困境与发展研究——以浙江桐庐为例

随着经济社会的发展,人民生活水平的提高以及文化建设的深入开展,社会各界对“传统节日”的重视日益提高,“传统节日”正在农村各地逐步复兴。但“传统节日”文化遇到了认知上的断层,特别是面对现在蜂拥而进的西方国家的那些“节日”,我们的“传统节日”却逐步有些淡泊,影响力有些减弱。为此我们以桐庐的“传统节日”为例,在分析现状的基础上,提出了着力抓好内涵挖掘、着力抓好品牌推介、着力抓好文明创建、着力抓好文化创意和着力抓好整体推进。     

打造社会主义核心价值观区域化实践样本——以昆山市为例

正昆山市坚持推动社会主义核心价值观区域化实践,把贯彻落实社会主义核心价值观的精神内核同昆山的经济社会发展实践、"文化强市"建设相结合,打造社会主义核心价值观区域化实践的"昆山样本",为开创"两个率先"新局面凝聚强大精神动力。一、着力推动社会主义核心价值观区域化、本土化昆山市把昆山特色价值观的总结、提炼和学习践行的过程充分社会化,让昆山市民广泛、全程参与,把征集、提炼与宣传、教育的过程相融合。     

少数民族大学生宗教信仰状况研究——以贵州民族大学为例

少数民族大学生是维护民族团结、国家统一的重要力量。当前,少数民族大学生信仰宗教呈逐步上升趋势,应当予以正确教育和引导。针对少数民族大学生,要强化社会主义核心价值体系教育,使其树立正确的民族观、宗教观,提升其综合素质,以维护民族团结与社会稳定。     

少数民族跨文化传播的伦理构建——以新疆少数民族跨文化传播为例

在跨文化传播过程中,各种文化因其背景、风俗习惯、价值观念、思维方式的不同,不可避免地会发生相互碰撞、冲突。在尊重不同文化主体性的基础上求同存异,是跨文化传播伦理构建的核心。     

社会主义核心价值观融入文明宿舍创建研究——以公民个人层面价值准则为例

文明的宿舍风气促进大学生健康发展,使得宿舍成员之间人际关系融洽且精神状态积极向上.把爱国、敬业、诚信、友善的公民个人层面社会主义核心价值观融入大学生宿舍创建,营造文明和谐的住宿生活氛围,对于大学生个体成长很有意义.     

大学生职业生涯教育中社会主义核心价值导向研究

在职业生涯教育中坚持社会主义核心价值导向是高校自身发展的客观要求,为此本文提出了社会主义核心价值体系融入大学生职业生涯教育的理论依据,并从内容、方法、载体和机制等方面探讨了发挥社会主义核心价值体系对大学生职业生涯教育导向功能的有效途径,为大学生职业生涯教育提供正确引导和精神动力.     

少数民族地区特色经济发展初探——以四川省凉山彝族自治州为例

少数民族地区一般是经济发展水平滞后的落后地区，产业结构层次低，二元结构特征明显。但是这些地区往往蕴含着丰富的自然资源和独具特色的民族文化。本文以四川省凉山彝族自治州为例。探讨了如何在民族地区利用优势资源，依据区域现有经济社会发展状况发展特色经济。以特色经济的发展推动产业结构的战略性调整和优化升级，缩小地区贫富差距，增加不发达地区人民的收入水平，带动整个地区经济的发展。     

试论民主党派的性质必然体现社会主义核心价值体系的价值取向——民主党派的性质与社会主义核心价值体系的一致性

民主党派的性质源于中华民族的特定历史条件下的政治诉求。在新时代,民主党派的性质则呼应其所联系的社会主义劳动者、建设者、爱国者的内心信念和理想追求而确定。因而,民主党派在价值取向上必然符合历经了历史的洗炼,广大人民群众经过奋斗所取得的和认可的、共同的核心价值体系。民主党派的性质与社会主义核心价值体系有内在的契合性和一致性。     

社会主义核心价值体系价值本质的两个把握维度——实践关系与认识关系视域下的社会主义核心价值体系价值本质的解读

主体本质力量对象化和客体对增强主体本质力量的作用的统一就是价值的本质,这个统一是主体和客体在实践关系中的形成的。主体本质力量对象化是在能动性作用下的主体在实践关系中认识价值本质的过程。客体对增强主体本质力量的作用就是主体在科学认识的指导下,通过实践关系促使客体按照主体愿望而满足主体的效应。因而,从实践关系、认识关系两个维度出发,比较能够深刻把握价值本质。社会主义核心价值体系在这两个维度中深刻体现了它作为中国特色社会主义实践关系、认识关系的根本特性。     

浅析挖掘少数民族文化资源对旅游业发展的重要意义——以云南大理白族自治州为例

少数民族文化是在长期的历史发展中形成的，它凝聚着各个民族的智慧。少数民族文化资源有着极高的旅游价值，它是民族地区旅游业发展的重要资源基础。挖掘少数民族文化资源，既能保护旅游资源，又能增强民族地区旅游业竞争力。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

阐述了以社会主义核心价值观引领商学院校园文化建设,对商学院校园文化建设的重要性和必要性。以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出了进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

边疆少数民族乡镇社会主义新农村建设的问题及对策探讨——以云南省德宏州陇川县户撒阿昌族乡为例

以云南陇川县户撒阿昌族乡为典型,分析边疆少数民族乡镇社会主义新农村建设的现状及客观条件,尤其是具有的区域优势和面临的突出问题,并且有针对性地提出加强边疆少数民族乡镇社会主义新农村建设的对策。如何按照党中央的要求稳步推进边疆少数民族聚居地区的社会主义新农村建设,对于维护社会政治稳定,加快边疆少数民族地区的发展,具有重要的现实和历史意义。     

我国少数民族的身份认同研究综述——以政治学的视角分析

多民族国家的建构过程,也是少数民族对自身身份认同的调整过程。随着大批民族国家的崛起,有关国家认同的问题,成为目前政治学领域里备受关注的热点问题之一。少数民族如何处理国家认同与民族认同的关系、各民族问如何进行族际政治整合,事关多民族国家建构的成败。     

我国少数民族的身份认同研究综述——以政治学的视角分析

多民族国家的建构过程,也是少数民族对自身身份认同的调整过程。随着大批民族国家的崛起,有关国家认同的问题,成为目前政治学领域里备受关注的热点问题之一。少数民族如何处理国家认同与民族认同的关系、各民族问如何进行族际政治整合,事关多民族国家建构的成败。