依托学生党建提升高校主流意识形态话语权的策略研究

抓好学生党建工作对于高校提升主流意识形态话语权极为重要,是培养堪当复兴大任的时代新人的应有之义,是应对复杂意识形态斗争的时代要求,也是高校推进全面从严治党工作的必然要求。然而,当前高校学生党建工作面临多元意识形态冲击、社会不良风气侵蚀、主流意识形态引领缺少创新活力等挑战。对此,高校必须夯实学生党建阵地,及时掌握学生思想动态,聚焦学生党建队伍建设,探索创新学生党建载体,以有效提升主流意识形态话语权。     

新媒体时代大学生的主流意识形态教育

文章从教育环境、教育主体与教育客体三个方面探讨了新媒体时代大学生主流意识形态教育面临的问题,在分析这些问题产生原因的基础上,提出了解决问题的对策。     

自媒体时代高校思想政治教育话语权重塑的路径探析

话语是开展思想政治教育实践活动的手段之一。自媒体时代的多元化发展态势,给高校思想政治教育话语权的强化带来了巨大的挑战,使得高校思想政治教育话语权逐渐处于失语的困境。结合当前思想政治教育话语权的现状,探讨高校思想政治教育话语权重塑的路径,从而推进未来高校思想政治教育的发展,增强自媒体时代思想政治教育的实效性。     

试论如何利用新型主流媒体建设高校意识形态

在经济全球化、社会信息化的大背景下,面临新情况、新形势,准确把握新媒体时代高校意识形态工作的客观规律,对于有效地开展高校学生思想政治教育工作有着极为重要的意义和影响。高校教育应及时客观准确地掌握大学生思想政治状况和思想动态,了解大学生的利益诉求和需要,掌握意识形态领域的主导权和主动权,并研究探索出如何利用新型主流媒体建设高校意识形态的工作方法和方向。要坚持新型主流媒体建设和网络管理并重,依法办网、科学办网,充分发挥师生的主体作用,实现网络资源共建、共创、共管、共享,营造风清气正、积极健康的校园数字空间。     

建构自媒体时代员工健康的网络生态观

当前,信息传播从传统广播式的单向传播变为基于各种新兴网络业态的互动式的传播,如何让信息在自媒体时代得到更好的传播,必须建构起员工健康的网络生态观。文章通过对平朔公司年轻员工网络生态观现状的分析,探讨了公司网络生态面临的困境,指出了建构公司合乎自媒体时代的网络生态准则的重要性和四大措施。     

自媒体时代主流意识形态领导话语权问题探析

在自媒体时代,主流意识形态传播具有平民化、大众化的主体,通俗化、碎片化的内容,多样化、简便化的传播方式,即时性、爆炸化的传播效果.自媒体时代意识形态领导话语权存在主流意识形态的传播容易受干扰、教育浸润效果减弱、传播效率相对降低、传播遭遇“沉默效应”困境、非主流意识形态传播监管困难等问题.可以从创新方法手段、加强互联网内容建设和畅通监督反馈渠道三个层面进行路径选择,从而实现自媒体平台治理能力的现代化,确立主流意识形态的领导话语权.     

网络空间意识形态领导权的现实挑战及其实现路径

实现网络意识形态领导权是当前巩固党的执政地位,维护国家政治文化安全的重要环节。新形势下,网络意识形态领导权面临着西方社会思潮渗透、舆论管理自身弱化、网民意识形态能力薄弱等多方面的严重挑战。鉴于此,我们要正面迎接挑战,化被动为主动,需要从加强党对网络意识形态的领导,创新网络管理和建设方式、充分发挥网络意见领袖的思想引领等方面全面构建网络空间意识形态领导权。     

大学生主流意识形态教育探析

加强大学生主流意识形态教育意义重大。当前大学生主流意识形态教育存在教育模式呆板、教育能力不强、教育方法单一、学校教育力薄弱等问题。高校在加强大学生主流意识形态教育上,应做到教育内容新、教育手段活、教育能力强、教育合力大。     

自媒体时代旅行社营销创新

自媒体营销是伴随互联网技术发展和Web2.0应用不断深入的基础上发展起来的一种新型网络营销模式,催生了庞大的网络消费市场,改变了旅行社的营销模式,使旅行社对游客的服务提供了全新的窗口,解决了传统旅行社营销手段、方式单一的问题。本文从自媒体营销的概念和优势着手,谈及旅行社实施自媒体营销的创新策略,以加强游客的满意度、提高旅行社的效益。     

微时代高等职业院校教育主体社交平台话语权建构必要性研究

微时代是以微博、微信等社交平台为代表的新时代。高职院校教育主体与受教育主体面对社交平台的新型话语体系,展现出不同的话语特征。教育主体只有进行话语权的体系建构,才能帮助学生形成正确认知、树立正确的价值观念,真正培养具有坚定信念和国际视野的高端技术技能人才。     

消费主义文化对大学生主流意识形态的影响研究

消费主义文化作为西方意识形态的新型载体,具有隐蔽性、娱乐性、生活性等特征,其全新的意识形态传播生态,需要引起我们的高度警惕。消费主义文化通过器物层次、组织层次、价值观层次由浅至深地对大学生主流意识形态认同产生负面影响。针对新型的意识形态渗透,可以思考总结消费主义文化的弥散化传播带来的问题与启示,引导大学生形成内在的文化自觉,建构社会主义主流意识形态主导的文化场域,来消解消费主义文化对大学生主流意识形态认同的影响。     

自媒体时代地方政府回应网络舆情的现状与对策

自媒体自身特征导致网络舆情在新时期的演变更加复杂.根据自媒体时代网络舆情的演变规律,地方政府回应网络舆情取得一定成效,但其回应机制还尚存不足.对此,地方政府需要制定一套综合、完善的应对措施,主要从政府自身、回应机制及法律等方面来弥补政府回应的不足之处.     

自媒体时代研究生的马克思主义理论教育研究

自媒体平台以其门槛低、传播速度快等特点迎合了人们快节奏的生活方式以及追求平等、自由的愿望。同时,自媒体时代的到来使我国高校的马克思主义理论教育面临新的挑战。研究生作为高校群体之一,同时也作为自媒体的重要使用群体之一,他们接受马克思主义理论教育的程度影响着社会主义事业的成败。因此,在这个自媒体时代,推进研究生马克思主义理论教育,不仅有助于研究生的健康成长,而且有助于马克思主义理论传播方式的创新。     

传统时代与自媒体时代新闻传播对比分析

传统时代的新闻传播与自媒体时代的新闻传播,存在着巨大的差异,但是彼此之间依然相互关联.本文主要从新闻传播路径的深度与广度、新闻传播的主要因素这两个角度,比较二者在传播内容、传播者、受众、传播媒介、传播效果等方面的差异.     

自媒体时代大学生思想政治工作探析

随着科技的进步,自媒体功能已经有着强大的融合功能和碎片化表达能力,有效地推动着人们的思想,体现出了人类思想的多样性、多变性、开发性等。现在的高等院校都在加强制度上的建设,充分发挥现代媒体的特征,体现现代的教学模式,突出媒体的正面作用和完善的工作方式,积极反映当代大学生的需求,强化部门合作,有效地建设良好的校园文化,提高学生能力的培养,注重学生事务管理的水平等,提高大学生的思想教育工作,增强网络思政教育的政治实效性。