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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
推进“两学一做”学习教育深入开展,必须把学习先进典型作为重要举措,深学、细照、笃行,使每名党员都学有榜样、做有成效,努力成为新时期合格的共产党员. 郭秀明精神是我们的一笔宝贵财富.印台作为郭秀明精神的发祥地,在“两学一做”学习教育中,要以郭秀明同志的事迹为生动教材,教育引导广大党员重温、回归、对标郭秀明精神,明晰党员合格标尺,树牢党员先锋形象,争做“四讲四有”党员,以实际行动体现共产党员的先进性.  相似文献   

2.
侯进农 《发展》2016,(7):11-12
一、提高认识、统一思想,用党的理论创新成果武装头脑 一是要明确“两学一做”学习教育的目标任务.“两学一做”学习教育不是一次活动,不分批次、不划阶段、不设环节,面对的是全体党员.开展“两学一做”学习教育要在“学”“做”“改”上下功夫.学习教育基础在“学”,关键在“做”落实在“改”.“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动.“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位做贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员.  相似文献   

3.
杨广 《改革与开放》2016,(18):49-50
“两学一做”学习教育是中央贯彻落实全面从严治党战略,面向全体党员深化党内教育的重要实践.“两学一做”基础在“学”,关键在“做”,着眼点和落脚点是做合格的共产党员,因此,深刻认识中央提出的“四讲四有”标准是开展“两学一做”学习教育的重要前提.  相似文献   

4.
开展“两学一做”学习教育,必须牢牢把握“真学”这个出发点与“实做”这个落脚点的辩证关系,以学而起、学有方向,以做而落、做有目标,争当“四讲四有”合格党员. 学以看齐是起点,必须在真学真懂、真信真用上下功夫.向党中央看齐,关键是从思想理论上看齐,学党章党规、学系列讲话的过程,本身就是主动看齐的过程.“两学”要有要求,广大党员必须把“两学”作为看齐的基础和前提,带着责任、带着问题,主动学、反复学,勤学善思,努力做到学而懂、学而信、学而用.学以铸信仰.  相似文献   

5.
正"两学一做"学习教育,基础在学,关键在做。针对如何做合格党员,党中央提出了"讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为"的"四讲四有"要求,这成为规范党员言行的底线和衡量党员是否合格的标尺,是新时期广大党员学以致用、知行合一的行动指南。"天下难事必作于易,天下大事必作于细。"失之于细,就失之于实;失之于细,就失之于效。若想让合格党员的标准在基层落地生根,就必须针对不同行业、不同系  相似文献   

6.
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措.学习教育的落脚点是做一名合格党员,那么怎样做才算一名合格共产党员呢?  相似文献   

7.
榆林市中医医院党委按照市委、市卫计局党组的统一安排部署,认真研究,精心组织,迅速在医院全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的高潮. 早部署把“两学一做”学习教育落到实处 2016年4月29日,该院及时召开了“两学一做”专题工作布置会,传达了中央、省市“两学一做”学习教育工作座谈会精神,成立了“两学一做”专题学习教育领导小组,拟定了《榆林市中医院开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》.院党委要求:每个支部都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员.  相似文献   

8.
《发展》2016,(12):8-9
按照中央部署和市委要求,自“两学一做”学习教育开展以来,那吾乡党委迅速行动,围绕“学”“做”“改”,科学谋划、精心组织、强化督查,把“两学一做”学习教育和开展“党员组织关系集中排查”“整顿软弱涣散基层党组织”等重要政治任务相结合,逐一排查党员组织关系,形成干部党员与农牧民党员“一对一”结对帮学模式,迅速在全体党员中掀起了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的热潮,确保了“两学一做”学习教育扎实有序推进,使各项工作再上新台阶.  相似文献   

9.
坚定理想信念是每一个共产党员安身立命的根本.当前,党中央部署的“学党章党规、学总书记系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育正在全体党员中进行,坚定理想信念是学习教育的重要任务与主线.  相似文献   

10.
蔡鑫 《发展》2016,(7):9-10
2016年2月,党中央发布《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,决定在全体党员中实施开展“两学一做”学习教育,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神是其重要内容.  相似文献   

