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面对酒店行业用工短缺与酒店管理专业毕业生行业退出的困境,文章探讨酒店实习对毕业生择业意愿的影响。以期望失验理论为基础,通过对酒店经理、实习指导老师和实习生的深度访谈,对比三者的实习期望、实习感知与实习满意度及其差异。结果表明,酒店经理实习期望高,实习感知质量也高;实习指导老师实习期望低,实习感知质量也低;而实习生实习期望与实习感知的巨大落差是实习不满意的根源。论文提出酒店对实习期望重新定位,高校加强对实习的组织管理,实习生端正自己的实习态度等建议。 相似文献
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酒店实习在整个酒店管理专业教学中起着非常重要的作用,无论是对学生、学校还是对酒店企业来说都有着非常重要的意义。加强学校的教育和实习期间的管理,密切学校和酒店以及实习生的联系,及时处理实习期间出现的各种问题,不断完善实习环节,有助于实习工作顺利完成,能提高酒店管理专业实践教学水平,能为酒店输送合格的高技能实用型的专业人才。 相似文献
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专业实习——饭店企业、学生、学校的三赢 总被引:10,自引:0,他引:10
目前,国内饭店企业间的人才争夺日益激烈,许多饭店企业已走入校园网罗人才。通过与学校签订实习协议,或面向学生直接招聘并逐步延长实习期限,来大批接受实习生,这已然成为一种潮流。在有些饭店企业中,实习生的比重已占到40%-50%。对实习生的管理,不可避免地成为学校和饭店共同关注的重要问题。由于实习生是饭店的准员工,在对实习生的管理中,饭店企业的作用至关 相似文献
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蔡丽伟 《中国商贸:销售与市场营销培训》2012,(6Z):81-82
随着企业之间竞争的加剧,人才争夺战愈演愈烈。服务型企业通过向学生提供实习的机会,既补充了企业暂时的人力短缺,又可以培养学生对企业的认知与认同感,为企业的人力资源储备做好铺垫。随之而来的,实习生管理已成为企业人力资源管理中亟待思考的一个问题。本文首先分析了服务型企业接受实习生的原因,以及学生到企业实习的原因;然后对服务型企业的实习生培训提出了可行性的计划。最后,对服务型企业实习生管理提出了几点建议,以期对服务型企业的实习生管理提供良好的借鉴和建议。 相似文献
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高校旅游管理专业"三赢"实习模式探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
在高校旅游管理专业实习过程中,学校、企业、学生具有不同的利益诉求,游游管理专业实习的"三赢"存在着诸多问题与障碍。应构建"以学生为中心、以学校为主导、以企业为主体"的"三赢"实习模式。学校通过完善对学生的实习指导措施、加强与企业的合作,企业通过优化管理制度特别是对实习生指导制度来满足学生的利益。 相似文献
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酒店管理专业学生的培养应该注重实操能力。通过调研分析实习生在实习单位的表现,总结实习存在的问题,并提出切实可行的建议。 相似文献
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实践教学是检验高职院校酒店专业教育成败与否的关键因素,本文从酒店、学校和学生等角度出发,根据酒店管理专业实习的重要性,酒店实习生的优劣表现,提出加强酒店管理专业实习生实习质量的有效办法. 相似文献
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酒店管理专业实习生在顶岗实习时普遍对工作认同度感觉低.工作认同度低表现在工作满意度低、行业前景预期差和留职意向不高三个方面.通过分析,高职酒店实习生工作认同度低与实习生自身认识不足、酒店服务工作性质要求和酒店实习生管理较差有关.最后,从学校、酒店、学生三方面提出建议与对策. 相似文献
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顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式改革的重要模式,这一模式使得实习生具有特殊的双重身份,影响学校,企业和实习生等三个法律主体在安全管理中的责任归咎,在对顶岗实习中实习生安全管理主客体的基础上,分析学校、企业和实习生三者在实习生安全事故中的相关责任,并提出相应安全管理的策略。 相似文献
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工作认同度低表现在工作满意渡低、行业前景预期差和留职意向不高三个方面。顶岗实习是高职酒店管理专业学生学习生涯中非常重要的一部分,是学生将所学的专业基础知识与实际应用相结合的实践过程。作为朝阳产业的酒店行业,特别是高星级酒店,每年都会接受在校学生进行实习,实习生的灵活使用有利于酒店企业人力资源的合理配置,有利于解决酒店人员淡旺季配置的难题,也为酒 相似文献
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实习是高等教育的重要环节,是全面提升学生综合素质的重要手段,是学生适应未来工作的必要途径。它可以验证学生的职业抉择,让学生了解目标工作的实际工作内容,学习工作及企业标准,找到自身职业的差距,可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。然而,在实际中实习生在实习过程中存在许多问题需要去解决和规范。本文在当前实习生一职难求、实习效果不佳、实习生权益难以保障的背景下,对实习的意义、存在的问题及改进的措施作了详细论述。 相似文献
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《中国市场》2017,(11)
目的:对法医学专业本科生临案实习的基本情况及实习效果进行调查,以指导法医学专业教学的改革,进一步提高专业培养质量。方法:对广东医科大学2013届、2014届法医学专业实习返校的133名本科生进行问卷调查,内容涉及学生实习期间各类型鉴定的工作量、实习心得收获、毕业后的就业意向等16个方面的问题。结果:83.5%的学生认为实习期间积累了实际工作经验,78.2%的学生学会了更好地处理人际关系;58.6%的学生认为法医物证学知识最为薄弱有待加强;男、女学生对于法医尸体检验、法医临床、法医物证检案工作的参与及技能掌握程度存在差异(P<0.01)。结论:男、女生对不同学科的法医临案实习效果存在差异,需做适当引导和调整,并在专业课程教学阶段加强理论与实践相结合的教学方式。 相似文献
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贺平靖 《环球市场信息导报》2013,(10):97-97,107
教育实习是高校教育专业中的重要组成部分和重要环节,是培养符合现实与未来教育需要的中小学教师必不可少的重要途径,是教师职前教育的必要阶段和基本形式。在国外,教育实习普遍被当成毕业生从教前素质的集中表现,当成学生推销自己的首次面试,当成教育专业生存的基石。在我国,随着素质教育的不断深入,教育实习在师范教育中的比重也越来越大,教育实习的形式也越来越丰富。但是目前很多学生甚至老师对教育实习的认识不够全面和深入,重视程度不够,又由于教育实习的时间短,学校在学生实习之前没有系统的培训等,导致实习效果差的现象很严重,这种现象的产生与指导教师的态度、认识、方法以及实习生本身的素质等都有密切的关系。本文对湖南市的三所体育院校的实习生进行调查,找出他们在实习中存在的问题,并提出相应的对策,对体育实习生的实习将起到很大的指导作用。 相似文献