11.
“讲道德、有品行”,这是“两学一做”学习教育中做“四讲四有”合格共产党员的一项重要内容.结合老红军李开文忠诚于党、淡泊名利、无私奉献等事迹,分析如何明大德、守公德、严私德、做讲道德、有品行的合格共产党员.  相似文献   

12.
一枚枚党徽佩戴在胸前,一张张知识卡贴在桌前,一本本党员“口袋书”装在兜中……在榆林市横山区,从乡村到城镇社区,从学校、企业到机关到处都为耀着鲜红的党徽,到处都有党员服务群众的身影. 深学透悟唤醒党员意识 “两学一做”学习教育开展以来,横山区在“深学”上创新方式方法,通过以上率下示范学、灵活形式引导学、创新方式帮助学、网络在线随时学,不断增强党员理想信念,提高党员宗旨意识,唤醒党员自律意识.区委领导带头讲党课,推行领导干部上讲台交叉授课制度,倡导党员学原文、读原著、悟原理.  相似文献   

13.
“‘两学一做’学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.”近日,习近平总书记作出重要指示,为推进“两学一做”学习教育常态化制度化指明了方向,提供了根本遵循. 在真学实做上深化拓展 党中央高度重视“两学一做”学习教育,习近平总书记亲自指导推动,中央政治局带头开展,为全党作出有力示范.一年来,各地区各部门各单位坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,推动学习教育取得明显成效.从广大党员干部“四个意识”显著增强,到党内政治生活更加严格规范,从基层党建整体水平不断提升,到合格党员标准鲜明确立,这些充分证明,“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践,为深化全面从严治党提供了有益启示.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就要把思想政治教育摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员,不断增强党的生机活力.  相似文献   

14.
千阳县以“两学一做”基层党建“百日行动”为抓手,“四化”同步推进,在抓党建促脱贫攻坚中打造坚强战斗堡垒. 学做结合注重特色化落实 如何让党员干部把学习成果转化为工作动力?南寨镇闫家村党支部提出党员干部正面清单“八自觉”、负面清单“十不准”,细化合格党员标准,为党员思想行动立起了标尺、树立了样板.  相似文献   

15.
兰州市七里河区王家堡小学党支部被七里河区委组织部确定为“基层党建工作创建示范点”,开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育以来,该支部站准基层党员之位,明确教书育人之责,准确把握党员教师之现状,合理部署工作学习之矛盾,真正做到两不误、两促进.  相似文献   

16.
西北大学马克思主义学院党委聚焦合格党员目标,不断创新党员理论学习和实践教育方式,以“有特色、有新意、有实效”为学习要求和目标,紧盯党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题进行整改,有力推动“两学一做”学习教育深入开展. 创新方式,夯实学习基础.一是搭建载体学理论.着力办好“真理之光——西大马哲学院党建园地”微信公众号,推出以党章党史、优秀党员、经典书籍等为主题的“每周一课”栏目32期,宣传优秀党员毕业生事迹的“哲社俊彦录”栏目推出7期,累计阅读量超过干次.二是发挥特色学讲话.  相似文献   

17.
以习近平同志为核心的党中央高度重视党的建设.2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行.开展“两学一做”学习教育活动,对于提高全党综合素质具有重要意义.  相似文献   

18.
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是今年党建工作的龙头任务.同前两次党内教育相比,这次学习教育有三个鲜明特点:第一,对象由“关键少数”向全体党员拓展;第二,方式从集中性教育向经常性教育延伸;第三,深度从侧重被动要求向强调主动实践转变.各级要按照中央和省委要求,认真抓好贯彻落实.  相似文献   

19.
●实践证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,是全面从严治党的基础性工程,要坚持不懈抓下去.要把思想政治建设摆在首位,坚持用党章党规规范党员、干部言行,用党的创新理论武装全党,引导全体党员做合格党员.要抓住“关键少数”,抓实基层支部,坚持问题导向,发挥先进典型示范作用.  相似文献   

20.
党的十八大报告指出,要“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求”.坚定正确的理想信念是共产党人的立身之本,无论过去、现在和将来,都是共产党员保持先进性和纯洁性的精神动力.有了远大的理想和坚定的信念,才会有崇高的思想境界和道德情操,才会有明确的奋斗目标,才能在群众工作中敢于担当,始终保持共产党员的先进性.在“两学一做”活动中,作为基层组织干部,应该坚定理想信念,做敢于担当的合格党员.  相似文献   

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